Итоговые контрольные работы по математике
учебно-методический материал по математике по теме

Итоговая контрольная работа по математике

2 класс

1 вариант

1. Реши задачу с пояснением. Ответ напиши полностью.

Из 20 деталей конструктора Гена собрал машину. После этого у него осталось 35 красных и 10 синих деталей. Сколько всего деталей было в конструкторе у Гены?

2. Составь 6 верных равенств, используя выражения с доказательством:

7+7, 12-6, 7+9, 12-8, 8+8, 4+8, 13-9, 14-9, 7+5, 13-8, 8+6, 11-5.

3. Сравни выражения с доказательством:

35-2+8…35-(2+8)

24+3-7…24(3+7)

90-43…82-20

67+20…50+34

4. Вычисли, записывая решение столбиком и сделай проверку

54+38                        62-39

5. Реши задачу.

Начерти ломаную из трех звеньев, длина которых 4см, 2см, 5см. Найди ее длину.

2 вариант.

1. Реши задачу с пояснением. Ответ напиши полностью.

Ученики полили в школьном саду 20 деревьев. После этого им осталось полить 25 яблонь и 10 слив. Сколько всего деревьев в саду?

2. Составь 6 верных равенств, используя выражения с доказательством:

8+5, 13-6, 9+6, 11-4, 6+5, 15-6, 7+8, 14-8, 3+8, 12-6, 4+9, 14-5.

3. Сравни выражения с доказательством.

56-4+6…56-(4+6)

32+2-8…32-(2+8)

60-38…54-30

48+50…60+39

4.     Вычисли, записывая решение столбиком и сделай проверку

47+29                       83-27

5. Реши задачу.

Начерти ломаную из трех звеньев, длина которых 3см, 4см, 2см. найди ее длину.

Точки контроля.

1. Задача:

- запись условия

- логический ход решения

- ошибка в вычислении

-ошибка в наименовании

- пояснение

- запись ответа

                    2. Составление равенств                           

                           - сложение

                           - вычитание

                          - доказательсво

                  3.  Сравнение.

                       -вычисления

                 4. Геометрическая задача

                          -запись условия

                          - решение

                          - наименование

                          -чертеж

                          - запись ответа

Итоговая контрольная работа по математике 4 класс.

1 вариант.

1. Реши задачу с пояснением, запиши ответ полностью.

В ателье сшили 320 пальто за 8 дней, причем в каждый день шили одинаковое количество пальто. За сколько дней сошьют 220 платьев, если ежедневно будут шить на 4 платья больше, чем  пальто?

2. Выполни вычисления.

67549 + 32451 - 7329 * 12                                     29км089м + 78км984м

(202200 - 48034) : 38 * 20                                        9ц67к г- 3ц90кг

3. Сравни с доказательством

3т… 300ц                                                        

2сут … 100ч

4… 40

4. Выпиши уравнения, которые решаются вычитанием. Реши одно из них.

430 – х = 270        640 + х = 900

У + 380 = 720        у – 760 = 520

5. Реши задачу и выполни чертеж.

Длина прямоугольника равна 3 дм, а ширина на 2 см меньше. Найди его площадь и периметр.

 2 вариант.

1. Реши задачу с пояснением, запиши ответ полностью.

В кондитерском цехе приготовили 540 кексов за 9 дней, причем в каждый день делали одинаковое количество кексов. За сколько дней сделают 270 эклкров, если ежедневно будут готовить на 6 эклеров меньше, чем кексов?

2.   Выполни вычисления.

330030 – 8457 * 17 + 54939        84 кг709г + 18 кг285г

40 * (600700 – 70372) : 57        8дм54см – 5дм60см

3. Сравни с доказательством

7т … 700ц

4сут …200ч

9… 90

4. Выпиши уравнения, которые решаются вычитанием. Реши одно из них.

675:х=15        45*х=540

У*25=350        у:60=20

5. Реши задачу и выполни чертеж.

Ширина прямоугольника равна 2 дм, а длина на 3 см больше. Найди его площадь и периметр.

Точки контроля.

1. Задача.

- условие

- логический ход решения

- вычислительные ошибки

-запись пояснений

- ошибки в наименовании

- запись ответа

        2.    Вычисления.

- Порядок действий        - письменное «:» на двузначное число

              -  письменное  «+»                                        - письменное «+» единиц величин

             - письменное   «-»                                                 - письменное «-» единиц величин

- письменное «*»

- письменное  «:» на однозначное число

       3.   Сравнение.

       - единиц массы

       - единиц времени

       -единиц  площади

       - сравнение

       4.     Выбор уравнений.

        - выбор        - вычисления

      5.    Геометрическая задача.

- запись условия        - чертеж

- формула        - нахождение длины,ширины

- нахождение площади        - ответ

- наименование