Карточка "Единицы измерения"
методическая разработка по математике (4 класс)

Слюсарь Анна Владимировна
Опубликовано 11.05.2026 - 15:32 - Слюсарь Анна Владимировна

Карточка для отработки темы "Единицы измерения" по математике

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Карточка23.17 КБ

Предварительный просмотр:

1.Вырази.                 

2200 кг =_________ц             

2 т 41 кг =________кг  

7000 кг =__________т

5 т 8 ц =_________кг

6 мин =__________с

9 мин 2 с = _______ с         

2.Сравни.

783 т_______837 кг                 

100 кг______1 ц

999 кг______9 ц                  

543 т ______345 ц

3 мин _______ 190 с

1 час ________ 2600 с

1.Вырази.                 

2200 кг =_________ц             

2 т 41 кг =________кг  

7000 кг =__________т

5 т 8 ц =_________кг

6 мин =__________с

9 мин 2 с = _______ с         

2.Сравни.

783 т_______837 кг                 

100 кг______1 ц

999 кг______9 ц                  

543 т ______345 ц

3 мин _______ 190 с

1 час ________ 2600 с

1.Вырази.                 

2200 кг =_________ц             

2 т 41 кг =________кг  

7000 кг =__________т

5 т 8 ц =_________кг

6 мин =__________с

9 мин 2 с = _______ с         

2.Сравни.

783 т_______837 кг                 

100 кг______1 ц

999 кг______9 ц                  

543 т ______345 ц

3 мин _______ 190 с

1 час ________ 2600 с

1.Вырази.                 

2200 кг =_________ц             

2 т 41 кг =________кг  

7000 кг =__________т

5 т 8 ц =_________кг

6 мин =__________с

9 мин 2 с = _______ с         

2.Сравни.

783 т_______837 кг                 

100 кг______1 ц

999 кг______9 ц                  

543 т ______345 ц

3 мин _______ 190 с

1 час ________ 2600 с

1.Вырази.                 

2200 кг =_________ц             

2 т 41 кг =________кг  

7000 кг =__________т

5 т 8 ц =_________кг

6 мин =__________с

9 мин 2 с = _______ с         

2.Сравни.

783 т_______837 кг                 

100 кг______1 ц

999 кг______9 ц                  

543 т ______345 ц

3 мин _______ 190 с

1 час ________ 2600 с

1.Вырази.                 

2200 кг =_________ц             

2 т 41 кг =________кг  

7000 кг =__________т

5 т 8 ц =_________кг

6 мин =__________с

9 мин 2 с = _______ с         

2.Сравни.

783 т_______837 кг                 

100 кг______1 ц

999 кг______9 ц                  

543 т ______345 ц

3 мин _______ 190 с

1 час ________ 2600 с

1.Вырази.                 

2200 кг =_________ц             

2 т 41 кг =________кг  

7000 кг =__________т

5 т 8 ц =_________кг

6 мин =__________с

9 мин 2 с = _______ с         

2.Сравни.

783 т_______837 кг                 

100 кг______1 ц

999 кг______9 ц                  

543 т ______345 ц

3 мин _______ 190 с

1 час ________ 2600 с

1.Вырази.                 

2200 кг =_________ц             

2 т 41 кг =________кг  

7000 кг =__________т

5 т 8 ц =_________кг

6 мин =__________с

9 мин 2 с = _______ с         

2.Сравни.

783 т_______837 кг                 

100 кг______1 ц

999 кг______9 ц                  

543 т ______345 ц

3 мин _______ 190 с

1 час ________ 2600 с

1.Вырази.                 

2200 кг =_________ц             

2 т 41 кг =________кг  

7000 кг =__________т

5 т 8 ц =_________кг

6 мин =__________с

9 мин 2 с = _______ с         

2.Сравни.

783 т_______837 кг                 

100 кг______1 ц

999 кг______9 ц                  

543 т ______345 ц

3 мин _______ 190 с

1 час ________ 2600 с


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Форма 2 - Измерение уровня подготовки по чтению посредством чтения про себя

Форма для измерения уровня подготовки по чтению посредством чтения про себя учащихся класса...

Прибор для измерения времени - часы и их многообразие. Единица для измерения - час.

На уроке дети знакомятся с новой единицей измерения - часом, с прибором для измерения времени, учатся определять время по моделям часов. Интегрируются знания, полученные на уроках окружающего мира. Фо...

Прибор для измерения времени - часы. Единица для измерения - час.(презентация)

На уроке дети знакомятся с новой единицей измерения - часом, с прибором для измерения времени, учатся определять время по моделям часов. Интегрируются знания, полученные на уроках окружающего мира. Фо...

Технологическая карта урока "математика" ПНШ 3 класс «Измерение площади с помощью палетки. Поупражняемся в измерении площадей и повторим пройденное»

Технологическая карта урока«Измерение площади с помощью палетки. Поупражняемся в измерении площадей и повторим пройденное»  Предмет: «Математика»Класс: 3Тема урока: «Измерение площади ...

Конспект урока по математике ИЗМЕРЕНИЕ ПЛОЩАДИ МНОГОУГОЛЬНИКА. ПОУПРАЖНЯЕМСЯ В ИЗМЕРЕНИИ ПЛОЩАДЕЙ И ПОВТОРИМ ПРОЙДЕННЫЙ МАТЕРИАЛ

Предмет: математикаКласс: 3-7Тема урока: ИЗМЕРЕНИЕ ПЛОЩАДИ МНОГОУГОЛЬНИКА. ПОУПРАЖНЯЕМСЯ В ИЗМЕРЕНИИ ПЛОЩАДЕЙ И ПОВТОРИМ ПРОЙДЕННЫЙ МАТЕРИАЛЦели урока: учить сравнивать площади фигур; выяснить, что та...

Конспект урока "Измерение площади с помощью палетки. Поупражняемся в измерении площадей и повторим пройденное" (3 класс, УМК "ПНШ")

Вашему вниманию предоставляю конспект урока по математике на тему: "Измерение площади с помощью палетки. Поупражняемся в измерении площадей и повторим пройденное". Данный конспект предн...

Технологическая карта к уроку окружающего мира. Тема урока: «Измерение времени. Часы – прибор для измерения времени»

конспект...