Сценарий для внеклассного мероприятия по математике "В царстве смекалки"
материал по математике (2 класс) на тему

                        « В царстве смекалки»

Цели: развивать логическое и образное мышление учащихся в ходе выполнения заданий, навыки устного счета, внимание;

 расширять кругозор учащихся, прививать любовь к математике, содействовать воспитанию чувства взаимопомощи.

Оборудование:   карточки с заданиями,  таблицы.

                             Ход классного часа:

Уважаемые ребята, сегодня мы проводим КВН  «В царстве смекалки ». Сейчас мы вас поделим на команды по рядам и сразу начнём наш увлекательный КВН.

1 конкурс: «Знакомство».

 Выберите пожалуйста 2х капитанов (мальчика и девочку). Один из капитанов, подойдите ко мне, выберите один из конвертов. В конвертах находится наше название команды и дивиз. Капитаны проходите на места и начинайте.

№1 -    «Знай-ка »  

В математике  сильны, на все руки мастера.

Но в классе все мы мудрецы,

Мы ребята – молодцы!

№2 – Команда «Умей-ка »

Отвечать будет дружно,

И в этом сомнения нет

Сегодня будет дружба владычицей побед.

№3 – Команда «Смекай-ка»

Пусть сильней кипит борьба, сильней соревнованье,

Успех решает не судьба, а только наши знанья.

2 конкурс.    «Разгадывание ребус».

Сейчас мне нужны вторые капитаны, выйдите к доске. Ваше задание разобрать конверты, и с командой решить ребусы. Приложение 1

3 конкурс. «Весёлые задачи».

И так следующий наш конкурс общий  «ВЕСЁЛЫЕ ЗАДАЧИ». Ваша задача слушать внимательно задание, и посовещавшись отвечать. Если команда отвечает не правильно, мы слушаем ответ другой команды. Конкурс состоит из 2х частей.

I часть.

1.  На тарелке лежало 6 пирожных.  Два из них разрезали пополам. Сколько пирожных стало на  тарелке? (6)

2. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (все)

3. По небу летели: воробей, ворона, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько птиц летело? (3)

4.  Чего нельзя купить ни за какие сокровища? (потерянного времени)

5.  На что похожа половина яблока? (на вторую половину)

6 .  У Павла и Бориса всего 15 фишек. Павел отдал Борису 3 фишки. Сколько фишек после этого стало у обоих мальчиков? (столько же, сколько и было – 15)

7. Назовите 5 дней, не называя чисел и названий дней (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)  

 8. В реке плавали: утка, щука, ерш, лебедь, карась. Сколько рыб плавало? (3)

9. У меня  в сумке 3 кг конфет, а у моего друга – 3кг ваты. У кого груз тяжелее? (груз одинакового веса)

10.  После тренировки фигуристы разделись и оставили в раздевалке 10 коньков. Сколько фигуристов тренировалось на катке? (5)

II часть.

1. Стоит в поле дуб, а на дубе 8 веток. На каждой ветке по 2 крупные сладкие сливы. Сколько слив ты сможешь собрать?(0)  

2. Когда цапля стоит на одной ноге, то она весит 5 кг. Сколько будет весить цапля, если встанет на обе ноги? (Вес не изменится)

3.Крышка стола имеет 4 угла. Один  из них отпилили. Сколько углов стало? (5)

4.  В одной квартире живут две мамы, две дочки и бабушка с внучкой. Сколько человек живет в квартире?(3 человека)

5. Одно яйцо варится 10 минут. Сколько времени будут вариться 5 яиц? (10 минут)

6.Горело 7 свечей. Две из них погасли. Сколько свечей осталось? (2)

 4 конкурс. Будь внимательным.

Переходим к следующему конкирсу. Один из капитанов подойдите пожалуйста, для выбора конверта. Задача номандырешить правильно примеры, а т.е. расставить скобки правильно.

12 : 4 + 2 = 6                     12 : 6  -2 = 3                 5 + 16 : 9 – 2 = 3

3 + 18 : 6 + 1 = 3              6 + 12 : 4 + 5 = 2         18 : 9 – 6 = 6

 5 конкурс.  Расшифруй имя сказочного героя.–

Прошу одного из капитанов выйти к нам сюда. Каждой команде дается карточка с заданием,   где нужно расшифровать имя сказочного героя. Для этого нужно вставить буквы в соответствии с ответами в таблице.

70-43  С                     90-37  А

50-16   Б                    80-49  Ж

60-25   Л                   40-14  К

90-61  Е                     50-32 Н

80-28  Е                     60-14 О        

80-21 М                       70-32 А

30-16 Д                        90-35 В

50-26 Ю                       30-12 Ч

90-62 Й                        40-18 О

80-34 К                         50-21 О

40-23   О                    90-22   Ч

70-45   С                    80-27   Е

80-58   Г                    90-13  Н

60-26   К                    80-34   Р

50-11   У                    90-32   А

 6 конкурс  капитанов.

Прошу всех капитанов выйти к доске, выбрать себе по конверту. Я с капитанами подйу на диванчик выполнять их конкурс Приложение 5. (- Вспомните популярную детскую сказку    «Репка», которую, хотя и с большим трудом, но вытянули. Сколько глаз увидели этот овощ? (12)

- В магазине стоит очередь. Один и тот же человек оказался пятым с конца и третьим сначала. Сколько  всего человек в очереди? (7)

- У Кати вчера был день рождения. Завтра будет пятница. В какой день недели был день рождения Кати? (в среду))

  А все остальные пока с … будите зарабатывать балл для своей команды в конкурсе блицтурнир.

 7 конкурс.   Блицтурнир.

Я буду задавать вам вапросы, а вы должны тихо поднять руку, дать правильный ответ и заработать балл своей каманде .

1. - Сколько  рогов у четырех коров?
2. - Сколько шин у пяти машин?
3. - 5 лампочек тускло горели в люстре.

Хлопнули двери и две перегорели.

Сделать нужно вам малость:

Сказать сколько ламп осталось?

4. - Какой месяц в году самый короткий?
5. - Сколько дней в летних каникулах?
6. - Две девочки идут из школы домой, а навстречу им три мальчика. Сколько всего детей идет домой?
7. -  Сколько ушей у пяти мышей?

А сколько  ног у пяти коров?

8. - Сколько лет жили старик со старухой у самого синего моря?
9. - Семь воробьишек спустились на грядки.

Скачут и что-то клюют без оглядки.

Котик-хитрюга внезапно подкрался, схватил одного и умчался.

Вот как опасно клевать без оглядки.

Сколько теперь их осталось на грядке?

10. - Какое самое короткое название месяца?
11. -Сколько месяцев в сказке С.Я. Маршака?
12. -У палки два конца. Если один отпилить, то сколько останется концов?

 8 конкурс. Крылатые слова.

 На это раз мы вам раздаём конверты. В уонвертах крылатые выражения, ваша задача объяснить, как вы понимаете, значение этих «крылатых выражений».

*За тридевять земель, в тридесятом царстве.

* Как свои пять пальцев.

* Заблудиться в трех соснах.

Вот и закончена игра.

Итоги подводить пора!    

Зрители  участвуют в конкурсе «Пословицы и поговорки, содержащие число», заработанный балл получает команда, за которую они болеют.

Семеро одного не ждут. Семь раз отмерь, а один раз отрежь.