Технологическая карта урока математики по теме «Образование и название трехзначных чисел» (УМК "Школа России" 3 класс)
план-конспект урока по математике (3 класс)

Опубликовано 04.01.2026 - 16:51 - Аббасова Эльза Назимовна
Тип урока: «открытие» нового знания
Цель урока: знакомство с образованием и названиями трёхзначных чисел, закрепление вычислительных навыков.
Задачи урока
Дидактические:
1. Познакомить обучающихся с разрядами чисел в математике.
2. Объяснить образование чисел из сотен, десятков и единиц.
Развивающие:
1. Развивать логическое мышление посредством выполнения нестандартных заданий.
2. Развивать умение анализировать, обобщать и сопоставлять.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к математическим знаниям;
2. Воспитывать уважение к мнению других обучающихся.
Планируемые результаты
Предметные:
1. Научиться образовывать трехзначные числа.
2. Уметь образовывать числа из сотен, десятков и единиц.
Личностные:
1. Оценивать свои успехи и изучении математики, намечать пути устранения трудностей.
2. Осознавать необходимость изучения математики для развития способности мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их.
Оборудование: «Школа России» (учебник «Математика»:3 класс 2 часть, Моро М.И.- М: Просвещение, 2015), учебная презентация, раздаточный материал
 

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon Технологическая карта урока математики по теме «Образование и название трехзначных чисел» (УМК "Школа России" 3 класс)285.6 КБ
PDF icon Презентация к уроку математики по теме «Образование и название трехзначных чисел» (УМК "Школа России" 3 класс)511.39 КБ
PDF icon Раздаточный материал к уроку математики по теме «Образование и название трехзначных чисел» (УМК "Школа России" 3 класс)197.04 КБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Технологическая карта урока математики по теме "Временные представления (раньше, позже, сначала, потом)" 1 класс «Школа России».

Формирование представления « раньше, позже, сначала, потом»; закрепление умений считать предметы; сравнивать группы предметов....

Технологическая карта урока математики по теме: «Задачи на кратное и разностное сравнение», 3 класс

Данный урок является двадцатым  в разделе «Табличное умножение и деление» курса математики в 3 классе по программе «Школа России». На предыдущих  уроках дети узнали н...

Технологическая карта урока математики по теме: «Задачи на движение в противоположных направлениях» (4 класс)

Урок изучения новых знаний и первичного закрепления по теме "Задачи на движение"....

Технологическая карта урока математики по теме:"Письменное деление на трехзначное число"

Технологическая карта урока математики в 4 классе по теме:"Письменное деление на трехзначное число"...

Технологическая карта урока математики на тему "Письменное деление на трехзначные числа" (4 класс) УМК "Школа России"

Цель урока: формирование представления письменного деления на трехзначные числа.Задачи:Дидактические:1.  Познакомить с делением на трехзначные числа.2. Научить выполнять действие “деление&r...

Технологическая карта урока математики по теме «Сложение и вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд» (2 класс)

Цель урока: закрепление умения складывать и вычитать трехзначных числа с переходом через разряд.Задачи урока:Дидактические:1. Закрепить у обучающихся знания о сложении и вычитании трехзначных чисел с ...

Технологическая карта урока математики по теме: "Сложение и вычитание вида +1; -1" (1 класс, УМК «Математика» под ред. М. И. Моро.

Тип урока: открытия нового знания Цель урока: формирование у обучающихся умения прибавлять и вычитать число 1 в пределах 10 Задачи урока:Дидактические:1) формировать умение выполнять сложени...