Школьный музей как средство реализации ФГОС.
статья ( класс) на тему

          Школьный музей как средство реализации ФГОС.

        В процессе модернизации и гуманизации образования, существенную роль играют краеведческие музеи, которые обладают специфическими, только им присущими особенностями образовательно- воспитательного воздействия на учеников.

Федеральный государственный образовательный стандарт  строится на деятельностном подходе, а это значит, что процесс обучения понимается как процесс развития личности, обретение духовно- нравственного и социального опыта, формирования толерантности жизни в поликультуном обществе. Таким образом возникает необходимость переосмысления места и роли устоявщихся ценностей, в том числе таких как музеи, ресурсы которых можно успешно использовать в современном образовательном процессе.

Обучение с помощью ресурсов музея активизирует школьников, мобилизует и развивает их способности, стимулирует любознательность и интерес к той огромной сумме знаний, которую накопило человечество.

Музей дает учащимся интегрированные знания. Музейный предмет помогает понять жизнь, её смысла, гуманистически ориентированной системы ценностей. В музее знания приобретаются иным путем, чем на уроках, благодаря пространственным перемещениям, возможности включения в творческое познание и деятельность.

                В музее уместно организовывать творческие уроки общения , интерактивные викторины, уроки мужества, уроки памяти, с привлечением музейных экспозиций. Ресурсы нашего  школьного музея доступны, их можно потрогать, полистать, подержать в руках, детям предоставлена возможность "погрузиться" в прошлое, в историю. Здесь проявляется феномен единства информационно-логического и эмоционально-образного воздействия на разум и чувства посетителей. В музее информация приобретает наглядность, образность, активизирует визуальное мышление, становится эффективным средством преемственности культуры и передачи социального опыта.

Таким образом мы всегда стараемся по возможности проводить классные часы, уроки мужества, внеклассные мероприятия  именно в нашем музее.

Так,  например,  в День неизвестного солдата были проведены  уроки  мужества под названием «Подвигу народа жить в веках».

На этом уроке они познакомились со своими земляками- героями нашего времени.

В дни празднования Сагаалгана ежегодно проводится турнир «Шаагай наадан». Дети с удовольствием играют в эту игру.

Также  проводились классные часы на  тему «История моей семьи в чемоданах», где учащиеся открыли для себя много нового, интересного о своей семье, обычаи и традиции своего рода.

И после  каждого посещения музея мы используем этот ресурс в виде сочинения, где ребята напишут о собственных впечатлениях от экскурсии, проводим конкурсы рисунков или ребята могут сделать репортаж о музее.

Шарапова Н.Ц, учитель начальных классов