Влияние киноиндустрии на младших школьников
видеоурок (1, 2, 3, 4 класс)

Слайд 1

Влияние киноиндустрии на младших школьников Как кино формирует восприятие и поведение детей

Слайд 2

Кино — это не просто развлечение . О но может оказывать значительное влияние на эмоциональное и социальное развитие детей .

Слайд 3

Положительные аспекты: • Образование : Многие фильмы содержат образовательные элементы . • Эмоциональное развитие : Кино помогает детям понять свои эмоции . • Творческое вдохновение : Фильмы могут вдохновить детей на творчество .

Слайд 4

Отрицательные аспекты: • Негативные модели поведения : Некоторые фильмы могут демонстрировать насилие или агрессию . • Нереалистичные ожидания : Кино может создавать искаженное представление о реальности . • Проблемы с самооценкой : Идеализированные образы могут негативно сказаться на самооценке детей .

Слайд 5

Управление влиянием кино на детей: • Выбор контента : Обратите внимание на рейтинги и рецензии . Старайтесь выбирать фильмы , которые соответствуют возрасту вашего ребенка . • Совместный просмотр : Смотрите фильмы вместе с детьми . Это поможет вам обсудить увиденное и разъяснить непонятные моменты . • Открытое общение : Поощряйте своих детей делиться своими впечатлениями от фильмов . Это поможет им лучше понимать свои эмоции и формировать критическое мышление .

Слайд 6

Основные последствия просмотра не правильных мультфильмов: 1. Яркость мультфильма; 2. Понятный простой сюжет; 3. Неправильное развитие речи; 4. Усвоение модели поведения;

Слайд 7

Рекомендации к просмотру: « Горе — не беда » (1983) о дружбе и смелости . « Поток » (2024) о принятии себя и других. « Заветная мечта » (1972) о самореализации .

Слайд 8

Спасибо за ваше внимание ! Берегите своих детей и будьте внимательны к тому , что они смотрят !