Конспект урока по математике 2 класс "Число 6".
план-конспект урока по математике (2 класс)

Класс: 2-Б

Урок № 13.

Тема: Состав числа 6. Решение примеров и задач.

Цель: Формирование умения решать примеры и задачи на основе знания состава числа 6.

Планируемые результаты:

предметные – составлять число 6 с опорой на счетный материал и опорные таблицы, записывать и решать примеры на основе состава числа 6, простую арифметическую задачу;  ориентироваться в тетради, учебнике.

личностные – проявлять заинтересованность, активность в работе, положительное отношение к окружающей действительности, включаться в деятельность и взаимодействовать с учителем и одноклассниками.

Оборудование: предметы для счета, «числовой домик «6», касса цифр, числовой ряд, игрушка-гость «Ежик», карточки для взаимопроверки.

Ход урока:

1. Организация обучающихся.

- Готовность к уроку.

- Правила посадки, поведения.

- Сопряженная речь: «Заглянуло солнце в класс, математика у нас!»

- Психологический настрой «Подари улыбку».

      2. Повторение и проверка домашнего задания.

Кто это к нам стучится?

Это ежик. Он очень устал, ведь он собрал в лесу много грибов, несет их домой и зашел к вам с просьбой помочь разложить грибки в корзинки, чтобы не обидеть ежат.

Посчитайте, сколько грибков у ежика (6).

- Упражнение для пальцев и кистей рук.

Письмо цифры 6 в тетрадях по образцу с проговариванием «Цифра 6 – дверной замочек, сверху крюк, внизу кружочек»

Работа у доски.

- раскладывание грибков в 2 корзинки

6=5+1        6=4+2        6=3+3

6=1+5        6=2+4        

Ежата не обидятся, если в каждой корзинке будет по 3 грибка.

Ежик благодарит и уходит.

Физминутка «Как живешь?»

3. Работа по теме урока.

– Формулировка темы урока обучающимися с опорой на вопросы учителя: «Состав числа 6. Решение примеров и задач».

- Работа у доски и в тетрадях.

  6                                                 6                                        6        

/   \                                 /    \                                           /   \

5  1                              4       2                                         3       3

5+1=6                              4+2=6                                       3+3=6

6-1=5                              6-2=4                                         6-3=3

Упражнения для снятия напряжения с глаз. Дыхательные упражнения.

- Работа над задачей № 36 1) стр. 12

- Составление (коллективно) условия задачи по рисунку. Части задачи. Анализ условия по вопросам и картинке, выбор действия, запись решения на доске и в тетрадях.

4 ш. + 2 ш. = 6 ш.

Ответ: 6 шаров.

4. Закрепление. Каждому из вас пришло письмо. Откройте? Какое задание вы получили? Составить число 6. Поменяйтесь карточками после выполнения работы.

Вывод: чему научились?