ЗОЖ урок фк в классе
план-конспект урока по физкультуре (2, 3, 4 класс) на тему

Сценарий урока по физической культуре для 3 класса (ФГОС)

Тип урока: комбинированный

Тема: «Урок здоровья»

Учитель: Скворцова Ольга Владимировна

Цель: Воспитание убеждения в необходимости строго соблюдать санитарно-гигиенические правила.
Формировать у детей устойчивый интерес к занятиям физической культурой и спортом.

Задачи:

• формирование у обучающихся правильного представления о здоровье, здоровом образе жизни;
• развитие умения презентовать результаты собственной и совместной деятельности;
• воспитание бережного отношения к своему здоровью, здоровью окружающих.

Место проведения: классная комната.
Время проведения: 40 минут.

Педагогические технологии:

• технология сотрудничества;
• информационно-просветительская здоровьесберегающая технология;

;

                                                Ход урока

                        «Здоровье - главное богатство человека».

Участвуют 3 команды по 9 человек.

Утром ранним кто–то странный
заглянул в мое окно,
Это солнце заглянуло,
Будто руку протянуло,
Тонкий лучик золотой.
И как с первым лучшим другом
Поздоровалось со мной!

 
Содержание викторины:

 
1. «Название» (до 3 баллов)

 
Придумать название командам, с учетом тематики данной

 викторины.

1 команда» Академия здоровья»

2 команда « Здоровье «.

3 команда «Орлы».

2. «Дай ответ» (по 2 балла за ответ)

 Каждой команде задают по одному вопросу и дают время на обдумывание по 5 минут.

1) Какие фрукты, овощи и растения используют для

 понижения температуры и для лечения от простуды? (Малина, лимон, чеснок, липа).

 
2) В какое время года лучше всего начинать закаляться?

(Летом).
3) Кто такие «моржи»? (Люди, купающиеся зимой в проруби).
4) Почему нельзя грызть ногти? (Это некрасиво и под ногтями – микробы, можно заболеть).

 
5) Назовите зимние виды спорта?        

6) Назовите летние виды спорта?

7) Можно ли давать свою расческу другим людям?

 (Нет, т.к. можно подхватить вшей, кожные заболевания).

8) Кто такие йоги?

 (Люди, занимающиеся гимнастикой, медитацией).
9) Листья, какого растения используют при ушибе и

 кровотечении?(Лопух, подорожник).
10) Сок этого растения используют вместо йода? (Чистотел).
11) Почему нельзя пить воду из реки или лужи?

(В грязной воде находятся различные микробы, которые переносят опасные заболевания).

12) Почему нельзя гладить бездомных и чужих кошек и собак?

 (Можно подхватить блох, клещей, лишай).

 
3. «Фантазёры» ( 3 балла).

 
Придумать  новый вид спорта и рассказать, как он может

 помочь сохранить здоровье.

 вид спорта  футбол на траве.

 вид спорта велостек.
4. «Угадай-ка» (по 2 балла за ответ)

 
Загадки о спорте и здоровье.

 
1) Его бьют, а он не плачет,

 Веселее только скачет. (Мяч)

 
2) Два колеса подряд,

 Их ногами вертят. (Велосипед)

 
3) Михаил играл в футбол

 И забил в ворота … (гол).

 
4) Не пойму, ребята, кто вы?

 Птицеловы? Рыболовы?

 Что за невод во дворе?

 Не мешал бы ты игре,

 Ты бы лучше отошел,

 Мы играем в … (волейбол).

 
5) гладко, душисто, моет чисто,

 Нужно, чтобы у каждого было.

 Что это такое? (Мыло)

 
6) Костяная спинка,

 На брюшке щетинка,

 По частоколу прыгала,

 Всю грязь повымыла. (Зубная щетка)

 
Подведение итогов.

 Академия здоровья 1 место,  

        «Здоровье» 3 место,

            «Орлы»2 место,