План урока в 3 классе, тема "Моя семья" (Spotlight)
материал по иностранному языку (3 класс) по теме

Предмет: английский язык

Класс: 3Б

Дата: 24.09.2013

Тема урока: «Я и моя семья»

Цель урока: Формирование навыков чтения и аудирования. Закрепление лексико-грамматических навыков в письменной форме. Развитие навыков монологической речи по теме «Моя семья».

 УМП: учебник Spotlight 3, часть  1.  Аудио и видео уроки Spotlight 3 (work book, family moments), проектор.

1. Приветствие.

_Good morning . I’m glad to see you. How are you?

2. _Сегодня мы продолжаем закреплять лексику по теме “My Family” и сейчас поиграем в игру переводчик.

Игра «Переводчик». Учитель называет слова на русском или на английском, ученики переводят. Учитель корректирует произношение звуков в словах.

3. _Open your  Student’s book on the page 27 ex 3. Now we’ll listen to the text.

Cлушают и смотрят видео ролик Family moments.

_ А теперь мы сами прочтем этот текст по ролям.

  Учитель распределяет роли. Ученики читают текст. Меняются ролями, еще раз читают текст. Уточняется перевод некоторых фраз.

4. _ А теперь закрепим написание слов. У вас уже был словарный диктант, который вы написали не очень хорошо. Сейчас у вас есть шанс исправить свои плохие оценки. Open your copybooks, write the date.

          Картинка на проекторе. Spotlight 3, work book, p 16 ex 1.

       Вызванные ученики пишут слова с пропущенными буквами на доске, остальные в  тетрадях и сверяют правильность написания слов.

5. _Ребята, у вас было серьезное домашнее задание – нарисовать свое фамильное дерево Family tree.  Сейчас вы  все расскажите о своих семьях, но сначала послушайте, как это делает Лулу.

          Слушают  и смотрят видео запись Spotlight 3 Family moments.

       _And now open your Student’s book on the page 26 ex 1. Listen the song one more time.

           Слушают песню Лулу еще раз, следят по тексту.

6. _А теперь  кто хочет первым представить нам свое Family tree?

      Учащиеся по очереди рассказывают про членов своей  семьи, используя тематическую лексику. Учитель исправляет ошибки, оценивает работу.

7. _ А теперь запишите домашнее задание:

         1.Подготовить словари на проверку и подготовиться к словарному письменному диктанту.

          2. SB р 28 ех 1.