Конспект урока
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо) по теме
Данный сборник технологических карт составлен с целью оказания методической помощи учителям начальних классов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 izo_risovanie_koshki.docx | 21.82 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект урока изобразительное искусство 4 класс
студентки 43 группы Сабуровой Виктории
Класс: 4 класс.
Тема и номер урока в теме: Урок 12. Рисование животных с натуры и по представлению. |
Базовый учебник: «Изобразительное искусство», 4 класс, Кузин В.С., издательство «Дрофа». |
Тип урока: урок освоения и систематизации новых знаний.
Цель урока: Формирование графических умений и навыков в рисовании с натуры или по памяти кошки.
Задачи:
-обучающие: познакомить учащихся с творчеством художников – анималистов; учить рисовать животных, передавать пропорции, особенности конструктивно-анатомического строения объемной фигуры;
-развивающие: развивать графические навыки, глазомер, цветоощущение; развивать у учащихся потребность в творческой деятельности, самовыражения, самоанализа.
-воспитательные: воспитывать бережное отношение к животным, взаимопомощь,
сотрудничество
Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная, групповая.
Необходимое техническое оборудование: интерактивная доска, компьютер, проектор.
ХОД УРОКА
№ | Этап урока | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся |
1 | Организационный момент. Целеполагание. | - Здравствуйте ребята. Колокольчик прозвенел Всех собрать он в класс сумел! Не сутультесь, встаньте ровно, Ведь к уроку все готовы? Всем садиться разрешаю, И урок мы начинаем! У меня сегодня хорошее настроение и я принесла его в класс, мне хочется передать его вам, пожелать узнать много нового, справиться с трудностями и помочь одноклассникам. -Тема урока Художники-анималисты. Попробуйте самостоятельно сформулировать цель урока. | Самостоятельно ставят учебные цели. |
2 | Актуализация знаний. | –Найдите в толковом словаре значение слова анималист. Что изображает художник-анималист на своих полотнах? Выберите нужное. Даны варианты на карточках: природа, человек, море, животные | Обсуждение в парах. Анализ учебной информации. Строят рассуждения. Ведут диалог. Слушают собеседника. Находят информацию в справочнике. |
3 | Знакомство с анималистическим жанром | -Как вы думаете, что такое анималистика? Сделайте вывод с опорой на слайд. -Что должен хорошо знать художник, рисующий животных? ( Их повадки, характер, особенности строения, среду обитания.) | Извлекают информацию, представленную на электронных носителях. Анализируют и обобщают информацию. Строят рассуждения. . |
4 | Сообщение темы и целей урока. | Загадывает загадку о кошке -Отгадав загадку, вы узнаете кого мы будем рисовать сегодня на уроке. Рассмотрите строение Назовите основные части тела. -На что похожи голова, туловище и т.д.? -Давайте немного узнаем о кошачьей жизни! -Обратите внимание на слайд! | Отгадывают загадку. Формулирует тему и цели урока. Дают характеристику рассматриваемому объекту. Анализируют, сравнивают. Строят речевое высказывание |
5 | Физкультминутка | Организация физминутки, показ движений. | Повторение соответствующих движений. |
6 | Самостоятельная работа учащихся. | -Теперь после того как мы узнали о кошках давайте начнем их рисовать. -Смотрим на слайд и рисуем все вместе поэтапно. Проводит анализ этапов рисования. | Планируют деятельность. Рисуют. |
7 | Итог урока. | Организует выставку работ учащихся, оценивает и комментирует достижения учащихся. | Отвечают на вопросы учителя, обсуждают работы одноклассников. |
8 | Рефлексия | Учащимся предлагаются варианты: -На уроке я много узнал, мне было интересно! | Выбирают варианты ответов |
-Отлично! Могу поделиться знаниями с другими ребятами! -Я подумаю и отвечу позже… | |||
9 | Уборка рабочего места. | Организует данный вид деятельности. | Убирают рабочее место. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект урока по русскому языку 4 класс " Имя прилагательное", конспект урока по математике 4 класс "Деление многозначного числа на однозначное"
Конспект урока по русскому языку ( 4 класс). Автор учебника - Рамзаева. Тема урока - " Имя прилагательное". Тип урока - открытие новых знаний. Конспект урока по математике ( 4 класс). Автор -...
Конспект урока окружающий мир на тему "Равнины и горы". В конспекте указаны этапы урока и виды деятельности учителя и учащихся.
В конспекте урока расписаны этапы урока и виды деятельности учащихся на каждом из них. Знакомство с новым материалом подводится через решение проблемной ситуации. На уроке дети работают в парах, групп...
План-конспект урока по физической культуре для 4 класса. Конспект - урока: Использование современных танцевальных фитнес программ на уроке физической культуры
Цель: Повысить интерес к занятиям физическими упражнениями, через музыкально - двигательную деятельность учащихся, содействовать поддержанию и развитию их активности.Задачи:1.Формировать двигате...
Конспект открытого урока русского языка в 6 классе по теме: "Этот удивительный мир.... фразеологизмов" план-конспект урока по русскому языку (6 класс)
Өсөнсө класс. Миҙгелдәр. Сифат темаһын ҡабатлау....
План-конспект урока по чтению (1 класс) по теме: Конспект урока литературного чтения в 1 классе ."Школа 2100"
Урок литературного чтения в 1 классе «Школа 2100»Тема: Недолгая красота весны.( Николай Иванович Сладков «Бегство цветов» )Цель: формирование читательской компетенции учащихсяЗадачи: - форм...
Конспект интегрированного урока для 1 класса (окружающий мир - математика). Конспект урока по математике для 4 класса
Урок можно проводить как в классе так и в условиях выездной школы.Тема: Как появилась наука геометрия.Ожидаемый результат: ученик, который умеет отличать кривую линию от прямой. Ребенок, у котор...