Закрепление знаний по теме: "Числа первого десяятка. Сложение и вычитание"
план-конспект урока (математика, 1 класс) по теме

Государственное образовательное учреждение

Центр образования № 1420

Юго-Восточного окружного управления образования

Г. Москвы

Конспект открытого урока по математике

Тема:

«Закрепление знаний по теме: «Числа первого десятка. Сложение и вычитание»

Сажнева Диана Андреевна

учитель начальных классов

Класс: 1 «В»

Москва

2011 г.

1. Оргмомент. (звучит музыка «День Рождения»)
2. Постановка целей и темы урока

Ребята, все вы слышали музыку? Все знают эту песенку? Ребята, а как вы думаете, могут быть связаны песенка про день Рождения и  математика?

Сегодня мы с вами приглашены в гости! Только не к человеку, а к числу 10! (на доске появляется слайд 1 с красиво украшенным числом 10)

И в честь нее мы устроим соревнования. У нас есть 5 команд. Каждая команда сможет себя показать и своими ответам сегодня поздравить число 10. За правильные ответы вы будете получать треугольники, круги и квадраты. (учитель раздает каждой команде ее знак)

3. Устный счет.

1. Состав числа 10.

Прежде всего, мы с вами повторим состав числа 10. Посмотрите на доску. (на доске презентация, слайд 2)

Сколько початков кукурузы вы тут видите?

Как мы можем расположить эти початки, чтобы заполнить домики с числами?

(заполняем домики, постепенно забирая початки кукурузы)

2. Решение задач устно.

(на доске слайды 3,4,5,6,7)

4. Работа над темой урока.

1. Повторение компонентов сложения и вычитания

На доске пять примеров с пропущенными числами. Задача решить их и правильно назвать компоненты сложения или вычитания.

Физминутка

Мы считали и устали,

Дружно тихо мы все встали,

Руками похлопали – раз, два, три,

Ножками потопали – раз, два, три,

Сели, встали, встали, сели, и друг друга не задели.

Мы немножко отдохнем и опять считать начнем.

2. Карточки с примерами

Командам раздаются карточки с примерами. Дети их решают вместе, затем проверяют друг у друга.

3. Игра «Реши цепочки примеров»

На доске выложены цепочки примеров. Пять цепочек. Задача команд с помощью счетных палочек решить и вписать правильный ответ.

6-1+5-9=1, 7+3-4-6=0, 5+4-2-7=0, 8-8+6-4=2, 9-5+2-3=3.

5. Итог урока.

(на доске снова появляется слайд с числом 10)

Подсчитываем результаты по командам.

На чьем дне Рождения мы с вами были?

Что мы делали на уроке?

Состав какого числа мы повторяли?

Спасибо всем, кто пришел на день Рождения!

2 +          = 7                    + 6 = 10

3 -       = 1                    -  3 = 4

                8 –        =5