Конспект урока
план-конспект урока по математике (4 класс)

Тема урока: «Умножение чисел на 10 и на 100»

Цель урока: 

создать условия для раскрытия темы урока; научить умножать числа на 10, 100;

совершенствовать вычислительные навыки, умение анализировать, сравнивать,

продолжить работу над задачей;

развивать логическое мышление, творческое воображение;

УД:
Личностные: проявлять интерес к изучению темы и желание применить приобретённые знания и умения;

Регулятивные: формирование умения планировать ход урока, определять цели и задачи, тему урока;

Коммуникативные: формирование умения работать в коллективе, слушать и слышать других, отвечать на вопросы.

1.Организационный момент.

- Здравствуйте (проверка готовности рабочего места)

- Открыли тетради, записали число, классная работа.

2. Чистописание  

- Прочитайте числа. Расположите в порядке возрастания. Что заметили?

40, 64,52,46,58

- Какое число лишнее? Почему?

- Назовите самое маленькое двузначное (однозначное, трехзначное) круглое число.

3. Устный счет

240 – 100 +3 = 143

240 – 100 + 3 =137

- Рассмотрите выражения.

- Что заметили?

- Как сделать второе выражение верным, не меняя чисел и знаков действий?

3.Определение темы урока

- Сравни числа в каждом столбике, объясни, чем они похожи и чем они отличаются.
5      32        19       70        4            1

50    320      190     700      400        100

- Как вы думаете, что мы сегодня будем делать на уроке? Сформулируйте тему урока.

4. Открытие новых знаний

- Приписав справа нуль,  во сколько раз увеличились числа 2 строчки?

Вывод: при умножении на 10  число увеличивается в 10 раз.

5. Первичное закрепление

 Работа по учебнику.

1) № 3 (с. 40)   К каждому числу припишите справа два нуля. Во сколько раз увеличилось каждое число?

Вывод: при умножении на 10  число увеличивается в 10 раз.

- На с.40 прочитайте правило про себя.

- Ответьте на вопрос: Как умножить число на 10, 100?

Составим формулу:

 а*10=а0

 а*100=а00

2) Решаем № 4. (1-3 столбика с комментированием, 4-5 столбики самостоятельно). Проверка

3) Решение задачи

№ 6 (с.40) Чтение, разбор задачи. 1 ученик пишет у доски краткую запись.

Самостоятельное записывание решения. Проверка

6. Рефлексия

- Молодцы, ребята! Вы отлично потрудились.

- Какая была тема урока?

- Какую ставили  цель?

- Что вы узнали нового?

7. Итог урока. Домашнее задание