Игра "Математический турнир" 2 класс
план-конспект занятия по математике (2 класс)

Муниципальное  общеобразовательное  учреждение

 «Средняя общеобразовательная школа №7 с. Отказного Советского района»

Предметная неделя

по математике

Викторина

Подготовила : Морозова С.И.

2016 -2017 учебный год

Игра «Математический турнир»

Цели: развивать интерес к математике, творческий подход к решению нестандартных заданий.

Ход игры

Конкурс «Разминка»

Ведущий:

Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть,

Начинаем занимательный наш путь!

Ждёт забава – не дождётся храбрецов,

Вызываю добровольцев – удальцов!

(На доске плакат с цифрами от 1 до 20. Задание – показывая числа по порядку, досчитать до 20)

Участвуют по одному игроку команды (по очереди). Выигрывает тот, кто потратит меньше времени на выполнение задания.

Конкурс «Сосчитай треугольники»

Ведущий:

Знает даже и дошкольник,

Что такое треугольник.

А уж вам-то как не знать!

Ну совсем другое дело –

Быстро, точно и умело

Треугольники считать.

Например, в фигуре этой

Сколько разных? Рассмотри!

Всё внимательно исследуй

И по краю, и внутри! (14)

Конкурс «Собери бусы»                          

Ведущий:                                                                  

Из разных цифр собрали бусы,                                  

А в тех кружках, где чисел нет,

Расставьте минусы и плюсы,                  

Чтоб верный получить ответ.

Конкурс «Бой скороговорок»                          

Ведущий:  Дальше – «Бой скороговорок»

Разрешите мне начать.

Кто-то пусть скороговорит,

Остальных прошу молчать.

Кто быстрей и без ошибки

Фразу вслух произнесет,

Тот очко своей команде

Непременно принесет!

Скороговорки записаны на карточках. Игроки команд по очереди выбирают карточки и читают скороговорки

• Три сороки тараторки тараторили на горке.
• У четырех черепах по четыре черепашонка.
• У пеньков опять пять опят.
• Сидели, свистели семь свиристелей.
• Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке.
• Сидели на лавочке две Клавочки, делали булавочки.
• В пруду у Поликарпа три карася, три карпа.
• Променяла Прасковья карася на три пары полосатых поросят.
• Купил Ипат пять лопат.
• Раз дрова, два дрова, три дрова.
• Три дроворуба на трех дворах дрова рубят.
• Бегают две курицы прямо по улице.

Конкурс для болельщиков                          

Ведущий:      Я буду загадывать загадки. Первый отгадавший получает фишку – очко для своей команды.

1. Он давно знакомый мой,

Каждый угол в нем прямой.

Все четыре стороны

Одинаковой длины.

Вам его представить рад.

Как зовут его? (Квадрат).

2. Ты на меня,  ты на него,

На всех на нас смотри.

У нас всего, у нас всего,

У нас всего по три.

Три стороны, и три угла,

И столько же вершин.

А трижды трудные дела

Мы трижды совершим.

Все в нашем городе – друзья,

Дружнее не сыскать.

Мы фигур семья,

Нас каждый должен знать. (Треугольники)

3. Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (Цифры)

4. Что за цифра – акробатка?

Если на голову встанет,

Ровно на три меньше станет. (9)

5. Число я – меньше десяти.

Тебе легко меня найти,

Но если букве Я прикажешь рядом встать,

Я – все: отец, и ты, и дедушка, и мать. (7, семья)

6. Арифметический я знак,

В задачнике меня найдёшь во многих строчках

Лишь О ты вставишь, зная как,

И я географическая точка. (плюс – полюс).

Конкурс капитанов                          

Ведущий:     Капитаны получают по три кубика (красный, зелёный, синий), выполняют задание одновременно (при этом соперники не видят друг друга).

Задание:    Построй   башню так, чтобы:

• Красный кубик был выше синего, а зеленый – между ними;
• Зеленый кубик был не нижний и не верхний, а синий – выше красного;
• Синий кубик был в середине, а красный – ниже зеленого.

Конкурс «Расшифруй слово»                          

Задание: решите примеры и расшифруйте слово, используя таблицу.

5 – 1 =       м 4                                                            5 + 2 =       с

5 – 3 =       ы 2                                                            4 – 4 =       и

4 + 5 =       л  9                                                           6 – 4 =       о

7 – 4 =       д 3                                                            7 – 6 =       а

5 + 0 =       о 5                                                            9 – 3 =       п

9 – 8 =       ц 1                                                             4 + 3 =       с

8 – 3 =       о 6                                                             4 + 4 =       б

 
Ответ: молодцы                                                                                        Ответ: спасибо

Ведущий: Какие молодцы!

 Справились с испытанием,

Конкурс «Собери фигуру»

Ребята по 3 человека от каждой команды на время собирают нужные фигуры, из которых состоят предметы.

Ведущий: Здорово!

 Справились с испытанием,

Подведение итогов, награждение победителей.