Презентация к классному часу на тему: «Книга — окно в мир» Направление: общеинтеллектуальное
презентация к уроку (3 класс)
Классный час «Книга — окно в мир» направлен на развитие интереса к чтению, расширение кругозора и познавательной активности обучающихся. В ходе занятия дети знакомятся с ролью книги в жизни человека, обсуждают значение чтения и выполняют познавательные и игровые задания.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
2 Открываем первую страницу Начинаем наше книжное путешествие Может ли обычная книга стать настоящим путешествием? Куда может привести нас книга? 🌍 в другой мир ⏳ в прошлое 🚀 в будущее 🗺️ в разные страны ✨ в мир фантазии Сегодня мы попробуем доказать, что книга действительно может быть окном в огромный мир.
3 Зачем человеку книги? Подумай и объясни свою точку зрения А если однажды исчезнут все книги? Что изменится? Какие знания и истории мы можем потерять? Книга может быть… 📖 источником знаний 💭 источником фантазии ❤️ источником эмоций 🔎 способом узнавать новое Почему одну книгу мы читаем с удовольствием, а другую закрываем после нескольких страниц?
4 Узнай произведение по сюжету 🔎 Внимательный читатель замечает детали 1 Девочка отправляется в необычный мир. Встречает странных персонажей и попадает в удивительные приключения. Алиса в Стране чудес 2 Три поросёнка строят себе дома. Но появляется тот, кто хочет разрушить их жилища. Три поросёнка 3 Мальчик получает необычный билет и отправляется в путешествие по удивительной фабрике. Чарли и шоколадная фабрика Как вы догадались? → по героям • по событиям • по сюжету
5 Книжный детектив 🕵️ Не только назови ответ — объясни свою версию! ЛЕС ДЕВОЧКА ВОЛК ↓ Красная Шапочка МОРЕ СТАРИК РЫБА ↓ Сказка о рыбаке и рыбке МАЛЬЧИК ДЕРЕВО ДРУЗЬЯ ↓ Возможны разные версии «Я думаю, что это …, потому что …»
6 Герой под микроскопом 🔍 Мнение становится сильнее, когда есть доказательство ГЕРОЙ Какой он? добрый • смелый • хитрый любознательный • честный находчивый Главный вопрос «Какой поступок героя это доказывает?» Он помог своему другу, поэтому он добрый. Не просто «нравится» — объясни ПОЧЕМУ!
7 Книга без слов 🎨 Попробуй прочитать историю по одной иллюстрации 🖼️ ИЛЛЮСТРАЦИЯ Посмотри внимательно Что здесь происходит? Кто главный герой? Что он чувствует? Что могло произойти до этого? Что произойдёт дальше? А теперь придумай следующую страницу!
8 Физминутка «Книжная полка» 📚 ⬆️ Верхняя полка! ⬇️ Нижняя полка! 📖 Открыли книгу! ↪️ Перевернули страницу! 😮 Нашли интересный момент! ✋ Закрыли книгу! А теперь снова открываем книгу и продолжаем!
9 Если бы я был автором… ✍️ Создай идею собственной книги Название книги Главный герой Где происходят события Главная проблема героя Чем закончится история Постарайся придумать не просто название, а небольшую историю.
10 Письмо автору 💌 Какие вопросы ты бы задал писателю? «Уважаемый автор!» Откуда вы придумали героя? Почему вы сделали такой конец? Как вы придумали название? Сколько времени писали книгу? Начни своё письмо «Мне понравилась ваша книга, потому что…» «Я хотел(а) бы спросить…» «Больше всего мне запомнилось…»
11 Книжная рекомендация ⭐ Представь, что ты работаешь в книжном магазине НЕ ГОВОРИ: «Прочитай её, она интересная». А ОБЪЯСНИ ПОЧЕМУ! «Я советую прочитать эту книгу, потому что в ней много приключений, а главный герой очень смелый и находчивый». Попробуй порекомендовать книгу своему однокласснику.
12 Моя читательская страница 📖 Закончи одну из фраз 📖 Я хочу прочитать… 📖 Меня заинтересовало… 📖 Я узнал(а)… 📖 Теперь я понимаю, что книга… Это страница твоей собственной читательской книги.
Закрываем книгу ❤️ Учитель даёт знания Путешественник переносит в другие страны и времена Друг помогает переживать разные истории Волшебная дверь открывает свой мир Книга — окно в мир! Пусть у каждого из вас будет книга, которую хочется читать не потому, что «надо», а потому что интересно.
Наша книга закрылась только сегодня… А завтра можно открыть любую другую — и начать новое путешествие. 📚 ЧИТАЙ • МЕЧТАЙ • УЗНАВАЙ • ОТКРЫВАЙ 📚 Спасибо за работу!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к классному часу на тему: «Путешествие в страну Здоровья» Направление: спортивно-оздоровительное
Презентация к классному часу «Путешествие в страну Здоровья» сопровождает игровое путешествие учащихся по тематическим станциям. Слайды содержат наглядные материалы, задания, вопросы и изо...
Презентация к классному часу на тему: «Правила поведения в театре» Направление: общекультурное
Презентация к классному часу «Правила поведения в театре» сопровождает интерактивное занятие и ролевую игру. Слайды содержат иллюстрации, вопросы, задания и основные понятия, которые помог...
Презентация к классному часу на тему: «Маленькие поступки — большая ответственность» Направление: социальное
Презентация к классному часу «Маленькие поступки — большая ответственность» содержит тематические иллюстрации, вопросы, жизненные ситуации и игровые задания. Слайды помогают учащимся...
Презентация к классному часу на тему: «Честность — путь к доверию» Направление: духовно-нравственное
Презентация к классному часу «Честность — путь к доверию» содержит тематические иллюстрации, вопросы, жизненные ситуации и игровые задания. Слайды помогают учащимся понять значение ч...
Презентация к классному часу на тему: «Перезагрузка: инструкция для школьника» Направление: спортивно-оздоровительное
Презентация «Перезагрузка: инструкция для школьника» направлена на формирование у обучающихся представлений о здоровом образе жизни, правильном режиме дня, отдыхе и физической активности. ...
Классный час на тему: «Книга — окно в мир» Направление: общеинтеллектуальное
Классный час «Книга — окно в мир» направлен на развитие интереса к чтению, расширение кругозора и познавательной активности обучающихся. В ходе занятия дети знакомятся с ролью книги ...
Презентация к классному часу на тему: «Мозг: инструкция по применению» Направление: общеинтеллектуальное
laquo;Мозг: инструкция по применению»Классный час знакомит учащихся с простыми и понятными способами заботы о работе мозга. Дети узнают о значении сна, отдыха, движения, питания и концентрации ...