3 класс стандартизированная письменная работа по окружающему миру
учебно-методический материал (3 класс)

Стандартизированная письменная работа по окружающему миру 3 класс (конец года)

Фамилия ____________________ Имя _________________  

1 вариант

Часть А

1. Живые существа отличаются от предметов неживой природы тем, что:

• они дышат, питаются, растут, приносят потомство, умирают;
• они разговаривают, бегают и прыгают, смеются и плачут, растут, умирают;
• они передвигаются, растут, изменяют окружающую природу, умирают.

2. Укажи верное высказывание.

•  Камни, осадки, воздух - неживая природа.
•  Самолёт, космический корабль, планеты - неживая природа.
• Солнце, человек, насекомое - живая природа.

3. Укажи пример связи живой и неживой природы

• Зайцы питаются растениями
• Для питания растениям нужен свет
• Белки питаются семенами ели

4. Почему животные и растения мира в разных поясах различны?

• Из-за вращения Земли вокруг Солнца
• Из-за разного распределения солнечного тепла на Земле?
• Из-за изменения солнечной активности.

5. Что такое почва?

• Слой земли на поверхности
• Слой земли, в который внесли удобрение
• Верхний плодородный слой земли

6. Что означает выражение «до нашей эры»?

• В прошлом веке
• До Рождества Христово
• После Рождества Христова

7. Определи, 401 год н.э. – это

• IV  век
• V   век
• VI  век

8. В каком сражении одержал победу Александр Невский

• в Куликовской битве
• в битве при Бородино
• в Ледовом побоище

9. Какое историческое событие произошло во время правления князя Владимира

• Куликовская битва
• Крещение Руси
• Нашествие Золотой Орды

10.  Почему растения относятся к организмам-производителям?

• Они производят углекислый газ
• Они производят кислород
• Они всасывают из почвы воду с минеральными солями

Часть В

11.   Пронумеруйте по порядку.

• Российская империя
• Времена СССР
• Древняя Русь
• Московское государство

12.  Какая группа животных так развивается: яйцо – личинка – куколка – взрослая особь

• Млекопитающие
• Птицы
• Насекомые

13.  Определи, о каком животном идёт речь____________________________

       Врагов у этого зверя достаточно много, а вот прятаться от них зверёк не умеет. Выручают его нос и чуткие уши, от врагов спасают быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у зверя "косые" - видят не только вперёд и в стороны, но и даже немного назад смотрят. Понапрасну этот зверёк головой не крутит потому, что уши у него могут поворачиваться в разные стороны. Осенью зверёк линяет: из серого в снежно-белого превращается.

Стандартизированная письменная работа по окружающему миру  3 класс (конец года)

Фамилия ____________________ Имя _________________  

2 вариант

 Часть А

1. К неживой природе относятся:

• человек, животные, растения, грибы, микробы;
• Солнце, Земля, воздух, вода, человек и всё то, что сделано его руками;
• Солнце, небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег.

2. К живой природе относятся:

• человек, животные, растения, грибы, микробы;
• Солнце, Земля, воздух, вода, человек и всё то, что сделано его руками;
• Солнце, небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег.

3. Живые существа отличаются от предметов неживой природы тем, что:

• они дышат, питаются, растут, приносят потомство, умирают;
• они разговаривают, бегают и прыгают, смеются и плачут, растут, умирают;
• они передвигаются, растут, изменяют окружающую природу, умирают.

4. Почему происходит смена времён года?

• Земля вращается вокруг своей оси
• Солнце вращается вокруг Земли
• Земля вращается вокруг Солнца

5. Кто играет решающую роль в образовании почвы?

• Кроты
• Полёвки
• Дождевые черви

6. Что означает выражение «до нашей эры»?

• В прошлом веке
• До Рождества Христово
• После Рождества Христова

7. Определи, 882 год н.э. – это

• VIII век
• IX век
• XII век

8. Какой князь разбил шведское войско на Неве?

• Олег
• Владимир
• Александр

9. Кто встал во главе русского войска в борьбе против польских захватчиков в 18 веке

• Кузьма Минин
• Дмитрий Пожарский
• Иван Грозный

10. Какие организмы являются производителями?

• Растения
• Бактерии
• хищники

Часть В

11. Пронумеруйте по порядку.

• Российская империя
• Времена СССР
• Древняя Русь
• Московское государство

12. Какое слово пропущено: яйцо – личинка - ….. – муха?

• Икринка
• Малёк
• Куколка

13. О какой птице идёт речь? ________________________________

     У этой птицы глаза находятся спереди. У неё очень гибкая шея, благодаря которой она может крутить головой во все стороны. Она очень хорошо видит ночью. Летает бесшумно. Это неоценимый помощник человека в борьбе с грызунами.

РЕКОМЕНДАЦИИ

по оценке и проверке выполнения заданий стандартизированной работы

1 вариант

Правильные ответы к заданиям базового уровня (№ 1 – 10)

За каждый правильный ответ 1 балл.

Правильные ответы к заданиям повышенного уровня (№ 11 – 13)

За каждый правильный ответ 2 балла.

Итого максимальный балл стандартизированной работы – 16 баллов

2 вариант

Правильные ответы к заданиям базового уровня (№ 1 – 10)

За каждый правильный ответ 1 балл.

Правильные ответы к заданиям повышенного уровня (№ 11 – 13)

За каждый правильный ответ 2 балла.

Итого максимальный балл стандартизированной работы – 16 баллов        

Оценивание:

Повышенный уровень: 13 – 16 баллов

Базовый уровень: 8 – 12 баллов

Пониженный уровень: 0 – 7 баллов