Календарно-тематическое планирование «Речевая практика»
календарно-тематическое планирование по логопедии (1 класс)

№

Наименование тем и разделов

Задачи

оборудование

Количест во часов

Дата

словарь

1

Давайте познакомимся!

-учить отвечать на вопросы учителя в процессе беседы, -развивать речь, -развивать слуховую память

учебник, иллюстрации.

имена одноклассни- ков,

ФИО учителя и воспитателя

2

Давайте познакомимся!

- учить строить ответные реплики в типовом диалоге, -активизировать словарь,

-развивать слуховое восприятие

учебник, иллюстрации, аудиозапись песни из м/ф

«Крошка Енот».

слова-приветствия, названия школьных предметов

3

Знакомство во дворе.

-побуждать

инициировать диалог,

- развивать зрительную память, -развивать словесно- логическое мышление

учебник, иллюстрации.

здравствуйте, давайте познакомимся

4

Знакомство во дворе.

- расширять знания о правилах поведения

учебник, иллюстрации,

площадка, разрешение,

при знакомстве, -развивать зрительное восприятие, -развивать эмоциональноволевую сферу

игрушки.

познакомиться

5

Теремок.

-познакомить с русской народной сказкой «Теремок»,

-развивать речь, -развивать зрительную память.

Визуализатор, интерактивная доска, учебник, иллюстрации, м/ф

«Теремок»

теремок, лиса, заяц, мышка, лягушка, волк

6

Теремок.

-рассказывание сказки учителем с привлечение учащихся в различных ролях, -развивать интонационные умения в процессе инсценирования

интерактивная доска, учебник, иллюстрации.

теремок, лиса, заяц, мышка, лягушка, волк

7

Теремок.

-учить рассказывать сказку с опорой на предметные картинки, -развитие жестовомимических умений, -развивать навык

Визуализатор, иллюстрации.

теремок, лиса, заяц, мышка, лягушка, волк

общения

8

Теремок.

- учить

инсценированию, -развивать

диалогическую речь,

-развивать

воображение

интерактивная доска, учебник, иллюстрации.

теремок, лиса, заяц, мышка, лягушка, волк

9

Повторение изученного в 1 четверти.

-закрепить ранее полученные знания, -развивать жестовомимические умения, -развивать зрительное восприятие

иллюстрации.

вежливые слова, Ф.И.О.

№

Наименование тем и разделов

Задачи

оборудование

Количест во часов

Дата

словарь

1

Знакомство в гостях.

-обобщить и расширить представления о правилах поведения при знакомстве, -развивать слуховое внимание,

-развивать умение вести диалог

учебник, иллюстрации.

правила поведения при знакомстве, гость, гостья

2

Знакомство в гостях.

-учить правильно вести себя при знакомстве со старшим по возрасту, -развивать слуховое восприятие, -развивать зрительную память

интерактивная доска, учебник, иллюстрации.

правила поведения при знакомстве, гость, гостья, старший по возрасту

3

Готовимся к празднику.

-учить отвечать на вопросы, инициировать общение, -развивать речь, -развивать

воображение

иллюстрации.

Новый год, Дед Мороз,

Снегурочка, праздник

4

Готовимся к празднику.

-учить строить диалог, -развивать зрительную память, -развивать слуховое восприятие

Визуализатор, интерактивная

доска, 

Новый год, Дед Мороз,

Снегурочка, праздник

5

Готовимся к празднику

-учить строить короткие рассказы с опорой на символический план,

учебник, иллюстрации.

Новый год, Дед Мороз,

Снегурочка, праздник

-развивать логическое

мышление, -развивать интонационную

выразительность

6

Новогодние чудеса.

-расширить представления учащихся о традициях празднования Нового года,

-обогащение словаря, -развитие жестовомимической

выразительности

Визуализатор, учебник, иллюстрации.

чудеса, поздравляю, подарок, приглашение

7

Новогодние чудеса.

