Программма по самообразованию Зайнуллиной Раушании Ризаевны
рабочая программа (2 класс) на тему
ПРОГРАММА
по самообразованию
Зайнуллиной Раушании Ризаевны,
учителя начальных классов
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №19»
Нижнекамского муниципального района
Республики Татарстан
на 2014-2019 учебные годы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 431.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ПРОГРАММА
по самообразованию
Зайнуллиной Раушании Ризаевны,
учителя начальных классов
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №19»
Нижнекамского муниципального района
Республики Татарстан
на 2014-2019 учебные годы
Методическая тема школы на 2014-2017 уч. год: Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС второго поколения
Методическая тема МО: Повышение эффективности и качества образования в начальной школе как условие успешного перехода на дальнейшую ступень обучения
Тема самообразования: Развитие познавательных способностей учащихся на уроках в рамках ФГОС
Начало работы: 2014 – 2015 уч.г.
Конец работы: 2016 – 2017 уч.г.
Цель: повышение уровня качества успеваемости учащихся через организацию учебно-познавательной деятельности младших школьников при применении активных форм обучения
Задачи:
- создание условий для успешного учения;
- активизация познавательной деятельности и интереса к предметам;
- формирование умения ставить цель и находить пути, средства к её достижению;
- формирование умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки;
- приобщать к поисковой и творческой деятельности;
- создание атмосферы эмоционального комфорта на уроке.
Планируемые результаты:
- повышение уровня самостоятельности ученика;
- формирование устойчивой мотивации к изучению предметов;
- развитие умения применять свои знания в практической деятельности;
- формирование потребности в обучении;
- развитие умения отстаивать свою точку зрения.
Перспективный план
№ | Направление работы | Учебный год | ||||
2014-15 | 2015-16 | 2016-17 | 2017-2018 | 2018-19 | ||
Аттестация | * | |||||
Курсы | * | |||||
Переподготовка | ||||||
Выступление на МО | * | * | * | * | * | |
Выступление на педсовете | * | |||||
Выступление на августовском совещании | * | |||||
Грант Главы | ||||||
Участие в семинаре | * | * | * | |||
Участие в предметной неделе | * | * | * | * | * | |
Публикации | * | * | ||||
Участие в олимпиадах | * | * | * | * | * | |
Участие в научно-практических конференциях | * | * | ||||
Воспитательная работа | * | * | * | * | * | |
Родительские собрания | * | * | * | * | * | |
Мониторинг | * | * | ||||
Авторская программа | ||||||
Работа в творческих группах | * |
ПЛАН на 2014-2015 учебный год
Наименование работы Из плана работы школы | Содержание | Сроки | |
С Е Н Т Я Б Р Ь | |||
Нормативная база | Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, примерная основная образовательная программа начального общего образования, положение о рабочих программах, положение о портфолио, график каникул) | 1 неделя | |
Выполнение закона о всеобуче | Провести учет детей. Заполнение социального паспорта. Списки по группам здоровья | До 5 сентября | |
Взаимопосещение уроков | Посетить уроки учителей 1 класса Ломовой Е.И., Шагалиевой М.Р. Цель: адаптация первоклассников к школе. | В течение месяца | |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Корректировка рабочей программы. Проверка личных дел учащихся. | В течение месяца | |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Составление списка одаренных обучающихся. Составление графика работы с обучающимися, требующими индивидуального подхода в обучении. Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов. Составление плана взаимопосещения уроков. Определение темы открытого урока, мероприятия. Анализ результатов стартовой диагностической работы. Продолжение работы по методической теме «Развитие познавательных способностей учащихся на уроках в рамках ФГОС». | 3 неделя | |
Маркетинговая служба | Приглашение родителей на день открытых дверей (урок математики) Родительское собрание. Выборы родительского комитета. | 3 неделя 4 неделя | |
Научно - исследовательская работа | Выбор конкурса по исследовательской работе. Составление плана работы по исследовательской работе с обучающимися, определение основных направлений работы, выбор темы. | В течение месяца | |
О К Т Я Б Р Ь | |||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Комлевой Л.В., Яруллиной Л.Ф. Цель: деятельностный метод обучения и система дидактических принципов как основа для построения структуры и условий взаимодействия между учителем и учеником. | В течение месяца | |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. | В течение месяца | |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Планирование и проведение уроков с использованием групповых форм обучения. Участие в семинаре учителей начальных классов. | 2 неделя По графику | |
Маркетинговая служба | Привлечение родителей в организации выполнения домашнего задания. | 2 неделя | |
Научно - исследовательская работа. | Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним. Определение тем для проведения исследовательской работы обучающихся. | 2 неделя 4 неделя | |
Воспитательная работа | Конкурс рисунков ко Дню пожилых людей Проведение «Урока культуры». Сбор макулатуры. | 1 неделя 4 неделя | |
НОЯБРЬ | |||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Ломовой Е.И., Тимофеевой Г.А. Цель: влияние организационной формы обучения на активную и планомерную учебно-познавательную деятельность на уроке. | В течение месяца | |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. | В течение месяца | |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Работа по наполняемости портфолио. Участие в очных и заочных олимпиадах и конкурсах регионального, российского, международного уровня. | В течение месяца | |
Маркетинговая служба | Привлечение родителей «Интеллектуальной группы» класса к проведению литературной викторины. | 4 неделя | |
Научно - исследовательская работа. | Помощь обучающимся в разработке компьютерных презентаций по выбранным темам. Подготовка к республиканскому энергетическому конкурсу | В течение месяца 4 неделя | |
Воспитательная работа | Правила дорожного движения. | 3 неделя | |
