математика 1 класс "Число и цифра 9"
учебно-методический материал по математике (1 класс) по теме

Математика

Тема: Число и цифра 9

Цель:

 Образовательные:

• закрепление знаний по нумерации чисел от 1 до 10
• знакомство с числом и цифрой 9
• знакомство с составом числа 9

Развивающие:

• развитие мыслительных действий: анализ,  сравнение, обобщение, классификация
• развитие внимания, зрительной памяти, логического и образного мышления, активности учащихся на уроке

Воспитательные:

• привитие  интереса к предмету;
• воспитание у учащихся чувства товарищества

Здоровьесберегающие:

• создание благоприятных условий на уроке для учащихся

1.Эмоцинальный настрой.

Улыбнитесь. Ведь известно, что, кто часто улыбается- тот меньше болеет и у него все получается.

Сегодня 10 декабря, 10 день идет зима,

-Как вы догадались, что пришла зима?

-К нам в класс прилетели  снежинки и если мы выполним их задания, то скоро они укроют всю землю пушистым снегом. Давайте попробуем?

1 снежинка( устный счет) работаем с веером

-какое число следует за числом 5,7,

- какое число стоит перед числом  8,, 7

- какое число  на 1 больше, чем 6

-какое число на 1 меньше, чем 3

-Повторим состав числа 8   8 это 3 и …                1 и …

                                                             4 и…                

                                                            2 и…                

  2 снежинка  Найди ошибки

-Сколько ошибок в 1 столбике?

-Исправьте ошибки

-Сколько ошибок во 2  столбике?

-Исправьте ошибки.

-На какие 2 группы можно разделить все выражения?

-Прочитайте разными способами выражение со знаком +

-Прочитайте разными способами выражение со знаком –

3 снежинка. Задача в стихах

Как-то четверо ребят

С горки покатились

Двое в саночках сидят.

Сколько в снег свалились.

Слайд - снежинка  Если соединить лучики снежинки ломаной линией, то какой многоугольник получится?

-Как вы догадались ( 6 вершин)

Сообщение темы урока    

4 снежинка.   Загадка, которая поможет узнать тему нашего урока.

Я важней всех потому,

Что запутать всех могу.

Если я перевернусь,

То другою окажусь.

- Как вы думаете, что это за цифра, и какая тема сегодняшнего урока?

Знакомство с цифрой .

- На что она похожа? слайд

-Найдите среди знаков цифру 9. Сколько раз она тебе встретилась? (в паре)

-Что должен каждый из вас узнать на сегодняшнем уроке про число 9? Спрашивает нас

(-место  на числовом отрезке

-научиться писать

-сравнивать с другими чмслами

-узнать состав числа)

Верно. Давайте подготовим наши пальцы для письма

Пальчиковая гимнастика

Без пальто гулял глупышка,

И замерз он, как ледышка.

Чтобы пальчик отогреть,

Будем мы его тереть

Снежинка 5 Научитесь писать 9 слайд

Вы хорошо выполнили задания снежинок! Поэтому скоро выпадет пушистый снежок и все мы будем отмечать самый веселый праздник Новый год!

- Что мы ставим дома на Н.г?

-Мы тоже начнем с елки, но чтобы найти самую красивую,  придется пройти через целую чащу. Выполнить много заданий и найти ответы на наши вопросы.

-расставьте елочки в порядке возрастания.(3, 5, 7, 8, 9)

- за каким число следует число 9?

Елка 1-Поставьте знаки <,  >  9..8   4 …9

-Что можете сказать про число 9?  (Соседи…, 9>8         9 <10)

Пока вы работали появилась красавица елка

Игрушки на елке помогут нам  познакомимся с составом числа 9

-Сколько всего игрушек?

-по каким признакам можно разбить все игрушки ?

(Работа в паре) веер

- Посмотрите на размер и составьте выражение 9 это…1 и 8

- распределите игрушки по форме, составьте выражение 2 и 7

- посмотрите на цвет, какое выражение составим  3 и 6

-как еще можно получить число 9    5 и 4

Вот и таблица состава числа 9. Вам нужно постараться ее запомнить.

-Кто скажет, где нам она может пригодиться?

Физкультминутка

Я мороза не боюсь,

С ним я крепко подружусь.

Подойдет ко мне мороз,

 тронет руку, тронет нос.

Значит надо не зевать,

Прыгать, бегать и в снежки играть.

Верно при решении выражений. Чтобы на нашей елке появилась звезда мы, должны угадать какие числа пропущены.

слайд

Самостоятельная работа с.19 №3

Перед самым Новым годом в лесу случилась беда, заболели звери. Кого вы видите? К ним приехал доктор Айболит но не может понять кому нужна его помощь. Помогите доктору..

Проверка

Кому нужна помощь?

Поднимите руку кто решил все верно. Кто ошибся не расстраивайтесь, постарайтесь быть внимательными  на следующем уроке не допускать ошибок.

-Чему вы сегодня научились?

-Что было интересно?

- Что было трудно?

Я дарю вам раскраску, но не простую , а с математическим заданием.

Логическая задача

Из лесу нужно привезти 9 елок. На машину можно положить не больше 4 елок. Сколько раз придется съездить в лес, чтобы привезти все елки?