Изучаем фонетику
учебно-методический материал по иностранному языку
Фонетика английского языка для детей является довольно сложной темой для изучения и требует отдельного внимания.
Дело в том, что в русском языке нет некоторых звуков, которые присутствуют в английском. Причем есть слова, где звуки настолько искусно переплетены между собой, что прочитать слово можно только с транскрипцией.
Транскрипция английских слов – своеобразная палочка-выручалочка для детишек, у кого проблема с произношением.
Как прочитать набор букв, которые образуют слово, в котором один звук обозначается двумя буквами?
Задача не из легких, особенно для маленьких ребят. Но… если приложить усилия, транскрипция может покориться каждому!
В английском насчитывается 26 букв, но эти буквы способны передавать 44 разных звука. Почти каждая буква может передавать несколько звуков.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 fonetika.docx | 18.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Гласные звуки: транскрипционные значки
- [ i ] или [ ı ] звук, похожий на «и», но более отрывистый и твердый
- [ ə: ] или [ɜ:] звук, напоминающий что-то среднее между «о» и «ё»
- [ u: ] звук, похожий на долгую «у»
- [ ɑ: ] звук, похожий на долгую и глубокую «а»
- [ ɔ: ] звук, похожий на долгую «о»
- [ i: ] звук, похожий на долгую «и»
- [ u ] или [ ʋ ] звук, похожий на «у», но более отрывистый
- [ ɔ ] или [ ɒ ] звук, похожий на «о», но более отрывистый и открытый
- [ е ] звук, похожий на «е», но более отрывистый и твердый
- [ ∧ ] звук, похожий на «а», но более отрывистый.
Согласные звуки: транскрипционные значки
С согласными звуками проще, поскольку большинство русских букв отвечают английским аналогам.
Внимание следует уделить сложным звукам:
- [ dʒ ] звук, похожий на «дж»
- [ tʃ ] звук, похожий на «ч»
- [ θ ] глухой межзубной звук
- [ ŋ ] звук, похожий на «н», произносимую в нос
- [ ð ] звонкий межзубной звук.
Остальные звуки простые:
- [ p ] звук, похожий на «п»
- [ b ] звук, похожий на «б»
- [ t ] звук, похожий на «т»
- [ d ] звук, похожий на «д»
- [ k ] звук, похожий на «к»
- [ g ] звук, похожий на «г»
- [ f ] звук, похожий на «ф»
- [ v ] звук, похожий на «в»
- [ s ] звук, похожий на «с»
- [ z ] звук, похожий на «з»
- [ m ] звук, похожий на «м»
- [ n ] звук, похожий на «н»
- [ l ] звук, похожий на «п»
- [ h ] звук, похожий на воздушную «х»
- [ w ] звук, произносимый губами
- [ j ] звук, похожий на «й». Смягчает гласные, напр. [ jɒ ] [ je ] [ ju: ].
Двойные звуки (дифтонги): транскрипционные значки
- [ aı ] или [ ai ] звук, похожий на «ай»
- [ ɔı ] или [ ɔi ] звук, похожий на «ой»
- [ əʋ ] или [ ou ] звук, похожий на «оу»
- [ ıə ] или [ iə ] звук, похожий на «иэ»
- [ eə ] или [ εə ] звук, похожий на «эа»
- [ ʋə ] или [ uə ] звук, похожий на «уэ»
- [ eı ] или [ ei ] звук, похожий на «эй»
- [ aʋ ] или [ au ] звук, похожий на «ау».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тестовые задания на тему "Графика и фонетика"
Предлагаемые тестовые задания ориентированы на оценку учебных достижений в одной из областей русского языка - «Графика и фонетика».Проводить контроль знаний, используя данные тестовые задания можно во...
Тест по фонетике.
Тест по фонетике для 2 класса....
Конспект логопедического занятия "Развитие фонетико-фонематических процессов на материале слов различной звукослоговой структуры.Путешествие в сказку Г.Х. Андерсена «Снежная королева»".
Игра-презентация по коррекции дисграфии на почве нарушений языкового анализа и синтеза....
Мультимедийная презентация-игра "В царстве Снежной королевы" к логопедическому занятию "Развитие фонетико-фонематических процессов на материале слов различной звукослоговой структуры".
Презентация-игра для работы на интерактивной доске к конспекту "Развитие фонетико-фонематических процессов на материале слов различной звукослоговой структуры"....
Конспект игрового занятия "Изучаем народы России, изучаем себя"
Игровое занятие проводится в форме викторины, в которой участники команд актуализируют свои знания и открывают новые....