ДЕКАБРЬ | |||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Филипповой Т.А., Заяц Т.Н. Цель: Осуществление на уроке принципов и условий успешного обучения. | В течение месяца | |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Проверка посещаемости в ГПД, кружках Выполнение режима в ГПД Итоговые административные контрольные работы за I полугодие. | В течение месяца | |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Анализ успеваемости обучающихся за 2 четверть; Организация мероприятий в рамках предметной недели Мониторинг метапредметных УУД учащихся 1 класса. Подготовка к Республиканскому энергетическом конкурсу. | 1 неделя 2 неделя | |
Маркетинговая служба | Привлечение родителей к классной конференции детских исследовательских работ. Проведение совместного с родителями новогоднего представления. | 2 неделя 4 неделя | |
Научно - исследовательская работа. | Участие в Республиканском энергетическом конкурсе. | По графику | |
Воспитательная работа | Конкурс рисунков «Зимняя красота» Новогоднее представление. | 4 неделя | |
ЯНВАРЬ | |||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Комлевой Л.В., Фроловой С.А. Цель: организация повторения системы опорных понятий или ранее усвоенных учебных действий, необходимых и достаточных для восприятия нового материала школьниками, | В течение месяца | |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Анализ полугодовых контрольных работ Корректировка рабочей программы на второе полугодие | В течение месяца | |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Итоги воспитательной работы за 1-ое полугодие. Подготовка и оформление методических разработок на проведение открытых уроков и мероприятий. Приготовление дидактического материала для развития познавательных способностей. | 2 неделя 2 неделя | |
Маркетинговая служба | Привлечение родителей к зимней лыжной эстафете. | 4 неделя | |
Научно - исследовательская работа. | Работа с одаренными детьми. Участие в интернет – олимпиадах. | В течение месяца | |
Воспитательная работа | Зимняя экскурсия. | 3 неделя | |
ФЕВРАЛЬ | |||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Кусовой Т.А.., Кубасовой Н.М. Цель: эффективность использования методических приемов учителя, формирующих прочность знаний учащихся. | В течение месяца | |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. | В течение месяца | |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Приготовление тестов для развития познавательных способностей учащихся на уроках в рамках ФГОС | 3 неделя | |
Маркетинговая служба | Работа с родительским комитетом. | 4 неделя | |
Научно - исследовательская работа. | Работа с одаренными детьми. Участие в интернет - олимпиадах | 2-4 неделя | |
Воспитательная работа | Мероприятия по военно-патриотическому воспитанию учащихся (классные часы, встречи с родителями, конкурс рисунков). Подготовка и проведение смотра строя и песни | В течение месяца | |
МАРТ | |||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Галиевой Р.Х., Яруллиной Л.Ф. Цель: эффективность использования межпредметных связей для достижения глубины знаний. | В течение месяца | |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Итоги учебных достижений за 3 четверть. | 1-я неделя 3-я неделя | |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Итоги 3 четверти. | 4 неделя | |
Маркетинговая служба | Приглашение родителей на день открытых дверей. | 4 неделя | |
Научно - исследовательская работа. | Работа с одаренными детьми. Участие в интернет - олимпиадах | 1 неделя | |
Воспитательная работа | Организация и проведение выставки рисунков «Моя мама» Конкурс рисунков и стихов к Международному женскому Дню. | 1 неделя | |
АПРЕЛЬ | |||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Ломовой Е.И., Тимофеевой Г.А. Цель: определить, какие приемы использует учитель для поддержания активного внимания учащихся на протяжении всего урока. | В течение месяца | |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. | 4 неделя | |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Продолжить работу по изучению темы самообразования. Участие в работе ШМО. | 2 неделя | |
Маркетинговая служба | Работа с родительским комитетом. | 3 неделя | |
Научно - исследовательская работа. | Работа с одаренными детьми. Участие в интернет - олимпиадах. | В течение месяца | |
Воспитательная работа | Бережное отношение к природе | В течение месяца | |
МАЙ | |||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Филипповой Т.А, Яруллиной Л.Ф. Цель: выявить оптимальные сочетания фронтальной, групповой и индивидуальной форм организации учебной деятельности учащихся. | В течение месяца | |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Составление планов индивидуальной методической работы на следующий учебный год. Сравнительный анализ контрольных работ Рассмотрение перечня учебников на новый учебный год Анализ прохождения программного материала, практической части. | В течение месяца | |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Перевод обучающихся 1класса в следующий класс. Итоги воспитательной работы за год, планирование летнего отдыха обучающихся. Анализ выполнения планов индивидуальной методической работы и самообразования. Анализ выполнения учебных планов за год. Выступление на ШМО по итогам первого года работы по теме «Развитие познавательных способностей учащихся на уроках в рамках ФГОС». | 4 неделя | |
Маркетинговая служба | Приглашение родителей на День открытых дверей. | 3 неделя | |
Научно - исследовательская работа. | Подведение итогов исследовательской работы с обучающимися за учебный год, определение основных задач на следующий год. | 4 неделя | |
Воспитательная работа | Участие в празднике «День победы». Приглашение родителей, отличившихся учащихся, на итоговое мероприятие «Звездный дождь». Участие в «Последнем звонке для учащихся выпускных классов. | 1 неделя 4 неделя |
Отчёт по теме самообразования учителя начальных классов Зайнуллиной Р.Р.
за 2014-2015 учебный год
Тему по самообразованию я выбрала для того, чтобы учащиеся 1- го класса были заинтересованы изучать предметы, чтобы сами включались в работу, добывали знания самостоятельно, т.е чтобы учение было с увлечением….
В начале года я поставила перед собой следующие задачи:
- Повышение качества обучения.
- Развитие внеурочной деятельности.
- Повышение познавательной активности через исследовательскую деятельность.
- Работа над сплочением нового коллектива.
- Работа с родителями.
- Проводить мониторинг и диагностику учащихся в течение года.
