НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
учебно-методический материал по логопедии по теме
18.12.2013В представленной работе обозначенная проблема освещается по следующим направлениям
- Актуальность изучения проблемы нарушений письменной речи у детей с ЗПР.
- Письменная речь и предпосылки ее формирования.
- Изучение детей, имеющих нарушения письменной речи.
1. Обследование чтения.
2. Обследование письма
3. Анализ обследования чтения.
4. Анализ эксперимента по обследованию письменной речи учащихся.
IV. Основные направления коррекционной работы по устранению нарушений письма и чтения.
Предварительный просмотр:
По теме
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи у младших школьников с задержкой психического развития
В статье раскрываются методы устранения фонетико-фонематического недоразвития речи у младших школьников с задержкой психического развития....
Формирование связной речи у младших школьников с задержкой психического развития.
Дети в наше время стали очень мало читать, тем самым не происходит как такового развития речи и словарный запас их становится очень бедным и пассивным. В статье предложены методы и формы р...
"Развитие речи младших школьников с задержкой психического развития"
Статья содержит эффективные приемы, направленные на развитие речи младших школьников с ЗПР. К таким приемам относится работа со словарными словами, которая проходит в 4 этапа и способствует лучшему за...
Развитие связной речи у младших школьников с задержкой психического развития.
Теоретический материал по проблеме....
Приёмы коррекции и развития мышления и речи младших школьников с задержкой психического развития
Семинар-практикум...
«ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ»
laquo;ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ»...
"Развитие высших психических функций у младших школьников с задержкой психического развития"
Консультация для родителей...