Урок № 8
материал (2 класс) по теме
Все, что мы делали на уроке в четверг, 27/09. Убедительная посьба делать только те упражнения в рабочей тетради, которые я задаю.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 urok_8_.doc | 32 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок № 8.
- Повторяли счет от 1 до 10.
One , two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. Считали мальчиков (boys) и девочек (girls).
- Повторяли названия животных: a dog, a cat, a fox, a tiger, a crocodile, an elephant, a parrot, a lion, a monkey, a fish.
- Отрабатывали слова, обозначающие действия: run (бегать), dance (танцевать), skip (прыгать через скакалку), fly (летать), swim (плавать), sit (сидеть), sing (петь) по схемам:
I can swim.
A crocodile can swim.
?
Can you swim?
Yes, I can. – Да, я умею.
No, I can not. - Нет, не умею.
Играли в игру «Угадай животное». Задавали вопрос (см. выше). На основе полученных ответов надо было догадаться, о каком животном шла речь.
- Познакомились с буквой Gg[ʤi:]. В словах читается как [ʤ] и [g]. (см таблицу английских звуков).
- Писали, читали и считали буквы Aa, Bb, Cc, Dd , Ее, Ff и звуки [æ, ei, b, i:, s, k, d, e, i, f].
Играли с буквами (закрывали глаза, одна из букв «исчезала» и нужно было ее назвать).
- Слушали диалог слона и клоуна. Попросите вспомнить, какие вопросы задавал клоун Трики, и что отвечал слонёнок. (АЗ № 19).
ДЗ: 1. Приклеить стишок. Дома слушаем АЗ№18, читаем стишок про букву Gg. Повторяем предыдущие. (АЗ №№ 8, 10, 12, 14, 16)
2. В рабочей тетради выполняем задания 1, 2 и 4 к уроку №8.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тема урока: "СОГЛАСНЫЙ ГЛУХОЙ МЯГКИЙ ЗВУК [ч’]. БУКВЫ Ч, ч" 3.Тип урока: «Урок открытия нового знания» • 4. Форма организации урока: групповая • 5.Предмет - литературное чтение (обучение грамоте) • 6.Класс: 1 • 7.Автор
·Аннотация урока2.Тема урока: " СОГЛАСНЫЙ ГЛУХОЙ МЯГКИЙ ЗВУК [ч’].БУКВЫ Ч, ч"3.Тип урока: «Урок открытия нового знания»4. Форма организации урока: групповая5.Предмет - литературное чтение (обуче...
Урок окружающего мира по теме "Если хочешь быть здоров" МБОУ лицея №32 г.Орла Тип урока: обобщение изученного материала. Форма урока: урок - путешествие Программа: УМК "Перспективная начальная школа" Учебник: Окружающий мир 2-й класс, часть 2. Авторы:
Урок окружающего мира по теме "Если хочешь быть здоров"Тишина Ирина Викторовна, учитель начальных классовМБОУ лицея №32 г.ОрлаТип урока: обобщение изученного материала.Форма урока:...
Урок окружающего мира по теме "Если хочешь быть здоров" МБОУ лицея №32 г.Орла Тип урока: обобщение изученного материала. Форма урока: урок - путешествие Программа: УМК "Перспективная начальная школа" Учебник: Окружающий мир 2-й класс, часть 2. Авторы:
Урок окружающего мира по теме "Если хочешь быть здоров"Тишина Ирина Викторовна, учитель начальных классовМБОУ лицея №32 г.ОрлаТип урока: обобщение изученного материала.Форма урока:...
Разработка урока по математике « Математический теремок» Тема урока: «ЗНАКИ «ПЛЮС» (+), «МИНУС» (–), «РАВНО» (=)» Разработка урока по математике « Математический теремок» Тема урока: «ЗНАКИ «ПЛЮС» (+), «МИНУС» (–), «РАВНО» (=)»
Цели урока: познакомить учащихся со знаками «+», «–», «=»; учить детей понимать значение данных знаков, читать равенства; работать над развитием внимания, логического мышления учащихся; при...
Конспект урока «Число и цифра 8» Тип урока: урок объяснения нового материала (урок формирования первоначальных предметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями) – «Введение понятия числа и цифры 8»
Конспект урока «Число и цифра 8» Тип урока: урок объяснения нового материала (урок формирования первоначальных предметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями) – «Введение п...
Урок по Основам религиозных культур и светской этики 4 класс. Модуль: Основы светской этики.Тема урока: Урок ».Добро и зло " Зачетная работа. Урок скорректирован под свой класс из многих конспектов других учителей.
Технологическая карта урока Предмет _ Основы светской этики ________________________ Класс _____4____________________ Базовый учебник ___«Основы светской этики» А. Я.Данелюк____________________...
Урок «Окружающий мир» в 4 классе. Тип урока: урок-исследование. Тема урока: «Органы чувств».
Данный урок является первым в теме»Органы чувств». Учащиеся исследуют при помощи каких органов чувств они познают окружающий мир.. - методы обучения: объяснительно-иллюстративный, частично-поиск...