-учить строить реплики поздравления, -развивать интонационную выразительность. -развивать слуховое восприятие

интерактивная доска, учебник, иллюстрации.

чудеса, поздравляю, подарок, приглашение

№

Наименование тем и разделов

Задачи

оборудование

Количе ство часов

Дата

словарь

1

Зимняя прогулка.

-учить строить высказывание, содержащее просьбу, -развивать интонационную выразительность, -развивать зрительное восприятие

учебник, иллюстрации.

прогулка, название зимней одежды, обуви

2

Зимняя прогулка.

-закреплять умение составлять рассказы из личного опыта, -развивать слуховое восприятие,

-развивать диалогическую речь

Предметные и сюжетные картинки

прогулка, название зимней одежды, обуви

3

Помощники.

-учить строить репликупредложение, - развивать слуховую память,

-развивать речь

Визуализатор, 

помощникуборка почистить совок

тряпка веник

4

Помощники.

-закреплять умение строить высказывание – развивать просьбу,

-развивать интонационную выразительность.

-развивать зрительное внимание

Визуализатор, 

Помощник уборка почистить совок

тряпка веник

5

Покупка школьных принадлежнос- тей.

-учить строить диалог с продавцом магазина,

-обогащать лексический запас, -развивать функции анализа, сравнения

иллюстрации, школьные принадлежности

названия школьных принадлежностей

6

Покупка школьных принадлежнос- тей.

-познакомить с основными правилами поведения в

магазине,

-развитие диалогической речи,

-развитие слухового восприятия

Визуализатор, интерактивная доска, учебник, иллюстрации, школьные принадлежности

названия школьных принадлежностей

7

Покупка школьных принадлежнос- тей.

-актуализация полученных знаний,

-развитие интонационной выразительности, -развитие зрительного внимания

Визуализатор, учебник, иллюстрации, школьные

принадлежности

названия школьных принадлежностей

8

В магазине игрушек.

-учить строить диалог с продавцом магазина,

учебник, иллюстрации,

названия игрушек

-обогащать лексический запас, -развивать функции анализа, сравнения

игрушки.

9

В магазине игрушек.

-познакомить с основными правилами поведения в

магазине,

-развитие диалогической речи,

-развитие слухового  восприятия

учебник, иллюстрации,игру ш-ки

названия игрушек

№

Наименование тем и разделов

Задачи

оборудование

Колич

ество часов

Дата

словарь

1

Повторение изученного в 3 четверти.

-повторить ранее полученные знания,

-развивать зрительную память,

-развивать логическое мышление

учебник, иллюстрации.

названия школьных принадлежностей, названия игрушек

2

Спокойной ночи!

-активизировать выражения, традиционные в ситуации перед сном,

-развивать интонационную выразительность,

-развивать слуховое восприятие

Визуализатор, интерактивная доска, учебник, иллюстрации.

спокойной ночи, сладких снов

3

Спокойной ночи!

-продолжать активизировать выражения, традиционные в ситуации перед сном, -развивать зрительное восприятие, -развивать речь

Визуализатор, учебник, иллюстрации.

спокойной ночи, сладких снов

4

Спокойной ночи!

-формировать умение давать словесные отчёты о выполняемом действии, -развивать умение коллективно составлять рассказ

интерактивная доска, учебник, иллюстрации.

спокойной ночи, сладких снов

5

Доброе утро!

-активизировать выражения, традиционно используемые как утренние высказывания, -развивать интонационную выразительность,

-развивать слуховое восприятие

интерактивная доска, учебник, иллюстрации.

доброе утро, приветст- вие

6

Доброе утро!

-продолжать активизировать выражения, традиционно используемые как утренние высказывания, -развивать зрительное восприятие, -развивать речь

учебник, иллюстрации.

доброе утро, приветствие

7

Закрепление изученного в 1 классе.

- повторить и закрепить полученные знания,

-развитие правильного речевого дыхания

учебник, иллюстрации.