Диагностика вычислительных навыков по математике
методическая разработка по математике (2 класс)

Диагностическая работа для 2 класса по теме «Сложение и вычитание в пределах 100». Цель работы — диагностировать вычислительные навыки учащихся. На выполнение отведено 7 минут. В работе три блока заданий:

1. Примеры без перехода через разряд ($34+23$, $76-42$). Проверяют умение складывать и вычитать двузначные числа по разрядам (десятки с десятками, единицы с единицами).
2. Примеры с переходом через разряд ($38+7$, $62-8$). Оценивают навыки устных вычислений, когда при сложении единиц получается число больше 10 либо при вычитании единиц уменьшаемое меньше вычитаемого.
3. Нахождение неизвестного компонента действия (□ + 26 = 54, 81 − □ = 35). Проверяют понимание взаимосвязи между компонентами сложения и вычитания, умение решать простейшие уравнения.