Презентация "Корень слова"
материал

Слайд 1

Логопедическое занятие. Тема: «Корень слова» 3 класс

Слайд 2

Я у дуба, я у зуба, Я у слов и у цветов. Я упрятан в темноту Я не вверх, а вниз расту.

Слайд 3

План: 1. Что такое корень слова? 2. Однокоренные слова. 3. Значение корня.

Слайд 4

Запишите эти слова. Как они называются? Что такое однокоренные слова? Назовите корень . Что вы знаете о корне? - сад- сад овый по сад ить сад ик сад овник по сад ка Корень – это главная часть слова и общая часть однокоренных слов. В корне заключён общий смысл всех однокоренных слов

Слайд 5

Работа со словарем Однокоренные слова — слова с одинаковым корнем, разных частей речи (красный, краснота, краснеть, красно) или одной и той же части речи, но с разными приставками и суффиксами (красный, прекрасный, красноватый, красненький).

Слайд 6

Выпиши из данной группы слов только однокоренные слова: Домашний, дом, домино, домовой. Рот, ротик, воротник, ротище, ворота. Вода, водитель, водный, водичка.

Слайд 7

ПРОВЕРКА Домашний, дом, домовой. Рот, ротик, ротище. Вода, водный, водичка.

Слайд 8

Подбери однокоренные слова по данным значениям: Ягоды, сваренные в сахарном сиропе- ___________________________ Мастер по приготовлению пищи - _______________________________ Большая ложка для разливания супа - ____________________________

Слайд 9

Что общего у слов? Можно ли назвать эти слова однокоренными, потому что у них есть общая часть? Есть ли у каких-то слов общий смысл? колокольчик колокол Колокол, колокольчик, колотить, колоть. кол Кол кол кол Нужно определить значение, объяснить слова, найти в них общий смысл.

Слайд 10

Вставь в текст пропущенные слова с корнем –лет-. Осенью многие птицы ________________________ на юг. Перед ___________ они собираются в стаи. Журавли ______________________ клином. Гуси – вереницей. ________________ стаю ведёт вожак. Многие _______________ птицы гибнут в пути. улетают отлетом летят Улетающую перелетные

Слайд 11

Рефлексия Какую тему мы сегодня с вами вспомнили? Как нам это пригодится в жизни?

Слайд 12

МОЛОДЦЫ! УРОК ЗАКОНЧЕН. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ СМОТРИТЕ НИЖЕ.

Слайд 13

1. ВСПОМНИТЕ,ЧТО ТАКОЕ РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА? 2. ВЫПОЛНИТЕ ПИСЬМЕННО ЗАДАНИЯ.

Слайд 14

У КОГО ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ, ФАЙЛЫ МОЖНО СКОПИРОВАТЬ И РАСПЕЧАТАТЬ.