Календарно-тематическое планирование по Rainbow English 2 класс
календарно-тематическое планирование по иностранному языку (2 класс)
Предварительный просмотр:
Календарно-тематическое планирование 2 класс (RainbowEnglish)
№ | Дата | Тема | Домашнее задание | |
План | Факт | |||
1 | 02.09 | Знакомство с предметом «английский язык» | Рабочая тетрадь:с.3-4 № 1-4 | |
2 | 03.09 | Введение согласных букв Bb, Dd, Kk, Ll, Mm, Nn, и знакомство с буквой Ee | Рабочая тетрадь:с.4-6 № 1-4 | |
3 | 09.09 | Введение новых букв Tt, Ss, Gg, Yy | Рабочая тетрадь:с.6-8 № 1-4 | |
4 | 10.09 | Диалог «Знакомство». Буквы Ff, Pp, Vv, Ww | Рабочая тетрадь:№ 1-4 (Step 4) | |
5 | 16.09 | Как тебя зовут? Буквы Hh, Jj, Zz, Ii | Рабочая тетрадь:с.9-11 № 1-4 | |
6 | 17.09 | Песенка «Знакомство» | Рабочая тетрадь:с.11-13 № 1-4 | |
7 | 23.09 | Повторение изученного материала | Рабочая тетрадь:с.13-15 № 1-4 | |
8 | 24.09 | Проверочная работа №1 | ||
9 | 30.09 | Знакомство с другом. Буквы Rr, Cc, Xx | Рабочая тетрадь:15-16№ 1-4 | |
10 | 01.10 | Прощание. Буква Oo в закрытом слоге. | Рабочая тетрадь:с.17 № 1-4 | |
11 | 07.10 | Песенка «Прощание». Чтение буквы Uu в закрытом слоге. | Рабочая тетрадь:с.18-19 № 1-4 | |
12 | 08.10 | Знакомство. Буквосочетание ee. | Рабочая тетрадь:с.19-20 № 1-4 | |
13 | 14.10 | Мир вокруг меня. Структура I can see. | Рабочая тетрадь:с.20-22 №1-4 | |
14 | 15.10 | Животные. Повтор стр. I can see | Рабочая тетрадь:с.22-23 № 1-4 | |
15 | 21.10 | Проверочная работа №2 | ||
16 | 22.10 | Повторение изученного материала | Рабочая тетрадь:с.24-25 № 1-4 | |
17 | 05.11 | Как дела? Буквосочетание sh. | Рабочая тетрадь:с.26-27 № 1-4 | |
18 | 11.11 | Приветствие. Прощание. Знакомство. | Рабочая тетрадь:с.27-29№ 1-4. | |
19 | 12.11 | Мир вокруг меня. Буквосочетание ck. | Рабочая тетрадь:с.30-31 № 1-4 | |
20 | 18.11 | Кто с кем дружит. Буквосочетание oo | Рабочая тетрадь:с.31-32 № 1-4 | |
21 | 19.11 | Кто с кем дружит. Прилагательные big и little | Рабочая тетрадь:с.33-34 № 1-4 | |
22 | 25.11 | Я живу в Москве (в Лондоне) | Рабочая тетрадь:с.35-36 № 1-4 | |
23 | 26.11 | Повторение изученного материала. Проверочная работа №3 | Рабочая тетрадь:с.37-39 № 1-4 | |
24 | 02.12 | Описание игрушек. Буквосочетание ch | Рабочая тетрадь:с.39-41 № 1-4 | |
25 | 03.12 | Мир вокруг меня. Новые прилагательные | Рабочая тетрадь:с.41-43 № 1-4 | |
26 | 09.12 | Что это такое? Буквосочетание or, ar | Рабочая тетрадь:с.43-45 № 1-4 | |
27 | 10.12 | Что это такое? Это не…Буквосочетание qu | Рабочая тетрадь:с.45-47 № 1-4 | |
28 | 16.12 | Кто это? Краткие ответы: да, нет | Рабочая тетрадь:с.47-49 № 1-4 | |
29 | 17.12 | Проверочная работа №4 | ||
30 | 23.12 | Совершенствование навыков чтения | Рабочая тетрадь:с.49-51 №1-4 | |
31 | 24.12 | Повторение изученного материала | Рабочая тетрадь:с.51-53 №1-4 | |
32 | 13.01 | Моя семья. Личные местоимения | Рабочая тетрадь:с.53-55 № 1-4 | |
33 | 14.01 | Общие вопросы | Рабочая тетрадь:с.55-57 № 1-4 | |
34 | 20.01 | Альтернативные вопросы | Рабочая тетрадь:с.58-59 № 1-4. | |
35 | 21.01 | Просьбы, пожелания, приказание. | Рабочая тетрадь:с.60-61 № 1-4. | |
36 | 27.01 | Неопределенный артикль | Рабочая тетрадь:с.62-63 № 1-4. | |
37 | 28.01 | Предметы и их качества | Рабочая тетрадь:с.64-65 № 1-4 | |
38 | 03.02 | Повторение изученного материала | Рабочая тетрадь:с.65-66 № 1-4 | |
39 | 04.02 | Проверочная работа №5 | ||
40 | 10.02 | Города. Буква Uu в открытом слоге | Рабочая тетрадь:с 67-68 № 1-4 | |
41 | 11.02 | Откуда ты? Глагол-связка to be. | Рабочая тетрадь:с 68-69 № 1-4 | |
42 | 17.02 | Откуда ты? Личное местоимение «они» | Рабочая тетрадь:с.69-70 | |
43 | 18.02 | Люди вокруг нас | Рабочая тетрадь:с.71-72 № 1-4 | |
