Методическая разработка листа занятия: "Слогоритмические схемы слов, ударный слог".
методическая разработка по логопедии (2 класс)
Цель: коррекция дисграфии смешанного вида.
Задачи:
Развивать буквенный и слоговой анализ и синтез;
Развивать анализ и синтез структуры предложения;
Развивать навык правильной постановки ударения;
Развивать навык выделения ударных и безударных слогов;
Развивать умение правильно определять ритмический рисунок слов;
Развивать зрительное внимание и пространственную ориентировку;
Развивать словарный запас по теме "Фрукты".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 slogoritmicheskie_shemy_udarnye_slogi.pdf | 567.32 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка "Употребление заглавной буквы в словах" 2 класс
План - конспект урока "Употребление заглавной буквы в словах" во 2 классе...
Методическая разработка урока русского языка "Правописание слов с сочетаниями жи и ши"
Конспект открытого урока русского языка в 1 классе.Тема: Правописание слов с сочетаниями жи и ши.Цели: 1. Уточнить представление учащихся о звуках /ш/ и /ж/, как твёрдых согласных, сформировать ...
Методическая разработка урок русского языка «Сложные слова» 3 класс
Урок русского языка«Сложные слова»3 класс...
Как облегчить детям запоминание словарных слов.(статья, методическая разработка для работы со словарными словами в 3 классе)
Данная статья составлена в помощь учителю и содержит методы и приёмы, помогающие детям легче запоминать словарные слова....
Методическая разработка урока русского языка "Состав слова. Упражнение в разборе слов по составу", 3 класс
Методическая разработка...
Методическая разработка "Урок в 1 классе " Слова и слоги"
Конспект урока и презентация по теме " Слова и слоги, ударение в словах" 1-йкласс...
Подели схемы слова на слоги. 1 класс.
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"25951628","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"25951630","attributes":{"alt":"","class"...