Самоанализ деятельности учителя.
материал (2 класс) на тему
Самоанализ деятельности учителя.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Самоанализ деятельности учителя
за 2012-2013 учебный год.
Мой педагогический стаж 2 года. Эти годы я работаю в МОБУ СОШ №4 р.п. Лесогорск учителем начальных классов.
Второй год я работаю над темой самообразования «Формирование навыка устного счета на основе технологии ИСУД». Данную тему считаю актуальной, так как математика является одной из важнейших наук на земле и именно с ней человек встречается каждый день в своей жизни. Именно поэтому учителю необходимо развивать у детей интерес к этой науке, предмету. На мой взгляд, развивать познавательный интерес к математике возможно с помощью использования различных видов устного счета, и привлечения учащихся в подготовке и проведении данного этапа урока и урока в целом. Данную технологию я использую, в первую очередь, для повышения качества обучения.
Основными задачами в своей работе считаю формирование знаний, умений и навыков, которые формируют сознательную мотивацию к обучению, самоорганизацию, саморазвитие, саморегуляцию, самозащиту, самовоспитание и другие необходимые качества для становления личностного образа и взаимодействия с людьми, природой и культурой.
Я работаю по УМК «Школа России»:
- Литературное чтение Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий.
- Математика М.И. Моро, М.А. Бантова.
- Русский язык Л.М. Зеленина, Т.Е.Хохлова.
- Окружающий мир А. А. Плешаков.
В организации учебного процесса я использую проблемные, поисковые ситуации на уроках. Отдаю предпочтение использованию ИКТ, что способствует активизации мыслительной деятельности учащихся, развитию их творческого воображения. Владение ИКТ позволяет мне использовать компьютер в разных целях:
• как средство наглядности учебного процесса;
• для организации коллективной и групповой работы;
• как средство разработки и подготовки различных видов учебно-методического материала (поурочное планирование, методические разработки, контрольные работы и другие виды работ).
В данном учебном году я прошла курсы повышения квалификации по ИКТ по теме «Информационные технологии – использование ИКТ-технологий в педагогической деятельности». Участвовала в следующих семинарах: «Формирование УУД на уроках», «Требование к построению урока ФГОС», «Типология уроков в начальной школе». Провела открытый урок по математике по теме «Закрепление. Решение задач». На РМО представила портфолио для учителя по ИСУД. Создала свой сайт. Имею свидетельства и сертификаты Социальной сети работников образования о создании сайта, электронного портфолио, публикациях в Социальной сети работников образования nsportal. ru.
Мои ученики участвовали в конкурсах «Пегас», «Инфознайка», «Человек и природа».
В следующем учебном году продолжу работать в данном классе и буду решать задачи, поставленные во 2 классе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/11/picture-79059-1384186855.jpg)
Статья по теме" Педагогическая диагностика, как самоанализ деятельности учителя" ( из опыта работы)
В статье проводится анализ работы учителя по УМК "Начальная школа 21век". Рассматривается результативность работы, которая была выявлена с помощью диагностики и представлена в виде таблиц и диаграмм....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/19/picture-153176-1416396047.jpg)
Самоанализ деятельности учителя- логопеда МБОУ СОШ №1 г. Советский за 2014-2015 учебный год.
Аналитический отчет учителя-логопедаМОУСОШ № 1 Срещиковой В. В. за 2014-2015 уч. год. “… Сильным, опытным становится педагог, который умеет анализировать свой труд… ” Сущность органи...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/19/picture-153176-1416396047.jpg)
Самоанализ деятельности учителя- логопеда МБОУ СОШ №1 г. Советский за 2014-2015 учебный год.
Аналитический отчет учителя-логопедаМОУСОШ № 1 Срещиковой В. В. за 2014-2015 уч. год. “… Сильным, опытным становится педагог, который умеет анализировать свой труд… ” Сущность органи...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/07/picture-292115-1378549895.jpg)
Самоанализ деятельности учителя по методической теме « Развитие пространственного воображения у младших школьников»
Развитию пространственного воображения у учащихся начальной школы способствуют такие дисциплины как рисование, математика, технология....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/19/picture-1190410-1574189807.jpg)
«Презентация методов, находок, идей. Самоанализ деятельности учителя»
laquo;Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса». ШМО учителей начальных классовВыступление...