Формирование элементарных математических представлений. Ориентировка на листе и в пространстве. Игра "Идем в гости"
методическая разработка по математике

«ИДЕМ В ГОСТИ»

Описание игры.

У героев мультфильмов – день гостей. Они послали приглашения друг другу. Сорока-почтальон попала под дождь,  и с приглашений смылись адреса получателей.  Помогите  друзьям попасть друг к другу в гости . Для этого необходимо прочитать зашифрованное приглашение (графический диктант).

В этой игре развивается умение ориентироваться по схеме и указанному направлению движения, умение соотносить предложенную схему-график с общей схемой. Также игра способствует развитию произвольного внимания и пространственного восприятия.

Игра №1. Выберите двух героев (например, мышонок и Маша) и вместе с ребенком нарисуйте дорогу, по которой один герой  пойдет в гости к другому. Дорога может быть прямая или извилистая. Затем запишите код пути в виде стрелочек.

Игра № 2

Предложите ребенку узнать,  кто к кому идет в гости. Предложите ребенку по одному приглашению с зашифрованным  путем следования.

Игра № 3

На обычном листочке в клеточку начертите фигуру, например квадрат 2х2. Обозначьте начало жирной точкой. И вместе с ребенком запишите схему с помощью цифр и стрелочек. Для квадрата схема будет выглядеть следующим образом, начиная с левого верхнего угла 2→ (две клеточки вправо) 2↓ (две вниз) 2← (две влево) 2↑ (две вверх). Далее переходи к заданиям

 Игра № 4  «У кого я был в гостях?»

Придумайте самостоятельно маршрут и с ребенком пройдите его. Например Я – Винни Пух. Шел я по дорожке:

3 клеточки вправо, 4 клеточки вверх, 3 клеточки вправо. Ответ: Я ходил в гости к Карлсону, который живет на крыше.

Можно использовать соревновательный момент «Кто быстрее дойдет до…»