44 | 24.02 | Люди вокруг нас | Рабочая тетрадь:с.72-73 № 1-4 | |
45 | 25.02 | Структура общего вопроса и краткого ответа на него | Рабочая тетрадь:с.74-75 № 1-4 | |
46 | 03.03 | Повторение изученного материала | Рабочая тетрадь:с.75-77 № 1-4 | |
47 | 04.03 | Проверочная работа №6 | ||
48 | 10.03 | Люди и предметы вокруг нас. Буквы Ii, Yy в открытом слоге | Рабочая тетрадь:с.77-79 № 1-4 | |
49 | 11.03 | Общие вопросы. Предлог in | Рабочая тетрадь:с.79-80 № 1-4 | |
50 | 17.03 | Путешествуем по городам. Звонкий и глухой звук th | Рабочая тетрадь:с.80-82 № 1-4 | |
51 | 18.03 | Сколько тебе лет? Числительные от 1 до 12. | Рабочая тетрадь:с.82-83 № 1-4 | |
52 | 31.03 | Составляем альтернативные вопросы | Рабочая тетрадь:с.83-85 № 1-4 | |
53 | 01.04 | Путешествие Рона | Рабочая тетрадь:с.85-87 № 1-4 | |
54 | 07.04 | Повторение изученного материала | Рабочая тетрадь:с.87-88 №1-4 | |
55 | 08.04 | Проверочная работа №7 | ||
56 | 14.04 | Множественные числа имен существительных | Рабочая тетрадь:с.89-90 № 1-4 | |
57 | 15.04 | Множественные числа имен существительных. Повторение | Рабочая тетрадь:с.90-92 № 1-4 | |
58 | 21.04 | Обозначение множественности. Буквосочетания ir, er, ur | Рабочая тетрадь:с.92-93 № 1-4 | |
59 | 22.04 | Профессии. Фраза I like | Рабочая тетрадь:с.94-95 № 1-4. | |
60 | 28.04 | Любимые фрукты. Предлоги места. Определенный артикль | Рабочая тетрадь:с.95-96 № 1-4 | |
61 | 29.04 | Какие профессии мы знаем | Рабочая тетрадь:с.96-97 № 1-4 | |
62 | 05.05 | Предлоги места. Буквосочетание ow, ou. | Рабочая тетрадь:с.99-100 № 1-4 | |
63 | 06.05 | Повторение изученного материала | Рабочая тетрадь:с.98-99 № 1-4 | |
64 | 12.05 | Итоговая контрольная работа | ||
65 | 13.05 | Песенка про алфавит | Рабочая тетрадь:с.101-102 №1-4 | |
66 | 19.05 | Который час? | Рабочая тетрадь:с.103-104 № 1-4 | |
68 | 20.05 | Обозначение и выражение времени. Буквосочетание oo | Рабочая тетрадь:с.104-105 № 1-4 | |
26.05 | Любимые занятия детей. | Рабочая тетрадь:с.105-107 №1-4 | ||
27.05 | Почему мы любим свою школу | Рабочая тетрадь:с.107-108 № 1-4 | ||
Повторение изученного материала | ||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Календарно-тематическое поурочное планирование по английскому языку 3 класс Тер-Минасова С.Г.,Узунова Л.М., Сухина Е.И.
Предлагаю календарно-тематическое планирование по новым требованиям ФГОС....

Календарно-тематическое поурочное планирование по английскому языку 3 класс Тер-Минасова С.Г.,Узунова Л.М., Сухина Е.И.
Предлагаю календарно-тематическое планирование по новым требованиям ФГОС....

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-3” (серия УМК 2-11) Авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина, Е.В. Кузнецова
Каленарно тематическое планирование разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (ФГОС-2) и Примерной программы начального общего образования ...

Календарно-тематическое планирование к Rainbow English 2 класс
Календарно-тематическое планирование к учебнику Rainbow English 2 класс. Авторы: Афанасьева, Михеева...

Календарно-тематическое планирование к Rainbow English 3 класс
Календарно-тематическое планирование к Rainbow English 3 класс...

Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материала по основам православной культуры для IV «Г» класса на 2018-2019 учебный год.
Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материалапо основам православной культуры для IV «Г» класса на 2018-2019 учебный год....

Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материала по литературному чтению для 3 «Б» класса на 2018-2019 учебный год
Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материалапо литературному чтению для 3 «Б» класса на 2018-2019 учебный год...
