Алгоритм письменного вычитания трехзначных чисел (устный счет)
презентация к уроку по математике (4 класс) на тему

Слайд 1

Устный счёт к уроку № 4 Алгоритм письменного вычитания чисел

Слайд 2

На

Слайд 3

Запишите ответы в тетрадь. Найдите сумму чисел 360 и 400 . Разность чисел 460 и 370 . На сколько 370 меньше чем 900 ? Во сколько раз 440 больше, чем 220 ? Вычитаемое 100 , разность 460 . Найдите уменьшаемое. Второе слагаемое 370 . Сумма равна 800 . Найдите первое слагаемое. 7.На сколько нужно увеличить 400 , чтобы получить 580 ? 8. Во сколько раз увеличили 120 и получили 360 ? 9. Делитель 3. Частное 300 . Найдите делимое. 10. Произведение чисел 220 и 2 уменьшить на 400 . 11.Число 389 уменьшить на 8 десятков. 12. Сколько нужно прибавить дм к 45 дм , чтобы получить 6 м. 13. Найдите 1/ 4 от числа 200 .

Слайд 4

Проверьте ответы: 760, 90, 530, 2, 560, 430, 180, 3, 900 , 40, 309, 15, 50

Слайд 5

Вставьте пропущенные числа. ___ м 23 см = 523 см ___ м 15 см = 815 см 5 м 8 см = ___ см 6 м 45 см = ___ см 500 см = ___ дм 600 см = ___ дм

Слайд 6

Решите задачи. Магазин продал 600 тетрадей в клетку, в линейку в 2 раза меньше. Сколько всего тетрадей продал магазин? 900 тетрадей

Слайд 7

На трёх полках 120 книг. На первой 35 книг, на второй в 2 раза больше, чем на первой. Сколько книг на третьей полке? 15 книг

Слайд 8

Пасечник выкачал из ульев 174 кг мёда. Из 6 ульев он выкачал по 20 кг, а из остальных по 18 кг. Сколько ульев у пасечника? 9 ульев