Конспект урока по ИЗО
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 4 класс) на тему

 План-конспект урока по изобразительному искусству

(программа «Школа России» автор Л.А. Неменская,)

Тема урока: Мифологические представления Древней Греции (Олимпийские игры).  

Тип урока: Постановка и решение учебной задачи  

Форма урока: урок-практикум

Цель: создать условия на уроке для  продолжения формирования представления об изучаемом предмете; знакомить с их особенностями, материалами и инструментами, определить границы знания и незнания у четвероклассников, создать условия для развития интереса к искусству Древней Греции

Задачи предметные – содействовать усвоению  представления об архитектуре, получают возможность продолжить учиться: работать с учебником , организовывать рабочее место, использовать художественные материалы и инструменты для работы; усвоят суть понятий «скульптура», «пропорции», «рельеф», «композиция»; смогут познакомиться с выдающимися художественными произведениями Древней Греции.

Планируемые результаты: личностные УУД - имеют мотивацию учебной деятельности, навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях, отзывчивы к красоте греческой скульптуры и живописной росписи ваз        способствовать формированию метапредметных УУД:

        регулятивных – принимать и сохранять учебную задачу; осознают недостаточность своих знаний; составляют план и последовательность действий; контролируют сличение способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонения от эталона;

        познавательных – иметь способность к художественному познанию мира, могут произвольно и осознанно строить речевое высказывание в устной форме о произведениях искусства; осуществляют поиск существенной информации (из рассказа учителя, родителей, из собственного жизненного опыта) о красоте искусства Древней Греции.

        коммуникативных – умеют строить понятное монологическое высказывание;

согласовывать свои действия с партнером; активно слушать одноклассников и учителя; вступать в коллективное учебное сотрудничество, принимая его условия и правила; рассуждать и находить ответы на вопросы, формулировать их.

Оборудование урока: учебник с. 123-124 Л.А. Неменская, краски, цветная бумага, ватман, ножницы, клей.

Приложение 1.

Олимпийские игры в Древней Греции

         Впервые Олимпийские игры были проведены в Древней Греции приблизительно в 776 году до н.э.. Они получили свое название благодаря  древнегреческому городу Олимпия, в котором проводились 1 раз в 4 года.

Олимпийские игры представляли собой состязание в таких видах спорта как бег на короткую дистанцию, прыжок в длину,  езда на колесницах, метание дисков, метание копья, кулачный бой, пятиборье. Олимпийские игры также носили религиозный характер, так как посвящались верховному древнегреческому богу Зевсу, который пользовался особенным уважением греков, будучи богом грома и молний.

1. В каком году были проведены первые Олимпийские игры?
2. Почему у них именно такое название?
3. Какой вид спорта присутствовал на Олимпийских играх?
4. Кому посвящались олимпийские игры?

История Олимпийских игр Древней Греции

На время проведения Олимпийских игр, греки объявляли временное перемирье со странами, с которыми учувствовали в военных конфликтах. Каждые Олимпийские игры были настоящим праздником для греческого народа.  

Героем Олимпиады воздавались почести. Существовала довольно интересная традиция: победитель Олимпиады торжественно въезжал в город на колеснице, но не через главные ворота, а через проем в стене, который сразу после этого закрывали, чтоб не выпустить из города победоносный дух Олимпиады. Победитель был одет в красный плащ, а на голове у него был венок из листьев лавра, который был символом победы.

1. Какая договоренность была со странами, на время Олимпийских игр?
2. Чем были Олимпийские игры для греческого народа?
3. Какая была традиция для победителя Олимпиады?
4. Во что был одет победитель? И чем награждали его?

Олимпийский огонь

Незаменимым атрибутом Олимпийских игр был Олимпийский огонь. В Древней Греции существовал культ Прометея, который украл из Олимпа священный огонь и передал его людям, за что поплатился годами невероятных страданий. В честь Прометея древние греки зажигали Олимпийский огонь. Также, чтоб оказать честь Прометею, устраивались соревнования по бегу, где каждый бегун держал в руках зажженный факел с огнем. Победитель такого соревнования был удостоен чести зажигать огонь для жертвоприношения Зевсу, что считалось тогда очень важной миссией.

За Олимпийскими играми в древней Греции наблюдали не только ее жители. На период игр в Олимпию съезжалось огромное количество представителей других государств. Впечатленные Олимпийскими играми, многие из них старались организовать подобное состязания в своей стране, но, увы, достигнуть масштабности Олимпии не смогли нигде.

1. Что является незаменимым  атрибутом Олимпийских игр?
2. Почему зажигали Олимпийский огонь?  
3. Только ли жители наблюдали за Олимпийскими играми?
4. Что старались сделать представители других стран?

Возрождение Олимпийских игр

С 1896 году после длительного перерыва Олимпийские игры провели в Афинах. Значительно расширился спектр видов спорта. С 1896 г. Олимпийские игры проводят один раз в четыре года. В период Первой и Второй Мировой войны, по вполне объяснимым причинам, игры не проводились.

Олимпийские игры стали не только своеобразной данью традициям, они по-прежнему представляют собой яркое, захватывающее зрелище, к которому пристально приковано внимание мировой общественности. Города на десятилетия вперед борются за честь принимать у себя Олимпийские игры, а для спортсмена, которые в них участвуют – это не только всемирная слава, но и заслуженное вознаграждение за года работы в спорте.

1. В каком году, после длительного перерыва провели Олимпийские игры?
2. Через какой промежуток времени проводятся Олимпийские игры?  
3. В какой период игры не проводились?
4. Что значат Олимпийские игры для спортсмена?

Приложение 2.

Блиц опрос

1. Какая страна является родиной Олимпийских игр?

• Россия
• Греция
• Франция

2. Через какой промежуток времени проводится Олимпийских игр?

•  Через 5 лет
• Через 4 года
• Через 8 лет.

3. В каком году были основаны первые Олимпийские игры?

• 567 году до н.э.
• 776 году до н.э.
• 1897 году

4. В каком стране и в каком городе проводились первые Олимпийские игры современности?

• Россия – Москва;
• Япония Токио;
• Греция – Афины.

5. Чем награждали Олимпийских чемпионов?

• Пальмовыми ветвями;
• Медалями;
• Лавровый венок.