Математика. Столбигынан суоту хатылааьын Задачаны суот 2 кылаас
план-конспект урока по математике (2 класс) на тему

Сивцева Вероника Васильевна

ГБПОУ РС(Я) С.Ф.Гоголев аатынан Дьокуускайдаа5ы педагогичэскай колледж

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ахсаан уруогун ыытыы методиката

Тиэмэ: «Столбигынан суоту хатылааьын. Задаачаны суот»

 

 

 

 

 

    

 

 

                                                                                                               Онордо: ДЬПК  3 куурус устудьуона Сивцева Вероника

                                                                                                               

 

 

 

 

 

 

 

 

Дьокуускай 2017

 

Ахсаан уруога

 

Оскуола: Дупсун орто оскуолата Кылаас:  2  кл                                               

УМК:  Арассыыйа оскуолтаын уорэҕин тиһигэ

Тиэмэтэ:  Столбигынан суоту хатылааьын. Задаачаны суот.

Уруок тиибэ: саҥа өйдөбүлү хатылааьын уруога

Сыала: Оҕолор столбигынан суот ньыматын хатылыылларыгар, задаачаны суоттуулларыгар усулуобуйаны тэрийии

Үөрэнэр сорук: Столбигынан суот ньыматын (алгоритымын) билэбин дуо?

                             Задаачаны хайдах суоттуубутуй?

                     

Түмүгэ:

1.Предмети үөрэтии түмүгэ:

Столбигынан суот ньыматын билэр, задаачаны сатаан суоттуур.

2.Үөрэх сатабылларын сайыннарыы түмүгэ:

·        Бэйэни салайынар-дьаһанар сатабыл: уруок соругун сатаан туруорар, столбигынан хайдах суоттууру билэр, ейдуур, бэйэ дьарыгын задаачаны суоттуурга салайынар,  өйдөбүлүн хонтуруолланар уонна дьарыгын сыаналанар, тугу билэрин-билбэтин араарар.

·        Билэр- көрөр сатабыл: өй үлэтин кэбэҕэстик толорор: столбигынан суоттуурга саба5алааьыны, тумугу онорор, холобуру столбигнан суот алгоритымы тутуьан ырытар.

·        Бодоруһар сатабыл: столбигынан уонна задаача суоттуурга сэьэргэьиигэ кыттар, бэйэ санаатын этэр, атын киһи санаатын истэр, задаачаны суоттуурга ырытарга кыттар, билбэтин ыйытар.

3.Ытык өйдөбүлү инэрии түмүгэ: столбигынан суот ньыматын (алгоритымын) тутта уорэнэр, ахсаан уруогар интэриэстээх, сананы билэргэ -керерге тардыьар.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 1._ahsaan_hatylaayn.docx36.87 КБ
Файл ahsaan_uruoga.pptx107.98 КБ

Предварительный просмотр:

ГБПОУ РС(Я) С.Ф.Гоголев аатынан Дьокуускайдаа5ы педагогичэскай колледж

Ахсаан уруогун ыытыы методиката

Тиэмэ: «ко5урэтии 40-8»

     

                                                                                                               Онордо: ДЬПК  3 куурус устудьуона Сивцева Вероника

                                                                                                               

Дьокуускай 2017

Ахсаан уруога

Оскуола: Дупсун орто оскуолата            Кылаас:  2  кл                                                

УМК:  Арассыыйа оскуолтаын уорэҕин тиһигэ

Тиэмэтэ:  Столбигынан ко5урэтии 40-8

Уруок тиибэ: саҥа өйдөбүлү арыйыы уруога

Сыала: Оҕолор столбигынан 40-8 ко5урэтии ньыматын арыйалларыгар уонна суоттуулларыгар усулуобуйаны тэрийии

Үөрэнэр сорук: Столбигынан 40-8 хайдах суоттуубунуй?

                     

Түмүгэ:

1.Предмети үөрэтии түмүгэ: 

Столбигынан 40-8 суот ньыматын билэр, сатаан суоттуур.

