Тема : Одежда
план-конспект урока по иностранному языку (3 класс)

  Тема : Одежда

  Цель урока : Обобщить и осуществить контроль качества знаний учащихся « Одежда » .

   Задачи :

• Образовательная :  обобщить и роконтролировать знания

     лексики и грамматики по теме : « Одежда »

             2.  Развивающая :   развивать    навыки   диалогической    и

     монологической речи учащихся ; совершенствовать навыки чте-    

     ния ; формировать навыки аудирования .

• Воспитательная : воспитывать личностные качества , са-

      мостоятеьность , умение анализировать , прививать  навыки куль-

      туры внешнего вида .

   Технологии : традиционно- педагогическая ,информационно-ком-

        муникативная ( слайд , презентация )  ,  здоровьесберегающая

        ( смена  видов   деятельности ,  физпауза  )  , триз-технологии
         ( загадка ,круги на воде , ассоциации , кластер ) , ролевая игра.

    Оборудование : компьютер , медиапроектор , рабочая тетрадь на

         печатной основе .

     Тип урока : обобщающий

                              Ход   урока.

    1 . Подготовка  учащихся к речевой деятельности .

        Оргмомент  

    Good morning , boys and girls ! I am glad to see you . How are you

    today ?  What day is it today ? What date is it today ?

    Today we are going to talk about ….

    Чтобы назвать тему урока нужно отгадать загадку .

    People wear …..... on bodies

    They wear …... every day

    And want their …...

    To  be comfortable , beautiful and not grey .

   Вы правы это одежда  ( clothes )

  Today we are going to talk about  clothes .

• Фонетическая  зарядка .

Let ' s remember some words about clothes . Look at the blackboard

and  name odd word  ( Назовите лишнее слово )

1.  Coat , T-shirt , dress , winter

2. Mittens ,snow , scarf , sweater

• Trousers , blouse ,flowers , boots  
• Umbrella , raincoat , coat , rain 

   That is right !

• Речевая зарядка .

Триз -технология « Круги на воде ».

Let' s  look at  the blackboard ! What word do you see ? ( CLOTHES)

       That' s  right . Составте как можно больше слов на буквы , которые  вы видете в этом слове . Эти буквы должны входить в состав слова

C  -  coat , raincoat , scarf

L  -  blouse, umbrella

O -   boots,  coat ,shooe

T -   T -shirt , trousers ,mittens

H – hat , shirt

E  -  dress, sweater, mittens

S  - shoes , skirt ,suit

Let' s make sentences with  your words  .

For example : I have a white blouse on .

                       She has ….....on.

Триз - технология  « Ассоциации» .

Есть хорошая анлийская пословица

There is no bad weather

There are bad clothes . ( Нет плохо  погоды есть плохая одежда)

Look at the picture  ( cлайд №   )

What is the weather like in the  picture  ?

What clothes do we put on in a windy day ( in a snowy day, in a sunny day ) ?

P: I  can put a sweater ( a raincoat ) on .

4Развитие навыков диалогической речи .

Игра « Одежда »

Класс разбивается  на две команды   , капитан каждой команды

по очереди задаёт вопросы . Правильный ответ приносит балл

команде . Если команда затрудняется ответить отвечает другая команда . Побеждает команда с большим количеством баллов .

      Where can you buy clothes

       P : In the shop .

   OK . Let ' s go to the shop .  Диалог в магазине . Чтение диалога наизусть . Востановление  диалога .

    OK . Well

  5We ' ll do some exercices  ( Физкультминутка ) . It's good .

    Look at the blackboard . ( слайд № )

  На слайде вы видете       кластер  ( в центре главное слово  под ним

  слова , образованные от этого слова словосочетания )

  Let's  make senteces with these words .

   For exemple : When is it cold we wear  winter clothes .  They are a coat ,

    a scarf , mittens , boots .

  Активизация лексики

   Make the sentences . ( слайд № )

 Контроль  чтения с полным пониманием по теме « Одежда» .

  Open your workbook page 53 Ex. 1

   Read the text  (1 min.)

  Is the text clear for you ? Take your pencils and  colour  the picture .

   Why are Mother Elephant and Baby Elephant  happy ?

    What  colour is Mother's dress ? Is her  hat black or brown ?

     What a beautiful Baby Elephant .

    Is  his shirt green ?

    Are his trousers green ?

    What colour is his cap ?

 You see they are ready for the party .

  Заключительный этап урока .

  So  it's time to finish our work . You worked very well . Good boys and

  girls . Do you like the lesson ?

   Рефлексия  

  И   ещё немного  поиграем . Давайте составим букет . Поставьте себе оценку за урок  ( красный цветок — очень хорошо , розовый — хор-шо, синий — не очень . )

   Thank you for the lecon  . Good  bye every body .

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ

                                                           г. Тимашевск

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №1 имени А.И. Герцена

           Oдежда

CLOTHES

Проект учителя

английского языка

ПОДОРОВОЙ А.Н

г. Тимашевск, 2012