Математика 1 класс
план-конспект урока по математике (1 класс)
Предварительный просмотр:
Урок математики в 1 классе
Тема урока: Измеряем отрезки.
Цель урока: формировать умения измерять длину отрезка с помощью линейки.
Тип урока: урок овладения новыми знаниями, накопления фактического материала, его осмысления.
Форма урока: традиционный урок с использованием мультимедийных средств.
Планируемые результаты обучения и формирование УУД:
Личностные УУД:
проявляют положительное отношение к школе и учебной деятельности.
Предметные УУД:
Измерять длину отрезка (в сантиметрах) с помощью измерительной линейки.
Сравнивать числа от 0 до 10. Сравнивать «на глаз» длины отрезков на бумаге в клетку.
Ориентироваться на листе бумаги.
Читать равенства и неравенства, использовать знаки >, <, = при письменной записи равенств и неравенств.
Метапредметные УУД:
Регулятивные УУД:
формировать умение самостоятельно выделять и формулировать цель всего урока и отдельного задания; обеспечивать организацию своей учебной деятельности; вносить необходимые исправления в свою работу.
Познавательные УУД:
развивать внимание, мышление, познавательные интересы; умение сравнивать, анализировать, группировать, классифицировать, обобщать; формировать умения учиться. Наблюдать за свойствами геометрических фигур, определять сходства и различия, делать выводы.
Применять знания и умения в нестандартных ситуациях.
Коммуникативные УУД:
формировать умения вступать в диалог, выражать свои мысли; работать коллективно, в парах, осуществлять взаимный контроль; корректно сообщать товарищу об ошибках.
Основные понятия: единицы измерения длины.
Межпредметные связи: окружающий мир.
Элементы современных образовательных технологий:
здоровьесберегающие (физкультминутки, смена видов деятельности, упражнения на внимание);
игровые;
личностно – ориентированная (индивидуальные задания в ходе работы);
информационно – коммуникационная технология (использование мультимедийных средств обучения);
проблемное обучение (частично – поисковое).
Методы обучения: наглядный, практический, частично – поисковый.
Формы работы: фронтальная, парная, индивидуальная.
Программные средства: комплект методических пособий УМК «Планета знаний».
Оборудование: интерактивная доска, проектор, компьютер, презентация.
Этапы урока, задачи | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся | УУД |
1.Организационный момент. Задачи: подготовить учащихся к работе на уроке. | Вот звонок нам дал сигнал: Поработать час настал. Так что время не теряем И работать начинаем. | Эмоциональный настрой на работу. Пальчиковая гимнастика. | Л р |
2.Математическая разминка. Задачи: подготовить учащихся к восприятию нового учебного материала. | Девиз урока: Чтобы вырасти умным и многое знать, Математику надо, друзья, изучать! Устный счёт (презентация). | Выполняют устно вычисления. | П Р К |
3. «Открытие» нового знания детьми. Сообщение темы урока. Постановка целей. Задачи: обеспечить восприятие, осмысление и запоминание нового материала. | -Сформулируйте тему урока. -Чтобы наш урок был успешным, мы должны поставить определённые цели. Я узнаю… Я научусь… Я сумею… | Учащиеся сами определяют тему урока, формулируют цели урока. | П Р |
4.Работа по теме урока. Задачи: формировать умения чертить и измерять отрезки. | Работа по учебнику. Старая русская мера длины: Вершок = 4,4 см Аршин = 0,71 м Сажень = 2,13 м (3 аршина) Верста = 1,06 км | Выполняют задания. | П Л Р К |
5.Физкультминутка. Задачи: снять напряжение мышц. | Зрительная гимнастика. | Выполняют упражнения. | К |
6.Закрепление. Задачи: закрепить знания по теме. | Работа в тетради. | Выполняют задания. | Р |
7.Итог урока. Рефлексия. Задачи: выявить качественную оценку работы класса, оценить свою работу на уроке. | -Что нового узнали на уроке? -Какое задание вам понравилось больше всего? -Оцените свою работу на уроке по шкале. | Высказывания детей. Рефлексия. | К Р |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Предмет: математика Класс 1 Тема «Сложение» Программа традиционная «Гармония»
Разъяснить смысл сложения и познакомить младших школьников с той терминологией, которая употребляется в математике при сложении (выражение, сумма, слагаемые, значение суммы, равенство) на ...
Предмет: Математика Класс: 2 класс Тип урока: урок изучения нового материала. Тема: Периметр многоугольника. Учитель : Кустова Наталья Алексеевна.
Урок математики по ФГОС. Технологическая карта....
Конспект урока по математике Класс: 1 «б» УМК: Начальная школа 21 века, В.Н. Рудницкая «Математика» , ч.2, стр.53-57 Тип урока: Урок изучения нового материала Тема: Вычитание числа 3 (закрепление)
Конспект урока по математике...
Конспект урока по математике "Класс единиц и класс тысяч", УМК "ПНШ" (3 класс)
Цели деятельности учителя: введение понятия «класс»; ознакомление с классом единиц и классом тысяч.Планируемые результатыПредметные:Знать: класс единиц и класс тысяч, разряды каждого класс...
Технологическая карта урока математики. Класс миллионы.Класс миллиарды. 4 класс. УМК "Школа России"
Тема: "Класс миллионы. Класс миллиарды"Тип урока: урок «открытия» новых знаний;Цель урока: ознакомление с образованием и записью чисел, состоящих из единиц III и IV классовЗадачи...
Конспект урока по математике Класс: 2 Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) (в 2 частях), Алышева Т.В.
Конспект урока по математикеКласс: 2 Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) (в 2 частях), Алышева Т.В.Тема: Компоненты вычитания. Вычитание вида: 16-2.Цели: ознакомле...
Предмет: Математика Класс: 2 класс Тема урока: Сложение двузначных чисел с переходом через десяток
Цель: создание условий для формирования умения выполнять сложения двузначных чисел с переходом через десяток. Задачи (развитие, воспитание, обучение):• Обучающие:формировать - на...