Презентация «Обобщение опыта работы учителя-логопеда Воротынцевой Н.А."
презентация к уроку

   Твердая ориентация на игру, как способ обучения, помогают  сделать работу интересной, особенно в ситуации дистанционного обучения, так как обучающие игры обращают неустойчивое внимание ребенка к материалу, дают новые знания, заставляют его напряженно мыслить. Поэтому    на индивидуальных и групповых занятиях  систематически использую занимательный материал программно-методических комплексов «Буквария» и «Развитие речи». Включение в программу обучения и развития ребенка информационных технологий требует ситуация дистанционного обучения.  В программу логопедической работы с детьми с ОВЗ включен компьютерный прграммно-методический комплекс «Буквария», основная задача которого «Сделать серьезное занятие для ребенка занимательным» (К.Д.Ушинский). С целью повышения эффективности учебного процесса в комплекс включены задания, способствующие развитию творческого и логического мышления, развитию речи, расширению словарного запаса. Авторы программы З.А. Зарецкая, Д.В.Зарецкий.

 Компьютерный программно-методический комплекс «Развитие речи» имеет основной задачей обеспечить образовательный ресурс для индивидуальных занятий по развитию и коррекции фонематического слуха, лексико-грамматического строя речи и связной речи. Работа с программой предполагает многообразные формы речевой деятельности детей: речевую, познавательную, практическую. Авторы программы Г.О.Аствацатуров, Л.Е.Шевченко.