Грамматическая копилка для 2-4 классов (тема 1)
методическая разработка по иностранному языку (2 класс) по теме
Грамматический материал представлен по темам обучения во 2-4 классах в доступном и кратком виде (с описаниями и картинками). Эта информация может использоваться учащимися как дополнительная консультация к урокам.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Грамматическая поддержка для 2-4 классов | 337.96 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок русского языка. 4 класс Тема: Одушевлённость и неодушевлённость имён существительных как особое грамматическое значение имён существительных.
На этом уроке русского языка ребята получат возможность разобраться с таким грамматическим значением имён существительных как одушевлённость и неодушевлённость....
Урок русского языка. 4 класс Тема: Одушевлённость и неодушевлённость имён существительных как особое грамматическое значение имён существительных.
На этом уроке русского языка ребята получат возможность разобраться с таким грамматическим значением имён существительных как одушевлённость и неодушевлённость....
Презентация к уроку русского языка 4 класс Тема: Одушевлённость и неодушевлённость имён существительных как особое грамматическое значение имён существительных.
Презентация на урок. Помогает структурировать учебный материал по данной теме....
урок по формирванию грамматического строя речи в 3 классе по теме "Время глаголов"
урок- закрепление по теме "Время глаголов" цель: закрепить полученные знания по теме....
Лексико-грамматический тест 4 класс тема "Домашние обязанности"
Прверка знания лексики по теме и умение выбрать нужное лексическую единицу...
Грамматическая копилка для 2-4 классов (тема 2, тема 3)
Дополнительный материал с картинками по темам программы 2-4 классов (тема 2 "Имя существительное", тема 3 "Местоимения")....
Урок формирования грамматического строя речи в 1 классе II отделения «Использование в речи и на письме грамматической конструкции «КТО? ЧТО ДЕЛАЕТ? КАК?»
На уроке учащиеся составляют предложения по грамматической конструкции «КТО? ЧТО ДЕЛАЕТ?», знакомятся со словами, отвечающими на вопрос «КАК?». На занятии закрепляется пр...