Ситуации в игровой деятельности
методическая разработка
Ситуации в игровой деятельности и пути их решения
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Ситуации в игровой деятельности | 298.68 КБ |
Предварительный просмотр:
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ИГРЕ
Ситуация 1. На летней площадке дети играли в футбол. Миша очень хотел помочь своей команде. Когда Саша, игрок команды соперников, подбегал с мячом к воротам, Миша незаметно подставил ему подножку. Саша упал и ушиб ногу. Судья назначил Мишиной команде штрафной.
За что судья наказал команду?
Подножка сопернику - действия, которые судья расценил как физически недопустимым:
- Играй честно, по правилам.
Ситуация 2. Лена и Вася играли в шашки. Лена проиграла и очень расстроилась. Она стала разбрасывать шашки, размахивать доской, кричать.
Вася не стал ругаться в ответ, а спокойно предложил
Лене сыграть ещё одну партию.
Чьи действия вам не понравились? И почему?
Действия Коли были правильными:
- Отстаивай свои права не кулаками и криком, а спокойно, терпеливо.
Ситуация 3. Ребята в параллельных классах играли в снайпер. Счёт был 3:0. И тут Коля разошёлся: «Играть то не умеете! Слабаки! Ну и тихони! Да они же неумехи!».
Правильно ли делал Коля? Как надо вести себя по отношению к соперникам?
Действия Коли не правильные:
- Не унижай соперников.
ПОВТОРИ И ЗАПОМНИ!
- Играй честно, по правилам.
- Поддерживай игроков своей команды.
- Не унижай соперников.
- Отстаивай свои права не
кулаками и криком, а спокойно, терпеливо.
- Выиграл – не зазнавайся.
- Проиграл – не плачь. Будь настойчивым, и в следующий раз
обязательно победишь.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование игровых пособий из «комнаты психомоторного» развития для создания ситуации успеха в деятельности младших школьников
Использование игровых пособий из «комнаты психомоторного» развития для создания ситуации успеха в деятельности младших школьников...
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ПРИЁМОВ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-БЛАГОПРИЯТНОЙ СИТУАЦИИ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Выступление на педсовете "ФГОС-2"....
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ПРИЁМОВ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-БЛАГОПРИЯТНОЙ СИТУАЦИИ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Презентция.
Презентация к материалу педсовета "ФГОС-2"...
Использование игровых ситуаций и оценочной деятельности на уроках как факторы, влияющие на мотивацию младших школьников
Как организовать учебную деятельность школьников, чтобы она стала для них не просто обязанностью, а радостью познания мира? Одним из эффективных мотивационных механизмов повышения мыслительной а...
Программа внеурочной деятельности "Игровая деятельность школьников"
Рабочая программа внеурочной деятельности по курсу "Игровая деятельность школьников"...
Создание ситуации совместной, продуктивной и творческой деятельности через игровую деятельность.
Статья о создании ситуации совместной продуктивной и творческой деятельности на уроке....
Игровые технологии в практике работы воспитателя ГПД.Организация игровой деятельности в группе продлённого дня.
В современных условиях чрезвычайно важна задача воспитателя группы продленного дня (ГПД) Добиться того, чтобы дети выросли не только сознательными и здоровыми членами общества, но и, обязательно, иниц...