Календарно-тематический план кружка по математике для начальной школы
методическая разработка по математике

Календарно - тематическое планирование математического кружка "ВУНДЕРКИНД"

Пояснительная записка.

Основная задача обучения математике в школе заключается в обеспечении прочного и сознательного овладения учащимися системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену современного общества, достаточных для изучения смежных дисциплин и продолжения образования.

Наряду с решением основной задачи изучение математики на занятиях математического кружка предусматривает формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, выявление и развитие их математических способностей. Решение этих задач отражено в программе математического кружка “Вундеркинд”.

Цель кружка: Создать условия для развития интереса учащихся к математике и их математических способностей.

Задачи кружка:

• сформировать представление о методах и способах решения арифметических задач;

• развить комбинаторные способности учащихся;

• научить детей переносить знания и умения в новую, нестандартную ситуацию.

Программа кружка рассчитана на 1 год. Всего 38 часов.

Основные направления и содержание деятельности.

Основное содержание курса математики 4 класса составляет материал арифметического и геометрического характера. Большая роль в данном УМК отведена решению текстовых задач. Задачи рекомендуется решать арифметическим способом по вопросам или с пояснениями, что позволяет отчетливо выявлять логическую схему рассуждения. Поэтому на занятиях математического кружка рассматриваются задачи, формирующие умение логически рассуждать, применять законы логики. Задания представляют собой систему содержательно-логических задач и заданий, направленных на развитие познавательных процессов учащихся: внимания, восприятия, воображения, памяти, мышления, на развитие интереса к математике.

Особое внимание в работе кружка уделяется подготовке детей к участию в математических олимпиадах школьного, районного уровня, в международном математическом конкурсе-игре “Кенгуру», Этому посвящены отдельные занятия, где рассматриваются задачи олимпиад прошлых лет, изучаются приемы решения олимпиадных задач, а также разбираются материалы конкурса “Кенгуру”.

Условия реализации программы.

Кружок создается на добровольной основе из ребят 4 класса, имеющих повышенный интерес к математике.

Занятия групповые (15 человек), 1 час в неделю. Продолжительность одного занятия 40 минут. Занятия планируются на весь учебный год. Всего 34 часа.

Материально-технические и методические условия имеются.

Ожидаемые результаты:

• формирование интереса к творческому процессу;

• умение логически рассуждать при решении текстовых арифметических задач;

• умение применять изученные методы к решению олимпиадных задач;

• успешное выступление учащихся на олимпиадах, конкурсе «Кенгуру».

Массовые мероприятия.

Планируется участие детей в школьном туре олимпиады по математике, всероссийском математическом конкурсе «Кенгуру»

Учебная программа.

№ занятия Дата проведения Тема занятия

1 Вводное занятие. Решение ребусов.

2 Решение ребусов и логических задач.

3 Как люди научились считать.

4 Решение занимательных задач в стихах.

5 Числа-великаны. Коллективный счет. Загадки-смекалки. Игра «Знай свой разряд».

6 Подумай и реши.

7 Выпуск математической газеты № 1.

8 Математические горки. Наглядная алгебра. Логические задачи. Игра «У кого какая цифра».

9 Решение занимательных задач. Меры в пословицах.

10 Задачи на разрезание.

11 Выпуск математической газеты № 2.

12 Конкурс знатоков (отборочный тур).

13 Задачи-смекалки. Логическая игра «Молодцы и хитрецы».

14 Логические задачи. Высказывания. Истинные и ложные высказывания.

15 Выпуск математической газеты № 3.

16 «Знакомство» с Архимедом. Решение задач с многовариантными решениями.

17 Математический КВН.

18 Старинные меры длины.

19 Школьный тур олимпиады.

20 Выпуск математической газеты № 4.

21 Немного истории. Детям о времени.

22 Решение олимпиадных задач. Подготовка к конкурсу «Кенгуру».

23 Решение олимпиадных задач. Подготовка к конкурсу «Кенгуру».

24 Решение олимпиадных задач. Подготовка к конкурсу «Кенгуру».

25 Решение олимпиадных задач. Подготовка к конкурсу «Кенгуру».

26 Талантливая женщина-математик С. В. Ковалевская. Игра «Задумай число».

27 Выпуск математической газеты № 5.

28 Задачи на движение. Игра «Удивительный квадрат».

29 Открытие нуля.

30 Решение задач повышенной трудности.

31 «Знакомство» с математиком Пифагором. Задачи с многовариантными решениями.

32 Игра «Крестики-нолики».

33 Точные и приближенные числа.

34 Итоговое занятие. Игра «Цифры в буквах"