Технологическая карта по математике "Часы" 3 класс УМК "Перспектива"
план-конспект урока по математике (3 класс)

Опубликовано 25.01.2019 - 18:42 - Динмухаметова Ильнара Ильгамовна

Цели деятельности учителя: формирование умения определять время по часам с циферблатом.

Планируемые результаты

Предметные:

знать алгоритм определения времени по часам;
уметь определять время по часам.

Личностные:

принимать и осваивать социальную роль обучающегося;
проявлять мотивы к учебной деятельности, навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;
осознавать личностный смысл учения.

Скачать:

Вложение	Размер
Технологическая карта по математике "Часы" 3 класс УМК"Перспектива"	501.67 КБ
Презентация по математике "Часы" 3 класс УМК "Перспектива"	1.17 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Добрый день!

Слайд 2

Таблица мер времени 1 век 1 год 1 месяц 1 сутки 1 ч 1 мин 1 с 365 или 366 100 12 30 или 31 (28 – 29) 24 60 60

Слайд 3

Сколько секунд в 3 минутах? Сколько минут в двух часах? Сколько часов составляют 2 суток и 12 часов? Сколько часов в 10 сутках?

Слайд 4

180 сек , 120 мин , 60 ч , 240 ч

Слайд 5

60, 120, 180, 240

Слайд 6

I, V, III, VIII, X, II, VI, IV, VII, IX 1, 5, 3, 8, 10, 2, 6, 4, 7, 9

Слайд 7

Часы прибор для измерения времени

Слайд 9

Способ определения времени по часам 1.Определить, какая из стрелок играет роль часовой. 2.Определить, какая из стрелок играет роль минутной. 3.Отметьте для себя, на уровне какого числа, нанесенной на краю циферблата, находится часовая стрелка. 4.Обратите внимание теперь, на уровне какого числа находится стрелка минутная. Если на 12, то часы показывают ровный час.

Слайд 10

8 часов утра или 8 часов вечера – 20 ч 13 ч 10 мин или 1 ч 10 мин 15 ч 40 мин или 3 ч 40 мин 11 ч 55 мин или 23 ч 55 мин

Слайд 11

1 2 3 11 ч 6 мин или 23 ч или 6 мин 10 ч 11 мин или 22 ч 11 мин 3 ч или 15 ч