2.Үөрэх сатабылларын сайыннарыы түмүгэ:

  • Бэйэни салайынар-дьаһанар сатабыл: уруок соругун сатаан туруорар, столбигынан 40-8 суоттууру билэр, ейдуур, бэйэ дьарыгын задаачаны суоттуурга салайынар,  өйдөбүлүн хонтуруолланар уонна дьарыгын сыаналанар, тугу билэрин-билбэтин араарар.
  • Билэр- көрөр сатабыл: өй үлэтин кэбэҕэстик толорор: столбигынан суоттуурга саба5алааьыны, тумугу онорор, холобуру столбигнан суот алгоритымы тутуьан ырытар.
  • Бодоруһар сатабыл: столбигынан 40-8 уонна задаача суоттуурга сэьэргэьиигэ кыттар, бэйэ санаатын этэр, атын киһи санаатын истэр, задаачаны суоттуурга ырытарга кыттар, билбэтин ыйытар.

3.Ытык өйдөбүлү инэрии түмүгэ: столбигынан 40-8 суот ньыматын (алгоритымын) тутта уорэнэр, ахсаан уруогар интэриэстээх, сананы билэргэ -керерге тардыьар.

Этаптара

Учуутал дьарыга

О5о дьарыга

Тумугэ

1.Тэрээьин чааьа

-Үтүө күнүнэн оҕолор! Бугун ахсаан уруогун эьиэхэ мин ыытыа5ым. Мин аатым Вероника Васильевна

-Чэ, эрэ оҕолор, бугунну ахсаан уруога бэккэ ааьарын туьугар кэс тылла этиэххэйин эрэ

Мин бугун оскуола5а

Элбэх билиини ыла кэллим

Чуумпураммын  истиэ5им

Учуутал этэр тылларын,

Уруокка кыттыа5ым,

о5олору кытта алтыьыа5ым!!

-Үтүө күнүнэн!

 учууталы кытта билсэллэр, кэс тылларын этэллэр!

Үөрэнэргэ бэлэмнэнэллэр, бэйэлэрин хонтуруолланаллар.

2.Уорэнэр соругу туруоруу

2.1 «Билэллэрин кордорор уорэнэр тугэнии тэрийии.

О5олор корун эрэ биьиэхэ бугун уруокпутугар Незнайка ыалдьыттыы кэллэ уонна эьиэхэ маннык сорудах а5алла.

СОРУДАХ: суоттаа

Игра «Не ошибись!»

+

1

=

18

15

-

=

14

-

1

=

12

16

-

=

10

19

-

=

9

-

10

=

5

О5олор ойго суоттаан билэллэрин кордороллор

17

+

1

=

18

15

-

1

=

14

13

-

1

=

12

16

-

6

=

10

19

-

10

=

9

15

-

10

=

5

Бэйэни салайынар-дьаһанар сатабыл: бэйэ дьарыгын салайынар,  өйдөбүлүн хонтуруолланар, дьарыгын сыаналанар

2.2.О5олору билбэттэригэр таьаарар тугэни тэрийии

СОРУДАХ: Бол5ойон кор ханнык холобур атыный?

75+12        94+32       56+24       14+2      40-8

  • Бу холобурга туохха ыарыр5аттыгыт? Суоттуурга арыый уустук дуо?

  • 40-8

  • аьаа

2.3. Үөрэнэр соругу туруоруу

-ол аата бугунну ахсааммыт уруогар уорээнэр сорукпут туох диэн буолар эбитий? Тугу билиэхтээх эбипитий?

- 40-8 хайдах суоттуубутуй?

Бэйэни салайынар-дьаһанар сатабыл: уруок соругун сатаан туруорар

3.Уерэнэр соругу толоруу

3.1.  Сана ейдебулу арыйыыга уорэнэр дьарыгы тэрийии.

32 + 8=             40-8 =

  • Бу холобурдары хайдах суоттуо этибитий?  

 

3.2. Мадыаллааьын

  • Аны бу суруллубут холобуру бол5ойон корун эрэ

                                           .

