Задачи на движение
тренажёр по математике (4 класс)
проверочный материал при изучении темы "Задачи на движение"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zadachi_na_dvizhenie.docx | 13.32 КБ |
Предварительный просмотр:
Проверочная работа по теме"Задачи на движение"
Карточка №1
Задача. №1
Поезд шёл 2ч со скоростью 75км/ч и 3ч со скоростью 50км/ч. Какой путь прошёл поезд за всё время движения?
Задача №2.
За 3ч поезд прошёл 210км, а затем с той же скоростью шёл еще 5ч. Какой путь прошёл поезд за всё время движения?
Проверочная работа по теме"Задачи на движение"
Карточка №1
Задача. №1
Поезд шёл 2ч со скоростью 75км/ч и 3ч со скоростью 50км/ч. Какой путь прошёл поезд за всё время движения?
Задача №2.
За 3ч поезд прошёл 210км, а затем с той же скоростью шёл еще 5ч. Какой путь прошёл поезд за всё время движения?
Проверочная работа по теме"Задачи на движение"
Карточка №1
Задача. №1
Поезд шёл 2ч со скоростью 75км/ч и 3ч со скоростью 50км/ч. Какой путь прошёл поезд за всё время движения?
Задача №2.
За 3ч поезд прошёл 210км, а затем с той же скоростью шёл еще 5ч. Какой путь прошёл поезд за всё время движения?
Проверочная работа по теме"Задачи на движение"
Карточка №1
Задача. №1
Поезд шёл 2ч со скоростью 75км/ч и 3ч со скоростью 50км/ч. Какой путь прошёл поезд за всё время движения?
Задача №2.
За 3ч поезд прошёл 210км, а затем с той же скоростью шёл еще 5ч. Какой путь прошёл поезд за всё время движения?
Проверочная работа по теме"Задачи на движение"
Карточка №2
Перед решением каждой задачи сделай чертёж.
Задача №1
С двух туристических баз вышли одновременно два лыжника и пошли по лыжне навстречу друг другу. Скорость одного равна 17км/ч, а другого - 15км/ч. Через какое время произойдёт их встреча, если одна база от другой находится на расстоянии 64км?
Задача №2.
Из подъезда дома вышли два человека и пошли в противоположных направлениях. Скорость одного - 100м/мин, а другого - 90м/мин. Какое расстояние будет между ними через 5мин?
Проверочная работа по теме"Задачи на движение"
Карточка №2
Перед решением каждой задачи сделай чертёж.
Задача №1
С двух туристических баз вышли одновременно два лыжника и пошли по лыжне навстречу друг другу. Скорость одного равна 17км/ч, а другого - 15км/ч. Через какое время произойдёт их встреча, если одна база от другой находится на расстоянии 64км?
Задача №2.
Из подъезда дома вышли два человека и пошли в противоположных направлениях. Скорость одного - 100м/мин, а другого - 90м/мин. Какое расстояние будет между ними через 5мин?
Проверочная работа по теме"Задачи на движение"
Карточка №2
Перед решением каждой задачи сделай чертёж.
Задача №1
С двух туристических баз вышли одновременно два лыжника и пошли по лыжне навстречу друг другу. Скорость одного равна 17км/ч, а другого - 15км/ч. Через какое время произойдёт их встреча, если одна база от другой находится на расстоянии 64км?
Задача №2.
Из подъезда дома вышли два человека и пошли в противоположных направлениях. Скорость одного - 100м/мин, а другого - 90м/мин. Какое расстояние будет между ними через 5мин?
Проверочная работа по теме"Задачи на движение"
Карточка №3
Перед решением каждой задачи сделай чертёж.
Задача №1.
Расстояние между городами АВ равно 85км. Из этих городов в противоположных направлениях выехали одновременно два поезда. Скорость одного равна 70км/ч, а скорость второго - 75км/ч. На каком расстоянии будут поезда один от другого через 3ч после начала движения?
Задача №2.
Из двух городов АВ навстречу друг другу одновременно вышли два поезда, двигаясь со скоростью 75км/ч и 80км/ч. Через 2часа поезда сделали остановку на разных станциях, расстояние между которыми 90км. Какое расстояние между городами АВ?
Проверочная работа по теме"Задачи на движение"
Карточка №3
Перед решением каждой задачи сделай чертёж.
Задача №1.
Расстояние между городами АВ равно 85км. Из этих городов в противоположных направлениях выехали одновременно два поезда. Скорость одного равна 70км/ч, а скорость второго - 75км/ч. На каком расстоянии будут поезда один от другого через 3ч после начала движения?
Задача №2.
Из двух городов АВ навстречу друг другу одновременно вышли два поезда, двигаясь со скоростью 75км/ч и 80км/ч. Через 2часа поезда сделали остановку на разных станциях, расстояние между которыми 90км. Какое расстояние между городами АВ?
Проверочная работа по теме"Задачи на движение"
Карточка №3
Перед решением каждой задачи сделай чертёж.
Задача №1.
Расстояние между городами АВ равно 85км. Из этих городов в противоположных направлениях выехали одновременно два поезда. Скорость одного равна 70км/ч, а скорость второго - 75км/ч. На каком расстоянии будут поезда один от другого через 3ч после начала движения?
Задача №2.
Из двух городов АВ навстречу друг другу одновременно вышли два поезда, двигаясь со скоростью 75км/ч и 80км/ч. Через 2часа поезда сделали остановку на разных станциях, расстояние между которыми 90км. Какое расстояние между городами АВ?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок математики по теме "Задачи на движение. Движение - жизнь".
Урок интегрированный, интересный, нестандартный, увлекательный. Детям показано, что не только двигается человек и транспорт, но и растения. Присутствует здоровьесберегающий аспект, всё-таки: движение ...
Урок математики по теме "Решение задач на движение. Нахождение скорости изменения движения"
Урок математики "Решение задач на движение. Нахождение скорости изменения движения" для 4 класса по программе "Перспективная начальная школа"...
Урок математики в 4 классе по теме: «Задачи на движение. Движение вдогонку». Образовательная система «Школа 2100»
Урок открытия новых знаний. Цели урока: Формирование умения проводить исследования значения расстояния между движущимися объектами в заданный момент времени при движении вдогонку, фиксировать результа...
Задачи на движение. Движение вдогонку
Конспект урока по Математике для 4 класса (Школа 2100)....
Урок математики- урок решения проектной задачи «Путешествие по Черноморскому побережью Кавказа» (Решение задач на движение) 4 класс
: Урок решения проектной задачи( комплексного применения знаний, умений и навыков)Цель: использование формулы движения при решении задач в нестандартной ситуации.Задачи: дать возможность учащимс...
Технологическая карта урока математики. "Задачи на движение. Взаимосвязь между величинами скорость, движение, время
На уроке дети учатся устанавливать зависимость между величинами S, v, t, решать задачи на движение, совершенствовать вычислительные навыки....
