Современные технологии формирования УУД учащихся
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) на тему

ТЕХНОЛОГИ

И
МЕТОДЫ

ФОРМИРУЕМЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ

УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Игровая  технология

Создание игровой ситуации,

ролевая обучающая деятельность

Личностные: учебные и познавательные мотивы, способность к моральной децентрации, нравственно-этическая ориентация.

Коммуникативные: умение слушать и вступать в диалог, интеграция в группу сверстников, умение выражать свои мысли, строить высказывания в соответствии с задачами коммуникации.

Проблемное обучение

Создание проблемной ситуации

Коммуникативные: умение полно и точно выражать свои мысли

 в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

Познавательные: общеучебные познавательные действия, постановка

 и решение проблемы, логические универсальные действия

Гуманно  - личностная технология

Создание ситуации успеха, поощрение, рефлексия

Регулятивные: выработка в диалоге с учителем критериев оценки и определение степени успешности своей работы и работы других в соответствии с этими критериями.

Коммуникативные: принятие иной точки зрения, готовность к корректировке своей точки зрения, выработка общего решения в совместной деятельности.

Личностные:  действия смыслообразования

Педагогика сотрудничества

Совместная деятельность,

эвристическая беседа,

коллективный вывод, сравнение

Личностные: формирование нравственно-этической культуры человека, ориентация на моральные нормы и их выполнение;
Коммуникативные: высказывание и обоснование своей точки зрения,

 учет позиции собеседника.

Познавательные: логические универсальные действия

Индивидуально – дифференцированный подход

Разноуровневые задания

Личностные: ориентация в нравственном содержании и смысле действий – своих и окружающих людей.

Познавательные: общеучебные познавательные действия, постановка и решение проблемы, логические универсальные действия

Компетентно – ориентированное обучение

Исследовательская работа, проектная деятельность

Познавательные: общеучебные познавательные действия, постановка

 и решение проблемы, логические универсальные действия.

Личностные УУД: действия смыслообразования.

Регулятивные: целеполагание, прогнозирование, контроль, оценка.

Коммуникативные: сотрудничество, постановка вопросов,

решение конфликтов.

Информационно – коммуникативные технологии

Знакомство с новым материалом на ПК, тестирование, презентация, интерактивная доска

Познавательные: логические универсальные действия,

общеучебные познавательные действия.

Коммуникативные: постановка вопросов – инициативное сотрудничество

 в поиске и сборе информации.

Личностные: учебные и познавательные мотивы.

Здоровьесберегающие технологии

Психофизическая тренировка, дыхательная и психогимнастика, релаксация, тренинг  

Регулятивные:  способность принимать и сохранять учебную задачу.

Личностные:  ценностно – смысловая ориентация учащихся.

Коммуникативные:  планирование  учебного  сотрудничества с  учителем

 и сверстниками  - определение цели, функций, способов взаимодействия.

Познавательные:  общеучебные универсальные  действия.