Конспект урока 2 класс
учебно-методический материал по иностранному языку (2 класс)

Этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

организационный

Good morning, boys and girls.

I am glad to see you.

How are you? I am fine, thank you.

Who is absent today?

Good morning!

We are glad to see you too.

We are fine, thanks.

And how are you ?

Sasha is absent.

Фонетическая зарядка

Где же наша обезьянка? Она собирается идти гулять со своими друзьями. Вот идёт её собачка. Как она рычит? [r Cruel, red, brave, strong -Good!

А вот приполз уж. Как он шипит? [s] Sad, small, nice .

К обезьянке часто приходит в гости медвежонок. Bad, cat, dad

Дети повторяют.

Проверка дом.задания

Ребята, скажите с помощью какой части речи в русском языке мы можем описывать людей, животных, предметы?

 Правильно. А как вы думаете, в английском языке есть такая часть речи?

А какие английские прилагательные вы знаете?

Имя прилагательное.

Дети называют прилагательные.

Изучение нового материала

Сегодня на уроке мы научимся описывать людей и животных.

Ребята, сегодня к нам пришли гости. Хотите узнать кто это?

Для этого вам нужно отгадать загадки. Я вам немного подскажу.

Это сказочные персонажи. И чтобы узнать из какого они произведения вам необходимо открыть учебник на стр.51. Вы знаете это произведение.

Но они пришли не все. Угадайте, кто именно пришел к нам в гости.

She is a girl. She has long blue hear. She likes dogs. Who is she?

He is a boy. He is merry. He has a long nose. Who is he?

It is a dog. It is white. It likes Malvina. Who is it? Молодцы!

Правильно это Мальвина, Буратино, Артемон.

Они пришли вместе. А хотите узнать, как познакомились Мальвина и Буратино. Наши гости хотят, чтобы вы их описали, используя схему предложения.

Вспомните, что означает каждый символ.

Malvina is …

Buratino is …

 Artemon. is …

А теперь давайте попробуем заменить имена собственные: Мальвина, Буратино, Артемон, заменить на местоимения.

Мальвина- She,

Буратино- He,

Артемон- It.

Например: She is nice.

Да. Это "Приключения Буратино или Золотой ключик.

She is Malvina.

He is Buratino.

It is Artemon.

Дети называют предложения.

Физкультминутка

Two little feet go tap, tap, tap.

Two little hands go clap, clap, clap.

Two little feet go jump, jump, jump.

Two little hands go thump, thump, thump.

Дети выполняют упражнения

Закрепление изученного материала

Ребята, посмотрите в учебник на страницу 51. Какие герои там изображены, которых мы сегодня не описывали?  Хорошо.

Давайте попробуем их описать.

Карабас-Барабас,

Пьеро.

Дети описывают данных персонажей с использованием местоимений.

Инструктаж по выполнению дом. задания

На уроке сегодня было интересно?

Что вы сегодня узнали нового?

Может быть, что то было для вас трудно? Сегодня на уроке вы поработали очень хорошо и показали себя знатоками английского языка.

Выставление оценок

Выставление оценок.

Raise your head. Jump up high.

Wave your hand.  

And say "Good Bye".