Урок математики в 4 классе. Нахождение числа по доле.
презентация к уроку по математике (4 класс) на тему

Тема: Нахождение числа по доле

Цель урока: научить искать число по доле; закрепить навыки сравнения долей, решение текстовых задач, примеров на порядок действий.

Ход урока

1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний

А) Проверка д/з

№5, с. 74 (Ответ: 480 г. Диме, 400 г. Маше, 1520 г. осталось.

Б) Устный счет.

1. Какое число предшествует числу 2 001 000

2. Какое число больше 570009 или 57009

3. Найди значение выражения 2232 * 8 + 2340: 4

4. Чему равна площадь прямоугольника, если одна сторона 6 см, а другая 4 см.

5. В классе 32 ученика 1/8 их часть увлекаются спортом. Сколько спортсменов в классе?

6. Найти 1% от: а) 500 г., б)4300 рублей, в)102 000 литров?

2. Самоопределение к деятельности.

 - Решите задачу.

Мешок муки массой 50 кг разделили на 5 одинаковых частей. Найди массу одной такой части. (10 кг)

- Докажите. (чтобы найти долю числа, нужно разделить число на количество долей).

- Решите другую задачу.

Мешок муки массой разделили на 5 одинаковых частей. Каждая часть весит 10 кг. Сколько килограммов весит вся мука? (50 кг).

- Чем похожи задачи?

- Прочитайте тему урока с. 75 (Нахождение числа по доли)

- Чему мы должны научиться?

3. Работа по теме.

-Как мы решим задачу?

- Сравним наше решение  с выводом в учебнике.

      4. Физкультминутка

      5. Закрепление изученного. Работа с учебником.

№2, с. 75 ( комментированная запись в тетради и на доске)

(Ответ: 800 м, 2 км, 1 км 200 м, 40 км)

№3

(Ответ: 84руб, 700 человек)

№4 (самостоятельно)

(Ответ: 56 кг, 2ц, 45 кг, 40 кг)

№6, №9 (21117, 246655)

6. Итоги

- Что нового вы узнали? Как находить число по доле?

Д/З №4 с.75, №9 с.76