Урок математики по теме "Ар. Гектар."
план-конспект урока по математике (4 класс) на тему

Тема:”Ар. Гектар.”

Цели:- Познакомить детей с новыми единицами измерения площади аром и гектаром.

- Совершенствовать вычислительные навыки и умения заменять крупные единицы маленькими и маленькие - крупными,

- Воспитывать взаимоуважение и доброжелательное отношение к товарищам.

1. Орг. Момент.

2. Мотивация.(На доске карта с надписями.)

- Сегодня на уроке у нас путешествие по математическим станциям. Мы побываем на мысе “Познания”,  в бухте “Преобразований”, на берегу “ Нерешённых задач “. Отправимся по морю “ Вопросов”, к мысу “ Задумчивости”. Побываем в бухте “ Сравнений “. И закончим путешествие на мысе “ Итогов”.   Мыс “ Познания к бухте преобразований. “                                                                                                                                                                                              

3 Устный счет. Сообщение темы, постановка. Будем проводить по рядам (по группам).

1 ряд получает задание : Преобразовать. ( Нужно выразить в см2, дм2.)

См2      7дм2=     см2

        4дм2=             см2

46дм2=      см2

7дм2 26см2=      см2

30м2 30см2=        см2

Дм2       8м2=      дм2

24м2=     дм2

500см2=     дм2

2600см2=      дм2

5м2 43дм2=      дм2

  По морю” Вопросов.”

2 ряд.  Нужно решить математические выражения. Записать ответ. Заполнить таблицу. Ответ соответствует букве, написанной рядом с выражением.

(На ватмане )

1. 36 : 9 ∙ 20 – 39 = 41  А                                
2. 5 ∙ 9 + 35 – 67=  13    Г
3. 81 : 9 ∙ 7 + 28 = 91 Е
4. 8 ∙ 7 + 35 – 67= 39 Р
5. 42 : 7 ∙ 10 – 32= 28 Т
6. 5 ∙ 7 + 57 – 51= 41 А
7. 72 : 8 – 9 + 63= 63 К
8. 49 : 7 + 31 + 1= 39  Р

3 ряд  Закончи высказывания. Допиши.

- Для того, чтобы вычислить   S прямоугольника надо: длину умножить на  ширину.

- Для  того, чтобы вычислить   S квадрата надо: сторону умножить на себя.

        1 км2 = 1000 000 м2

        1 м2 = 100 дм2

        1 м2 = 10000 см2

Проверка

1 ряд – на доску прикрепить ватман ( проверить.)

2 ряд – какие слова получились? ( ар, гектар.)

- Что это такое? ( Единицы площади.)

Новый материал.

- Чтение параграфа.

- Объясните, что такое  Ар? Гектар?

- Какова тема урока? ( Формулировка темы. “ Единицы измерения площади ар, гектар. “

- Какие задачи мы должны реализовать?( Ответы детей.)

- Чему равен 1 а?

           1 а = 100 м2

- Какое второе название имеет эта единица площади? ( Сотка.)

      Почему?

1а = 100м2

Что такое гектар?

1га = 10 000 м2 ( Квадрат со стороной 100 м.)

- Сколько аров в одном гектаре?

     1 га = 100 а

 Запись  в тетради.

1 а = 100 м2

1 га = 10 000 м2

1 га = 100 а

 3  Мыс “ Задумчивости. “  Работа по учебнику. №  195 (1) – Коллективно.  Устно.

№ 195 (2)- У доски.

4  Берег “ Нерешенных задач. “

      S = 600 м2

      Ш = 20 м

      Дл = 600 : 20 = 30 (м)

      S = 600 м2

      Ш = 12 м

      Дл = ? м

      Дл = 600 : 12 = 50 м

3) 600 – 56 = 544 м2

       № 196

- Прочитайте.

- Что известно?

- Что нужно узнать?

 На 1 уч.                      Колич уч.                  Всего га.

   10 сот                         ? уч                         56 га

                56 га = 5600 а(сот)

  5600 : 10 = 560 (уч)

  Ответ: 560 участков.

№ 197 ( В парах.)

 5 Море “ Вопросов.”    

- Какими единицами площади можно измерить территорию острова?  

1 га =  1 км2

100 га = 1 км2

1а = 100 м2

1 га = 10 000 м2

1 га – это квадрат, со стороной 100м

1 а – это квадрат со стороной 10 м

    6 Бухта” Сравнений.”

( Тетрадь на печатной основе.  Работа по вариантам, в парах)

1 – 2 страница  № 61.

2 -  1 страница  № 61.

Взаимопроверка.  ( Проверка с доской.)  ( Показать таблицу в книге.)  

7 Мыс  “Итогов.”

  - С какими единицами длины познакомились?

  - Для чего служат эти единицы длины?

      № 198 – Объяснить.

8  Домашнее задание № 199, 200 страница 43.

Составила Чижикова Ольга Владимировна МБО ”СОШ” № 46 город Владимир. Учитель начальных классов. Учебник - математика М. И. Моро 4 класс .” Школа России.”