В 2014-2015 учебном году темой по самообразованию были методические новинки по преподаванию предметов в начальной школе в рамках ФГОС. Была изучена настольная книга для учителя по ФГОС, были посещены открытые уроки в 1-4 х классах. Мною проведён открытый урок математики по теме «Число и цифра 7», проведённый в рамках семинара для воспитателей ДОУ и учителей начальных классов НМР РТ по теме «Преемственность в обучении и воспитании»
на базе МБОУ «СОШ №19» НМР РТ.
Для работы в рамках ФГОС выполняю основные требования к урокам:
- Тему формулируют сами учащиеся.
- Цели и задачи урока формулируют сами обучающиеся, определив границы знания и незнания
- Обучающиеся сами планируют способы достижения намеченной цели.
- В практической деятельности обучающиеся осуществляют учебные действия, применяя групповые и индивидуальные методы.
- Контроль осуществляется обучающимися в виде самоконтроля и взаимоконтроля.
- Обучающиеся дают оценку своей деятельности и деятельности своих товарищей.
- Проводится рефлексия.
- Домашнее задание из предложенных на выбор обучающихся.
Участвовала в семинарах, в работе педсоветов, заседаниях ШМО, ММО учителей начальных классов, где происходил обмен опытом по повышению качества обучения по предметам. Учащиеся 1-го класса были успешно подготовлены к обучению во 2-ом классе. Были организованы дополнительные занятия по русскому языку «Весёлая грамматика», что повысило познавательную активность уч-ся на уроках. Повышению познавательной деятельности также способствовала организация внеурочной деятельности учащихся.
Продолжила самообразование по работе с одарёнными детьми. Создана своя система подготовки к предметным олимпиадам, конкурсам различного уровня.
Была организована работа с учителям - молодым специалистом Шагалиевой Р.М. Это обсуждение новинок методической литературы, посещение мастер-классов, посещение педагогических мастерских, взаимопосещение уроков, наставничество, открытые уроки.
В этом учебном году были определены темы исследовательских работ и проектов, работа была посвящена исследованию, сбору материала по сохранению здоровья учащихся, здоровьесберегающие технологии на уроках и внеурочной деятельности.
Состояла в экспертной комиссии по проверке олимпиадных работ уч-ся, мониторинговых работ по математике учащихся 4-х классов.
Выводы:
- Был сплочен коллектив учащихся 1-го класса.
- Заложена познавательная активность учащихся на уроках и внеурочной деятельности.
- Положено начало исследовательской деятельности учащихся.
- Создана своя система подготовки к предметным олимпиадам, конкурсам различного уровня.
- Результативность за год - призёры, победители, лауреаты конкурсов.
- Налажена тесная взаимосвязь с родителями учащихся.
ПЛАН на 2015-2016 учебный год
Наименование работы Из плана работы школы | Содержание | Сроки |
С Е Н Т Я Б Р Ь | ||
Нормативная база | Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, примерная основная образовательная программа начального общего образования, положение о рабочих программах, положение о портфолио, график каникул) | 1 неделя |
Выполнение закона о всеобуче | Провести учет детей. Заполнение социального паспорта. Списки по группам здоровья. | До 5 сентября |
Взаимопосещение уроков | Посетить уроки учителей 1 класса Яруллиной Л., Фроловой С.А. Цель: адаптация первоклассников к школе. | В течение месяца |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Корректировки рабочей программы. | В течение месяца |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Проведение входных контрольных работ по предметам. Проведение входных диагностических работ. Составление списка одаренных обучающихся. Составление графика работы с обучающимися, требующими индивидуального подхода в обучении. Анализ материально-технического оснащения, информационно-методических ресурсов. Составление плана взаимопосещения уроков. Определение темы открытого урока, мероприятия. Изучение литературы по методической теме «Развитие познавательных способностей учащихся на уроках в рамках ФГОС». | 3 неделя |
Маркетинговая служба | Подготовка и проведение родительского собрания. Выбор родительского комитета. | 3 неделя |
Научно - исследовательская работа | Составление плана работы по исследовательской работе с обучающимися, определение основных направлений работы, выбор темы. | В течение месяца |
О К Т Я Б Р Ь | ||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Кусовой Т.А., Кубасовой Н.М. Цель: деятельностный метод обучения и система дидактических принципов как основа для построения структуры и условий взаимодействия между учителем и учеником. | В течение месяца |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. | В течение месяца |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Диагностика учащихся 2 класса по формированию коммуникативных УУД. Планирование и проведение уроков с использованием нестандартных групповых форм обучения. | 2 неделя 3 неделя |
Маркетинговая служба | Посещение семей, знакомство с жилищными условиями обучающихся. Привлечение родителей в организации выполнения домашнего задания. | 2 неделя |
Научно - исследовательская работа. | Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним. | 2 неделя |
Воспитательная работа | Конкурс рисунков ко Дню пожилых людей. Сбор макулатуры. | 1 неделя 4 неделя |
НОЯБРЬ | ||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Ломовой Е.И., Фроловой С.А. Цель: влияние организационной формы обучения на активную и планомерную учебно-познавательную деятельность на уроке. | В течение месяца |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. | В течение месяца |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Работа по наполняемости портфолио. Изучение литературы по теме «Организация форм групповой работы на уроке». Планирование и проведение уроков с групповой формой работой. | В течение месяца |
Маркетинговая служба | Посещение семей учащихся. | 4 неделя |
Научно - исследовательская работа. | Подготовка к республиканскому энергетическому конкурсу. | В течение месяца |
Воспитательная работа | Школьный конкурс технического творчества на тему «Роботы в нашей жизни» в рамках организации внеурочной деятельности обучающихся. | 3 неделя |
ДЕКАБРЬ | ||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Заяц Т.Н., Прокопьевой Л.И., Цель: Осуществление на уроке принципов и условий успешного обучения. | В течение месяца |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. | В течение месяца |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Анализ успеваемости обучающихся за 2 четверть. Применять на уроках групповую форму работы. | 1 неделя |
