Задачи в косвенной форме
методическая разработка по математике (2 класс) по теме

Открытый урок математики 2 класс по учебнику Горбова

Тема: Косвенная   формулировка задачи.

Цель: исследовать особенности задач сформулированных  в косвенной форме

Задачи урока:

Предметные

1. Формировать умения решать задачи в косвенной  форме
2. Выявлять  признаки задачи сформулированной в косвенной форме;
3. Формировать способность анализа через установление различий между прямой  и косвенной задачами.

Личностные

Формировать умения принимать другую точку зрения и отстаивать свою..

Метапредметные

Регулятивные: формировать умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя, планировать и оценивать свою деятельность;

Коммуникативные

Формировать умение планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками;

Познавательные:

Общеучебные: умение структурировать знания, осознанно и произвольно строить речевое высказывание, самостоятельно формулировать познавательную цель, рефлексия способов и условий действия.

Логические: формировать умение анализировать объекты с целью выделения признаков, формулировать проблему;

Методы обучения: проблемный, поисковый,

Вид деятельности: продуктивная деятельность.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, парная, групповая

Оборудование:

Презентация к уроку ,  карточки, рефлексный лист, медальки. Презентация. 

Тип урока: решения учебной задачи.

Технология:  проблемное обучение