2 класс Дифференциация У-Ю
учебно-методический материал по логопедии (2 класс)

Мирослав К.                             Маша В.        

Алина Г.                                    Володя М.

Аня К.                                         Ваня П.    

Матвей С.                                  

Вика А.

Ярослав Ж.

Дети выполняют задания самостоятельно!!!!

Подобные задания выполнялись детьми в школе. Научите их быть самостоятельными и помогите поверить им в свои силы. НЕ ДЕЛАЙТЕ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ!

Сначала устно разберите задание, письменно ребенок должен выполнить сам!

 После выполнения задания взрослым необходимо проверить выполнение работы и если есть невыполненное задание – помочь ребёнку. Уточняйте значения слов у детей, те слова, значение которых они не знают - объясните.

1. Вставить в слова гласные У, Ю.

Кл.мба, р.башка, р.чка, кенг.р., кр.п-ный, ст.кн.л, стар.шка, арб.з, хр.кнул, л.-бл., р.бл., вс.д., пос.да.

2. Вставить в слова гласные У, Ю. Записать в тетрадь. Составить 3 предложения со словами и записать.

Н.хать, н.жно, т.бик, кр.па, кр.чок, бр.ки, кл.бок, кл.ква, пл.шка, кл.бника, пар.сник, вербл.ды.

3.Списать вставив пропущенные буквы У или Ю. Подчеркнуть мягкие согласные.

У     б _ льдога     сильные    чел _ сти. Вербл_ д    л _ бит    жевать    вербл _ жь _

кол _ чку. Т _ рист     п _ тешеств _ ет    с   р _ кзаком. Х _ дожник     к _ пил    т _ бик   с   краской.  Стар _ шка     л _ бит      печь пл _ шки    и   варить   каш _     из     манной     кр _ пы.    

4. Изменить предложения по смыслу. Записать в тетрадь.

        Мама повесила голубую штора. Лодка подплыла к корабль. Юле купили красивую юла. В магазине продают спелую клюква.