Маркетинговая служба | Работа с родителями (Зимний пришкольный лагерь) Привлечение родителей к классной конференции детских исследовательских работ. Проведение совместного с родителями новогоднего представления. | 2 неделя 4 неделя |
Научно - исследовательская работа. | Проведение консультации по оформлению исследовательских работ учащихся. Участие в Республиканском Энергетическом конкурсе. | 2 неделя По графику |
Воспитательная работа | Подготовка Новогоднего праздника. | 3-4 недели |
ЯНВАРЬ | ||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Яруллиной Л.Ф., Филипповой Т.А. Цель: организация повторения системы опорных понятий или ранее усвоенных учебных действий, необходимых и достаточных для восприятия нового материала школьниками. | В течение месяца |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Корректировка календарно – тематических планов на второе полугодие Подготовка и оформление методических разработок на проведение открытых уроков и мероприятий. | В течение месяца |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Итоги воспитательной работы за 1-ое полугодие. | 2 неделя |
Маркетинговая служба | Привлечение родителей к зимней лыжной эстафете. | 4 неделя |
Научно - исследовательская работа. | Проверка теоретической части исследовательских работ учащихся. Работа с одаренными детьми. Участие в интернет – олимпиадах. | В течение месяца |
Воспитательная работа | Конкурс рисунков «Зимние забавы». | 3 неделя |
ФЕВРАЛЬ | ||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Кусовой Т.А.., Кубасовой Н.М. Цель: эффективность использования методических приемов учителя, формирующих прочность знаний учащихся. | В течение месяца |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. | В течение месяца |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Работа с одаренными детьми. | В течение месяца |
Маркетинговая служба | Привлечение родителей «Познавательной группы» класса к проведению экскурсии. | 4 неделя |
Научно - исследовательская работа. | Участие в интернет – олимпиадах. | 2-4 неделя |
Воспитательная работа | Мероприятия по военно-патриотическому воспитанию учащихся (классные часы, встречи с участниками тыла, конкурс рисунков). Подготовка и проведение смотра строя и песни. | В течение месяца |
МАРТ | ||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Галиевой Р.Х., Фроловой С.А. Цель: эффективность использования межпредметных связей для достижения глубины знаний. | В течение месяца |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Итоги учебных достижений за 3 четверть. | В течение месяца 1-я неделя |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Творческий отчёт по Программе самообразования. | 4 неделя |
Маркетинговая служба | Приглашение родителей на день открытых дверей. | 4 неделя |
Научно - исследовательская работа. | Работа с одаренными детьми. Участие в интернет – олимпиадах. | 1 неделя |
Воспитательная работа | Организация и проведение выставки рисунков «Моя мама» Конкурс рисунков и стихов к Международному женскому дню. | 1 неделя |
АПРЕЛЬ | ||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Заяц Т.Н., Комлевой Л.В. Цель: определить, какие приемы использует учитель для поддержания активного внимания учащихся на протяжении всего урока. | В течение месяца |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Итоговая диагностика учащихсяся 2 классов. | В течение месяца 4 неделя |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Участие в работе ШМО. | 2 неделя |
Маркетинговая служба | Работа с родительским комитетом. | 3 неделя |
Научно - исследовательская работа. | Работа с одаренными детьми. Участие в интернет - олимпиадах. Работа над проектом «Скворцы летят, скворцам дорога!!!» | В течение месяца |
Воспитательная работа | Бережное отношение к природе | В течение месяца |
МАЙ | ||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Филипповой Т.А, Фроловой С.А. Цель: выявить оптимальные сочетания фронтальной, групповой и индивидуальной форм организации учебной деятельности учащихся. | В течение месяца |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Составление планов индивидуальной методической работы на следующий учебный год. Рассмотрение перечня учебников на новый учебный год Анализ прохождения программного материала, практической части. | В течение месяца |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Перевод обучающихся 2 класса в следующий класс Итоги воспитательной работы за год, планирование летнего отдыха обучающихся. Анализ итоговых промежуточных работ Анализ выполнения планов индивидуальной методической работы и самообразования. Анализ выполнения учебных планов за год. | 4 неделя |
Маркетинговая служба | Родительское собрание. Работа с родителями (Летний пришкольный лагерь) | 3 неделя |
Научно - исследовательская работа. | Подведение итогов исследовательской работы с обучающимися за учебный год, определение основных задач на следующий год. Подготовка проекта «Улицы родного города» (К 50-летию города Нижнекамска. | 4 неделя |
Воспитательная работа | Приглашение родителей, отличившихся учащихся, на итоговое мероприятие «Звездный дождь». Подготовка праздника «День победы». | 4 неделя |
Отчёт по теме самообразования учителя начальных классов Зайнуллиной Р.Р.
за 2015-2016 учебный год
В начале года я поставила перед собой следующие задачи:
- Повышение качества обучения при 100% успеваемости.
- Развитие внеурочной деятельности.
- Повышение познавательной активности через исследовательскую деятельность.
- Повышение педагогического мастерства
- Участие уч-ся в предметных олимпиадах и конкурсах.
В этом учебном году была продолжена тема «Развитие познавательных способностей учащихся на уроках в рамках ФГОС»
Для достижения результата я разработала свою систему проведения уроков, в соответствии с ФГОС, используя накопленный опыт работы, разнообразный дидактический материал
(индивидуальные карточки, таблицы, схемы, работа на интерактивной доске), возможности интерактивного обучения.
Для повышения педагогического мастерства прошла курсы повышения квалификации учителей нач. классов по теме «Совершенствование профессиональной деятельности учителя начальных классов в условиях ФГОС НОО». В рамках прохождения курсов мною была составлена методическая разработка внеклассного мероприятия по теме « Мы - пешеходы».
