Приемы устных вычислений (450+ 30)
презентация к уроку по математике (3 класс)

Слайд 1

Приёмы устных вычислений вида 450+30, 620-200 .

Слайд 2

Минутка чистописания 66 67 Прочитайте числа: 396 603 850 57 705 507 785 136.

Слайд 3

Вычислите . Расположите ответы в порядке убывания ( Б) 734-4 (Ы) 935-5 (Ы ) 200+300 (Р ) 553+400 ( Н ) 624-20 ( И ) 366-300 (Ф) 301+90 (И) 300-60 (Н ) 535-500 (Л ) 90+70 ( Й ) 475+2

Слайд 4

Рыбный филин

Слайд 5

3 Решите задачу. Рыбный филин поймал двух рыб. Одна рыба весом 400 г , а вторая 300 г. Сколько всего граммов рыбы будет у него на обед?

Слайд 6

Физминутка Аист , аист длинноногий (ходьба на месте) Покажи домой дорогу Аист отвечает : - Топай правою ногой, - Топай левою ногой, -Снова правою ногой, -Снова левою ногой. -Вот тогда придёшь домой ! –Аисты - это крупные болотные птицы. Бывают белые и чёрные. Чем они питаются?

Слайд 7

Изучение нового материала Составьте задачу пор аиста, чтобы она решалась так 450+30 ( Белый аист съедает 450 лягушек, а чёрный аист на 30 лягушек больше. Сколько лягушек съедает чёрный аист?)

Слайд 8

Способы решения 1 способ разложить на слагаемые ) 450 + 30= 400+ (50+30)=480 2 способ заменить десятками ) 450+ 30= 45 дес .+ 3 дес .=48 дес . 380+ 20= 300+ (80+20)= 400 ДРУГОЙ СПОСОБ 38 дес + 2 дес .=40 дес .

Слайд 9

Закрепление изученного материала . Стр. 67 № 1 420+50=42дес.+5дес.=47дес.=470 650+50 420+500 240+60 830-300 120-20-40 830-20 230-30-50

Слайд 10

Домашнее задание стр.67 № 5,6,9 стр.67 № 5 , №6

Слайд 11

спасибо за урок!!!!