Мастер-класс «Формирование вычислительных навыков у обучающихся с РАС с помощью дидактического пособия «Нумикон».
методическая разработка по математике

Аннотация мастер-класса для педагогических работников коррекционных образовательных учреждений.

Тема: «Формирование вычислительных навыков у обучающихся с РАС с помощью дидактического пособия «Нумикон».

Актуальность:

С вступлением в силу ФГОС ОВЗ перед образовательными организациями встал вопрос с определением содержания развивающей предметно-пространственной среды, выбора средств реализации образовательной программы.

Проведя наблюдение за детьми с РАС, я выявила, что традиционные методики не дают положительного результата освоения математических представлений у обучающихся с РАС, и стала искать новые пути решения этой проблемы. Изучив дидактическое пособие «Нумикон», я модифицировали её в развивающую игру и взяла на индивидуальную и подгрупповую работу с обучающимися, у которых недостаточно развито математическое представление о цвете, числах, формах.

Нумикон - это программа и набор наглядного материала, созданного в Англии в 1996-1998 годах для тех детей, которым сложно изучать математику. Нумикон разработан таким образом, чтобы задействовать сильные стороны обучающихся - способность обучаться в практической деятельности, способность усва­ивать опыт в ходе простого наблюдения и способность распознавать паттер­ны (формы), то есть запоминать, а затем узнавать при следующих предъявлениях стан­дартизованные образцы или шаблоны. Занятия с Нумиконом подключают множество каналов чувственного восприятия обучающихся - слух, зрение, осязание, движение и речь. Нумикон используется совместно с другими обучающими материалами и призван помочь в освоении основной образовательной программы.

Если Вы находитесь в поиске универсальных дидактических средств, позволяющих вести образовательную деятельность в уникальной развивающей среде, то игра «Нумикон» для вас.

Цель проведения мастер-класса:

Повышение профессиональной компетентности педагогов в области математического развития младших школьников с РАС.

Задачи:

Сформировать представления об особенностях применения пособия «Нумикон» в процессе формирования вычислительных навыков у обучающихся с РАС.

Сформировать у педагогов навыки работы использования пособия «Нумикон» в процессе математического развития школьников. 

Ожидаемый результат: Вызвать у участников мастер-класса желание внедрить в практику обучения развивающее пособие «Нумикон».

Состав участников: учителя начальных классов, специалисты сопровождения (дефектологи, логопеды, психологи), студенты ВУЗов

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, проектор, столы, стулья по количеству участников, пособие «Нумикон» - 3 комплекта.