Мои учащиеся показали хорошие результаты в конкурсах и предметных олимпиадах различного уровня.
В этом учебном году уч-ся показали неплохие результаты обучения. Учебный год закончили с успеваемостью 100%, качество обучения 57%.
Развитию познавательной активности учащихся способствовала внеурочная деятельность, кружок «Весёлая грамматика».
Выводы:
- продолжена работа по развитию познавательной активности учащихся на уроках и внеурочной деятельности.
- продолжена работа по исследовательской деятельности учащихся.
- создана своя система подготовки к предметным олимпиадам, конкурсам различного уровня
- результативность за год-призёры, победители, лауреаты конкурсов.
ПЛАН на 2016-2017 учебный год
Наименование работы Из плана работы школы | Содержание | Сроки | |
С Е Н Т Я Б Р Ь | |||
Нормативная база | Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, примерная основная образовательная программа начального общего образования, положение о рабочих программах, положение о портфолио, график каникул) | 1 неделя | |
Выполнение закона о всеобуче | Провести учет детей. Заполнение социального паспорта. Списки по группам здоровья | До 5 сентября | |
Взаимопосещение уроков | Посетить уроки учителей 1 класса Фроловой С.А., Яруллиной Л.Ф. Цель: адаптация первоклассников к школе | В течение месяца | |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Корректировки тематического плана Проверка личных дел учащихся. | В течение месяца | |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Проведение входных контрольных работ по предметам Составление списка одаренных обучающихся Составление графика работы с обучающимися, требующими индивидуального подхода в обучении Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов Составление плана взаимопосещения уроков Определение темы открытого урока, мероприятия Анализ результатов стартовой диагностической работы | 3 неделя | |
Маркетинговая служба | Приглашение родителей на день открытых дверей (урок математики) Привлечение родителей к организации экскурсии в Пожарную часть г.Нижнекамска. | 3 неделя 4 неделя | |
Научно - исследовательская работа | Выбор конкурса по исследовательской работе Составление плана работы по исследовательской работе с обучающимися, определение основных направлений работы, выбор темы. | В течение месяца | |
О К Т Я Б Р Ь | |||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей 4 класса Комлевой Л.В., Филипповой Т.А. Цель: развитие познавательных способностей. | В течение месяца | |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. | В течение месяца | |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Участие в семинаре учителей начальных классов | 2 неделя | |
Маркетинговая служба | Привлечение родителей в организации выполнения домашнего задания. | 2 неделя | |
Научно - исследовательская работа. | Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним. Определение тем для проведения исследовательской работы обучающихся. | 2 неделя 4 неделя | |
Воспитательная работа | Конкурс рисунков ко дню пожилых людей Проведение «Урока культуры» Сбор макулатуры | 1 неделя 4 неделя | |
НОЯБРЬ | |||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Ломовой Е.И., Тимофеевой Г.А. Цель: влияние организационной формы обучения на активную и планомерную учебно-познавательную деятельность на уроке. | В течение месяца | |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД Заполнение журнала по внеурочной деятельности. | В течение месяца | |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Работа по наполняемости портфолио. Участие в очных и заочных олимпиадах и конкурсах регионального, российского, международного уровня. Методические чтения «Использование ИКТ- технологий в начальной школе, как одно из условий повышения качества образования» (выступление на ШМО) Проверка тетрадей по математике учащихся 3 классов. | В течение месяца 4 неделя 4 неделя | |
Маркетинговая служба | Привлечение родителей к организации экскурсии в музей УВД г.Нижнекамска. | 4 неделя | |
Научно - исследовательская работа. | Помощь обучающимся в разработке компьютерных презентаций по выбранным темам. | В течение месяца | |
Воспитательная работа | Профилактика гриппа. Воспитание дружбы. | 3 неделя | |
ДЕКАБРЬ | |||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей начальных классов Прокопьевой Л.И., Ташмурзиной А.В. Цель: осуществление на уроке принципов и условий успешного обучения. | В течение месяца | |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Административные контрольные работы за I полугодие. | В течение месяца | |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Анализ успеваемости обучающихся за 2 четверть. Организация мероприятий в рамках предметной недели Мониторинг метапредметных УУД учащихся 3 класса. | 1 неделя 2 неделя | |
Маркетинговая служба | Привлечение родителей к классной конференции детских исследовательских работ. Проведение совместного с родителями новогоднего представления. | 2 неделя 4 неделя | |
Научно - исследовательская работа. | Научно-практическая конференция учащихся 3 класса (внутриклассная). Участие в НИР «Дебют в науке». | 2 неделя По графику | |
Воспитательная работа | Конкурс рисунков. Новогоднее представление. | 4 неделя |
ЯНВАРЬ | ||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей 4 классов Комлевой Л.В., Филипповой Т.А. Цель: организация повторения системы опорных понятий или ранее усвоенных учебных действий, необходимых и достаточных для восприятия нового материала школьниками, | В течение месяца |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Анализ полугодовых контрольных работ Корректировка рабочей программы на второе полугодие Подготовка и оформление методических разработок на проведение открытых уроков и мероприятий. | В течение месяца |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Итоги воспитательной работы за 1-ое полугодие. | 2 неделя 2 неделя |
Маркетинговая служба | Привлечение родителей к зимней лыжной эстафете. | 4 неделя |
Научно - исследовательская работа. | Подготовка к муниципальной олимпиаде по математике, окружающему миру. Работа с одаренными детьми. Участие в интернет – олимпиадах. | В течение месяца |
Воспитательная работа | Зимняя экскурсия. | 3 неделя |
