Календарно-тематическое планирование к учебнику "Enjoy English", 2 класс
календарно-тематическое планирование по иностранному языку (2 класс) по теме

2 класс                                                                                                                                                                          68 часов                                                                                                                                                                  М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанёва «Enjoy English»

неделя

урок

Тема урока

Контроль

Повторение

Дата  урока

1

1

Раздел 1. Привет, английский! Приветствие. Знакомство.

2

Знакомство. Представление. Аудирование и говорение.

2

3

Числительные от 1 до 10. Введение новой лексики.

4

Числительные от 1 до 10. Отработка новой лексики. Диалогическая речь.

3

5

Что мы умеем делать. Модальный глагол can. Введение грамматического материала.

6

Что мы умеем делать. Модальный глагол can. Отработка грамматического материала. Монологическая речь.

Повтор. алфавита

4

7

Что я умею/ не умею делать. Отработка грамматического материала. Аудирование.

8

Что я умею/ не умею делать. Закрепление грамматического материала. Диалогическая речь.

5

9

Повторение и закрепление изученного материала.

10

Что мы делаем в школе? Введение новой лексики.

6

11

Конкурс на лучшего артиста. Урок-игра. Отработка изученной лексики. Говорение.

12

Конкурс на лучшего артиста. Отработка изученной лексики. Аудирование. Диалогическая речь.

7

13

Мои школьные принадлежности. Введение и отработка новой лексики.

14

В зоопарке! Отработка изученной лексики. Контроль умений в говорении.

1

8

15

В магазине! Отработка и закрепление умения аудирования и говорения. Урок-викторина.

Повтор. лексики и алфавита

16

Готовимся к празднику осени! Говорение: монологическая и диалогическая речь.

9

17

Готовимся к празднику осени! Контроль умений в аудировнии.

2

18

Повторение и обобщение пройденного материала.

10

19

Раздел 2. Добро пожаловать в наш театр. Введение и отработка новой лексики.

20

Моя семья. Введение новой лексики. Аудирование.

11

21

Моя семья. Отработка новой лексики. Письмо.

Повт. гл. can

22

Мое любимое животное. Введение и отработка новой лексики.

12

23

Множественное число существительных. Введение и отработка грамматического материала. Письмо.

24

Животные на ферме. Отработка изученной лексики.

13

25

Животные на ферме. Закрепление изученной лексики. Контроль умений в чтении.

3

26

Повторение и отработка изученного материала.

14

27

Спорт и спортивные игры. Введение новой лексики.

28

Спорт и спортивные игры. Отработка новой лексики. Контроль умений в письме.

4

15

29

Повторение изученного материала. Аудирование и говорение. Составление диалогов по образцу.

Повт. изучен. лексики

30

Повторение изученного материала. Проект «Английская азбука». Подготовка проекта.

16

31

Повторение изученного материала. Проект «Английская азбука». Презентация проекта.

32

Контрольная работа за 1 полугодие.

5

17

33

Раздел 3. Где мы живём? Введение новой лексики. Аудирование и говорение.

34

Где мы живём? Отработка новой лексики. Монологическая речь. Письмо.

Повтор. алф. и лексики

18

35

Чтение буквы Ii в закрытом слоге. Понятие «транскрипция». Чтение новых слов.

36

Кто это? Описание внешности и привычек. Введение и отработка новой лексики.

19

37

Кто это? Описание внешности и привычек. Отработка и закрепление новой лексики. Контроль умений в аудировании.

6

38

Обучение чтению гласной а в закрытом слоге. Чтение новых слов.

20

39

Притяжательный падеж имён существительных. Введение грамматического материала. Отработка на письме.

40

Обучение чтению гласной е в закрытом слоге, сочетанию еу. Чтение новых слов.

Повтор. изучен. мат-ла

21

41

Рассказы о друзьях. Контроль умений в говорении.

7

42

На уроке в лесной школе. Введение и отработка новой лексики. Чтение буквы х, буквосочетания th.

22

43

Рассказы о животных. Введение и отработка артиклей. Контроль умений в чтении.

8

44

Обучение чтению гласной в открытом, в закрытом слоге  и в конце слова гласной у.

23

45

Личные местоимения. Введение и отработка лексического и грамматического материала.

46

Обучение чтению гласной е в открытом и закрытом слоге, буквосочетание ее. Чтение новых слов.

Повтор. правил чтения

24

47

На спортивном празднике. Контроль умений в письме.

9

48

Повторение изученного материала и подготовка к контрольной работе.

25

49

Контрольная работа по 3 разделу.

50

Проект «Загадка о любимом животном». Отработка умений говорения, чтения и письма.

26

51

Раздел 4. Знакомьтесь с моими друзьями. Введение новой лексики. Закрепление умений аудирования и говорения.

52

Знакомьтесь с моими друзьями. Отработка новой лексики. Закрепление умений чтения и письма.

27

53

Каких животных ты любишь. Введение новой лексики. Отработка умений говорения. Диалог.

54

Каких животных ты любишь. Закрепление новой лексики. Отработка умений говорения. Монолог.

Повтор. изуч. Лексики

28

55

Описание животных и людей. Закрепление умений аудирования и говорения.

56

Видео-урок. Просмотр и анализ увиденного. Устные монологические высказывания.

29

57

Расскажи о себе. Чтение, монологическое высказывание по образцу.

58

Расскажи о себе. Контроль умений в чтении и письме.

10

30

59

Что мы умеем делать? Закрепление грамматической конструкции. Отработка говорения и аудирования.

Повтор. грамм. правил

60

Чтение гласной Uu в открытом слоге. Чтение новых слов.

31

61

Рассказываем о друзьях. Закрепление изученной лексики. Говорение.

62

Контроль умений в аудировании и говорении.

11

32

63

Систематизация правила чтения гласных букв. Отработка умений чтения.

64

Систематизация правила чтения гласных букв. Отработка умений говорения: диалогические и монологические высказывания.

Повтор. лексики

33

65

Повторение изученного материала и подготовка к контрольной работе.

66

Итоговая контрольная работа.

12

34

67

Проектная работа: книга «Мой друг».

68

Урок-беседа. Повторение и обобщение материала. Подведение итогов.