                                        40

                                          8

                                        32

- хайаабыттарый о5олор?

- ОЙДООН 0 ханнык да чыыьыла хаьан да ко5урээбэт, ол иьин ко5урэтээрилэр уоннуулаахтартан ой ылбыттар.

- хас ойу ылбыттара буолуой?

- 1 ой = 1 уоннаахха тэн умнуман ол иьин 10 – 8 хас буоларый?

- 2-ни биирдиилээхтэр аанныларыгар суруйабыт

- онтон корун эрэ 4 уоннаахтан 1 уоннаа5ы ойго ылбыппыт дьи оччо5уна хас уоннаах хаалбыта буолуой?

- 3путун уоннаахтар анныларыгар суруйабыт

3.3. Сана ойдобулу боруобалаан туттуу

  • Билигин бу алгоритымы туьанан, бу иннинээ5и уруокка ылбыт билиибитин ылан эрчиллиилэри суоттуохпут
  • Эрчиллиилэри оноруохпут иннигэр тэтэрээппит паарта5а хайдах сытыахтаа5ый?
  • Уорэнээччи паарта5а хайдах олоруохтаа5ый?
  • Тэтэрээппитин арыйабыт бугунну чыыьыланы суруйабыт

СТР 18 №1

  • Ким дуоска5а тахсан суоттуой? Атытар тэтэрээппиигэр кыьаллан кичэйэн суоттуубут. Бэрэбиэркэлиэхпит.

СТР18 №2  Задаачаны аах суоттаа

Кылгас усулуобуйата

суота

  • Араарабыт

32+8 =40

                                  30     2

  1. 8+2 =10
  2. 30+10= 40

40-8=32

                           30    10

  1. 10-8=2
  2. 30+2=32

  • 0 сатаан ко5урэппэппит ол иьин уоннуулаахтартан ой ылбыттар

  • 1 ойу
  • 2

  • 3 уоннаах

Эрчиллиилэри суоттуурга бэлэмнэнэллэр

73+7=80      80-7= 73      56+4    90-9=81

40-5 = 35 аа5ара хаалбыт

40+35=75 сирэйдээх

Бодоруһар сатабыл: сэьэргэьиигэ кыттар, бэйэ санаатын этэр, атын киһи санаатын истэр, ырытыыга кыттар, билбэтин ыйытар.

Бэйэни салайынар-дьаһанар сатабыл: уруок соругун ейдуур, бэйэ дьарыгын салайынар,  өйдөбүлүн хонтуруолланар

Билэр- көрөр сатабыл: өй үлэтин кэбэҕэстик толорор: алгоритымы тутуьан ырытар, задачаны, холобуру алгоритымы тутуьан суоттуур.

Сыаналаныы

4.1.Бэйэ ейдебулу сыаналаныы.

- Бугунну уруокка тугу биллибитий? Туохха уорэннибитий?

- Столбигынан сатаан суоттуугут дуо?

 Задачаны сатаан суоттуугут дуо?

4.2. Бэйэ дьарыгын сыаналаныы.

- бугунну ахсаан уруогар төһө көхтөөхтүк кытынныбыт дии санаатыгыт?

- Бэйэ5ит улэ5итин смайликтарынан сыаналанын эрэ

  1. Уорбут смайлик – бугун уруокка кохтоохтук кытынным, элбэ5и биллим, бэйэм санаабын толору кэпсээтим.
  2. Уорбэтэх да, хомойботох да смайлик – бугун уруокка син кыттыстым, сананы биллим, кыратык бэйэм санаабын эттим
  3. Бугун уруокка олох кыттыспатым, атынынан дьарыктана олордум, ойдооботум

- Ахсаан уруога манан тумуктэннэ.

- Эьигини кытта бугунну уруокка улэлээбиппиттэн астынным

- Корсуоэххэ диэри!