ФЕВРАЛЬ | ||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей Кусовой Т.А., Кубасовой Н.М. Цель: эффективность использования методических приемов учителя. | В течение месяца |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Подготовка тестовых заданий и текстов контрольных работ для промежуточной аттестации. | В течение месяца |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Участие в муниципальных олимпиадах. Работа с одаренными детьми. Выступление в Республиканском конкурсе исследовательских работ и проектов «Дебют в науке». | 3 неделя |
Маркетинговая служба | Работа родительского комитета. | 4 неделя |
Научно - исследовательская работа. | Выставление работ на городской, республиканский, всероссийский конкурс НИР. Работа с одаренными детьми. Участие в интернет - олимпиадах | 2-4 неделя |
Воспитательная работа | Мероприятия по военно-патриотическому воспитанию учащихся (классные часы, встречи с родителями, конкурс рисунков) Подготовка и проведение смотра строя и песни | В течение месяца |
МАРТ | ||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей Галиевой Р.Х., Фроловой С.А. Цель: эффективность использования межпредметных связей для достижения глубины знаний. | В течение месяца |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. Итоги учебных достижений за 3 четверть. | 1-я неделя 3-я неделя |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Аттестация обучающихся по итогам 3 четверти | 4 неделя 2 неделя |
Маркетинговая служба | Приглашение родителей на день открытых дверей. | 4 неделя |
Научно - исследовательская работа. | Работа с одаренными детьми. Участие в интернет - олимпиадах | 1 неделя |
Воспитательная работа | Организация и проведение выставки рисунков «Моя мама» Конкурс рисунков и стихов к Международному женскому дню | 1 неделя |
АПРЕЛЬ | ||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей ЛомовойЕ.И., Тимофеевой Г.А. Цель: определить, какие приемы использует учитель для поддержания активного внимания учащихся на протяжении всего урока. | В течение месяца |
Работа с документацией | Заполнение электронного журнала. Заполнение журнала ГПД. Заполнение журнала по внеурочной деятельности. | 4 неделя |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Итоговая диагностика учащихся 3 классов. Анализ итоговых промежуточных контрольных работ 3 классах. | 2 неделя |
Маркетинговая служба | Организация летнего отдыха учащихся. | 3 неделя |
Научно - исследовательская работа. | Работа с одаренными детьми. Участие в интернет - олимпиадах. | В течение месяца |
Воспитательная работа | «Мы любим читать» | В течение месяца |
МАЙ | ||
План взаимопосещений | Посетить уроки учителей Филипповой Т.А., Яруллиной Л.Ф. Цель: выявить оптимальные сочетания фронтальной, групповой и индивидуальной форм организации учебной деятельности учащихся. | В течение месяца |
Работа с документацией | Составление планов индивидуальной методической работы на следующий учебный год. Сравнительный анализ контрольных работ Рассмотрение перечня учебников на новый учебный год Анализ прохождения программного материала, практической части | В течение месяца |
Работа над методической темой, методическая работа. Работа учителей по ФГОС | Перевод обучающихся 3 класса в следующий класс Итоги воспитательной работы за год, планирование летнего отдыха обучающихся. Анализ итоговых промежуточных работ Анализ выполнения планов индивидуальной методической работы и самообразования; Анализ выполнения учебных планов за год; | 4 неделя |
Маркетинговая служба | Привлечение родителей «Досуговой группы» класса к проведению мероприятия, посвященного окончанию учебного года. | 3 неделя |
Научно - исследовательская работа. | Подведение итогов исследовательской работы с обучающимися за учебный год, определение основных задач на следующий год. Награждение победителей по итогам исследовательской работы за учебный год. | 4 неделя |
Воспитательная работа | Приглашение родителей, отличившихся учащихся, на итоговое мероприятие «Звездный дождь». Подготовка праздника «День победы». | 4 неделя |
Отчёт по теме самообразования учителя начальных классов Зайнуллиной Р.Р.
за 2016-2017 учебный год
В начале года я поставила перед собой следующие задачи:
- Повышение качества обучения при 100% успеваемости.
- Развитие внеурочной деятельности.
- Повышение познавательной активности через иссл. Деятельность.
- Повышение педагогического мастерства
-Участие учащихся в предметных олимпиадах и конкурсах.
В этом учебном году была продолжена тема «Развитие познавательных способностей учащихся на уроках в рамках ФГОС»
Для повышения педагогического мастерства, принимала участие в работе творческой группы педагогов школы по подготовке и методике проведения современного урока по ФГОС. В рамках педагогической мастерской « Современный урок. Опыт. Проблемы. Перспективы», мною был проведен открытый урок по теме «Развитие умения определять род имён существительных мужского, женского и среднего рода».
Принимала активное участие в работе ШМО, делилась опытом работы.
В 2017г. в методическом пособии «Пути повышения эффективности работы педагогов в рамках инклюзивного образования» была опубликована методическая разработка урока русского языка по теме «Определение глагола как части речи»».
Мои учащиеся показали хорошие результаты в конкурсах и предметных олимпиадах различного уровня. Ларионов Дмитрий в муниципальной олимпиаде по математике стал призёром, заняв 3 место.
В этом году приняли участие в очном республиканском конкурсе исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке», республиканском конкурсе-выствке «Дом дружбы Э. Успенского», диплом 2 степени.
Учебный год закончили с успеваемостью 100%, качество обучения 58%.
Развитию познавательной активности учащихся способствовала внеурочная деятельность, кружок «Весёлая грамматика, работа с одаренными детьми.
Выводы:
- продолжена работа по развитию познавательной активности учащихся на уроках и внеурочной деятельности.
- участие в заочных и очных турах конкурсов исследовательских работ и проектов школьников, научно – практических конференциях.
- результативность за год - призёры, победители, лауреаты конкурсов и предметных олимпиад.
- налажена тесная взаимосвязь с родителями учащихся.
Карта результативности профессиональной
деятельности педагогического работника Республики Татарстан
- Личные данные
1.1. | Фамилия | Зайнуллина |
1.2. | Имя | Раушания |
1.3. | Отчество | Ризаевна |
1.4. | Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы) | Учитель начальных классов |
1.5. | Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении) | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №19» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан, с 1985 года. |
1.6. | Населенный пункт (город, район) | г. Нижнекамск, Республика Татарстан |
1.7. | Стаж (педагогический) | 32г. |
1.8. | Стаж (по специальности) | 32г. |
1.9. | Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа) | Среднее специальное образование. Нижнекамское педагогическое училище, квалификация по диплому: учитель начальных классов Диплом ЗТ-I № 112386, выдан 4 июля 1985 года. |
1.10 | Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) | «Совершенствование профессиональной деятельности учителя начальных классов в условиях ФГОС НОО», 72 часа с 11.04.2016 по 23.04.2016 года ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж» рег.№2223-к, 2016г. |
1.11 | Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории | I квалификационная категория от 11 декабря 2012 года, срок действия до 11 декабря 2017 года. |
1.12 | Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.) | 1. Почётная грамота УО Исполком НМР РТ, 2010г. 2. Благодарственное письмо ГУО, 1996г. 7. Диплом за высокий профессионализм, организаторские способности, использование в работе новых информационных технологий в деле воспитания и обучения подрастающего поколения при подготовке учащихся к Международной предметной олимпиаде для школьников «Эверест», 2014г. 8. Благодарность координатору международного конкурса по информатике «Инфознайка», 2015г 9. Благодарность за активное участие в работе проекта для учителей «Инфоурок», 2015г. 10. Благодарность за поддержку образовательного проекта и профессиональное мастерство, Центр РМИ, 2016г. 11. Благодарственное письмо за подготовку участников, а также помощь в организации конкурса «Умка», 2017г. |
2. Сведения о профессиональном рейтинге и достижениях за последние 5 лет
2.3. Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах
Наименование и функции комиссии, наименование учреждения, при которой создана комиссия | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика) | Сроки участия |
Экспертная комиссия по проверке работ учащихся муниципального этапа олимпиад по окружающему миру, ЦВР, НМР РТ. | Муниципальный | 2014-2015 уч. год |
Экспертная комиссия по проверке мониторинговых работ по математике учащихся 4-х классов, МБОУ «СОШ №6», НМР РТ | Муниципальный | 2014-2015 уч. год |
2.4. Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации
2.4.1. Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия
№ | Тема, класс (группа, курс) | Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.) | Дата |
1. | «Три склонения существительных» | Республиканский | Открытый урок русского языка на семинаре по теме «Теория и методика реализации технологий системно-деятельностного подхода к обучению в основной щколе», проведённом на базе МБОУ «СОШ №19» НМР РТ | 2013г. |
2. | «Квадратный сантиметр» | Республиканский | Открытый урок математики на семинаре по теме «Проектная деятельность как одна из форм организации учебного процесса, способствующая повышению качества образования», проведённом на базе МБОУ «СОШ №19» НМР РТ | 2014г. |
3. | «Число и цифра 7», 1 класс | Муниципальный | Урок математики, проведенный в рамках семинара для воспитателей ДОУ и учителей начальных классов НМР РТ по теме «Преемственность в обучении и воспитании» на базе МБОУ «СОШ №19» НМР РТ | 2014г. |
4. | «Определение глагола как части речи», 3 класс | Муниципальный | Урок русского языка, проведенный в рамках семинара «Повышение эффективности кадрового потенциала в рамках реализации проекта «Инклюзивная школа» на базе МБОУ «СОШ № 19» НМР РТ | 2017г. |
5. | «Дружба верностью сильна», воспитанники детского сада | Муниципальный | Открытое мероприятие, проведенное в рамках семинара для воспитателей ДОУ и учителей начальных классов НМР РТ по теме «Преемственность в обучении и воспитании» на базе МБОУ «СОШ №19» НМР РТ | 2013г. |
6. | «Развитие умения определять род имён существительных мужского, женского и среднего рода», 3 класс | Образовательное учреждение | Урок по русскому языку для 3 Б класса, проведённый в рамках школьной педагогической мастерской «Современный урок. Опыт. Проблемы. Перспективы.» | 2016г. |
7 | Мероприятие | Образовательное учреждение | Внеклассное мероприятие для родителей в рамках «Дня открытых дверей», проведенное на базе МБОУ «СОШ №19» НМР РТ | 2017г. |
8. | «Деление с остатком» 3 класс | Образовательное учреждение | Урок математики для родителей в рамках «Дня открытых дверей», проведенный на базе МБОУ «СОШ №19» НМР РТ | 2017г. |
9. | «Памятники религиозной культуры в моём городе» | Муниципальный | Выступление на курсах повышения квалификации учителей начальных классов и учителей-предметников по проблеме «Содержание и методика преподавания учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» | 2017г. |
2.4.2. Проведение, участие в семинарах
№ | Тема выступления | Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения | Дата |
1. | «Степень усвоения шахматной игры на разных этапах изучения» | Муниципальный | Выступление на семинаре для учителей начальных классов общеобразовательных учреждений НМР РТ по теме «Реализация пилотного проекта «Шахматы – школе», проведённом на базе МБОУ «СОШ №19» НМР РТ | 2013г. |
2. | «Преемственность в обучении и воспитании между начальной школой и дошкольным образовательным учреждением» | Муниципальный | Выступление на семинаре по теме «Преемственность в обучении и воспитании» для учителей начальных классов, воспитателей и психологов ДОУ НМР РТ, проведенном на базе МБОУ «СОШ № 19» НМР РТ | 2014г. |
2.4.3. Выступления на конференциях
№ | Тема выступления | Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Тема конференции, кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения | Дата |
2.4.4. Методические публикации
№ | Тема (название), вид публикации, количество страниц | Уровень (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Где напечатана (наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации) | Год издания |
1. | «Отгадай растение» (2 стр.) | Муниципальный | Газета для родителей «Четвероклассник». | 2015г. |
2. | «Отгадай животное» (2 стр.) | Муниципальный | Газета для родителей «Четвероклассник». | 2015г. |
3. | «Определение глагола как части речи»», 3 класс | Муниципальный | Публикация разработки урока в методическом пособии «Пути повышения эффективности работы педагогов в рамках инклюзивного образования» | 2017г. |
2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)
№ | Название конкурса | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат | Год участия |
1. | Всероссийский открытый конкурс «Педагогические инновации» | Всероссийский | Диплом 2 степени | 2013 г. |
2.6. Участие в грантах в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 гг. («Наш лучший учитель», «Наш новый учитель», «Учитель-исследователь»), иных грантах (грант Главы администрации муниципального района и др.)