О5олор бэйэлэрин ойдобуллэрин, тугу билбиттэрин кэпсииллэр, бэйэ дьарыгын смайлик нонуо сыаналаналлар

Бэйэни салайынар-дьаһанар сатабыл: бэйэ дьарыгын салайынар,  өйдөбүлүн хонтуруолланар уонна дьарыгын сыаналанар

Бодоруһар сатабыл: сэьэргэьиигэ кыттар, бэйэ санаатын этэр, атын киһи санаатын истэр, ырытыыга кыттар, билбэтин ыйытар.



Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Ахсаан уруога

Слайд 2

«Сыыһыма» + 1 = 18 15 - = 14 - 1 = 12 16 - = 10 19 - = 9 - 10 = 5

Слайд 3

Суоттаа 75+12 = 94+32 = 56+24 = 14+2 = 40-8 =

Слайд 4

Бүгүннү ахсааммыт уруогар үөрэнэр сорукпут туох диэн буолар эбитий? Тугу билиэхтээхпитий?

Слайд 5

40-8 хайдах суоттуубутуй?

Слайд 6

Х айдах суоттуубутуй 32 + 8= 40 - 8 =

Слайд 7

Болҕойон көр. Хайдах суоттаабыттарый? . 40 - 8 ___ 32

Слайд 8

ӨЙДӨӨН!!! 0 ханнык да чыыҺыла хаҺан да кө5урээбэт , ол иҺин кө5үрэтээрилэр уоннуулаахтартан өй ылбыттар. 1 ө й = 1 уоннаахха тэҥ

Слайд 9

Суоттаа 73+7= 80-7 = 56+4= 90-9=


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПРОЕКТ-ПРЕЗЕНТАЦИЯ "ПРИКЛАДНАЯ АЛГЕБРА" (ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ, МАТЕМАТИКЕ, ХИМИИ, ЭКОНОМИКЕ,ГЕОГРАФИИ,ЗАДАЧИ НА СМЕСИ И СПЛАВЫ)

Авторский сборник задач, доказывающий неразрывную связь математики с другими науками. Каждый раздел имеет 5 уровней сложности, работа оснащена вспомогательными гиперссылками для удобства в использован...

Конспект урока по математике в 1 классе. "Задача. Части задачи."

Урок математики построен по принципу развивающего обучения...

Разработка к уроку математика. 1 класс. Решение задач. Задачи на разностное сравнение.

Данная работа содержит конспект урока математики в 1 классе и презентацию к нему на тему "Решение задач. Задачи на разностное сравнение. "...

конспект урока по математике. тема: Столбигынан суоту хатылааьын 2 кылаас

ГБПОУ РС(Я) С.Ф.Гоголев аатынан Дьокуускайдаа5ы педагогичэскай колледж         Ахсаан уруогун ыытыы методикатаТиэмэ: «Столбигынан суоту хатылааьын. Задаача...

Ахсаан уруогун ыытыы методиката Тиэмэ: «икки бэлиэлээх тогурук чыыьыланы столбигынан ко5урэтии 50-24» 2 кылаас

ГБПОУ РС(Я) С.Ф.Гоголев аатынан Дьокуускайдаа5ы педагогичэскай колледж         Ахсаан уруогун ыытыы методикатаТиэмэ: «икки бэлиэлээх тогурук чыыьыланы стол...

Технологическая карта урока математики 1 класс Тема: Задача. Составные части задачи.

Урок математики в 1 классе по теме "Задача. Составные части задачи." по программе Школа России (учебник Моро М.И.) разработан по ФГОС. Разработка этого урока заняла 2 место в муниципальном к...

Технологическая карта по математике по теме «Текстовые задачи. Задачи в 2-3 действия. Повторение и закрепление» (3 класс) УМК «Школа России», учебник математики 3 кл.: Учебник в 2ч./ М. И. Моро, С. И. Волкова, С. В. Степнова – М.: Просвещение, 2015. -Ч

Тип урока: урок рефлексииЦель урока: закрепить умение решать текстовые задачи в 2-3 действия.Задачи урокаПланируемые результатыДидактические:1) закреплять умения решать текстовые задачи в 2-3 действия...