№ | Наименование гранта, кем учрежден | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат | Год участия |
2.7. Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)
№ | Вид, тема (название или описание) мероприятия | Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень) | Год |
1. | Руководство практикой студентов Нижнекамского педагогического колледжа | Муниципальный | 2017г. |
2.8. Результаты профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной
№ | Вид, тема (название или описание) мероприятия | Уровень (республиканский, федеральный международный уровень) | Год |
3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние 3-5 лет
3.3. Результаты республиканского тестирования учащихся 4, 6, 8, 10 классов
(для учителей общеобразовательных учреждений)
Учебный год | Предмет | Класс | Численность участников республиканского тестирования, % от общей численности учащихся | Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования | Средний балл |
2013-2014 уч.г. | математика | 4б | 26 | - | Усп. 100% Кач. 58% |
2013-2014 уч.г. | русский язык | 4б | 26 | - | Усп. 100% Кач. 66 % |
3.4. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах (для учителей и преподавателей)
Предмет | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат (занятое место) | Дата проведения олимпиады | Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
Окружающий мир | Муниципальный | 3 место | 2013г. | Диплом призера 3 степени |
Математика | Муниципальный | 3 место | 2017г. | Диплом призера 3 степени |
3.5. Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях
Тема конференции, кем организована, дата проведения | Тема выступления | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат (занятое место) | Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
Республиканский конкурс-выставка детского творчества «Дом Дружбы Эдуарда Успенского» организованный Республиканским олимпийским центром МО и Н РТ, УО Исполнительного комитета НМР РТ, ЦВР для одаренных детей НМР РТ,2017 г. | «Волшебная ниточка» | Республиканский | 2 место | Диплом 2 степени |
Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке», организованный Республиканским олимпийским центром МО и Н РТ, УО Исполнительного комитета НМР РТ, ЦВР для одаренных детей НМР РТ, 2017 г. | «Значение сна для здоровья и полноценного развития ребёнка» | Республиканский | Участник | Сертификат участника |
3.6. Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой педагогическим работником) как в очной, так и в дистанционной форме
Вид, название мероприятия | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат (занятое место) | Дата проведе ния | Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
Республиканский энергетический конкурс «Фотоискусство» | Республиканский | лауреат | 2014г. | Диплом лауреата |
Республиканский энергетический конкурс | Республиканский | лауреат | 2015 г. | Диплом лауреата |
Конкурс детского рисунка «Космос глазами детей» | Муниципальный | 1 место | 2016г. | Диплом победителя |
Конкурс детского творчества по безопасности дорожного движения. Номинация «Самый заметный класс» | Муниципальный | 2 место | 2017г. | Диплом II место |
Олимпиада по математике «Эверест» | Международный | 1 место | 2014г. | Дипломы победителя – 2 уч. |
Олимпиада по литературному чтению «Эверест» | Международный | 1 место | 2014г. | Дипломы победителя |
Олимпиада «Инфоурок» | Международный | 1 место 2 место | 2015г. | Диплом победителя I, II степени |
«Вот задачка», литературное чтение | Всероссийский | 2 место | 2015г. | Диплом победителя II степени - 2 уч. |
«Вот задачка», математика | Всероссийский | 3 место | 2015г. | Диплом победителя III степени |
Олимпиада «Инфоурок» | Международный | 1 место 2 место 3 место | 2015г. | Диплом победителя I – 2 уч., II - 5 уч., III степени – 3 уч. |
«Вот задачка», окружающий мир | Всероссийский | 1 место 2 место 3 место | 2013г. | Диплом победителя I, II - 2 уч., III степени |
«Вот задачка», русский язык | Всероссийский | 2 место | 2013г. | Диплом победителя II степени - 3 уч. |
«Вот задачка», «Подводный мир» | Всероссийский | 3 место | 2013г. | Диплом победителя III степени |
Конкурс по естествознанию | Всероссийский | 2 место | 2013г. | Диплом за II место – 6 |
Конкурс по математике «Эврика» | Всероссийский | 2 место 3 место | 2013г. | Дипломы за II, III место – 2 уч. |
Конкурс по русскому языку «Родное слово» | Всероссийский | 2 место 3 место | 2013г. | Диплом за 2 место-2 Диплом за 3 место |
«Вот задачка», окружающий мир | Всероссийский | 1 место | 2014г. | Диплом победителя I степени – 3 уч. |
«Вот задачка», математика | Всероссийский | 2 место | 2016г. | Диплом победителя II степени - 2 уч. |
«Вот задачка», окружающий мир | Всероссийский | 2 место | 2016г. | Диплом победителя II степени – 2 уч. |
3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого педагогического работника (для учителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников, ведущих учебные занятия)
Учебный год | Предмет | Качество обучения (% обучающихся на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого педагогического работника) | Успеваемость (%) |
2012-2013 учебный год 3 Б класс | Математика Русский язык Литературное чтение Окружающий мир По классу | 64% 67% 81% 74% 52% | 100% 100% 100% 100% 100% |
2013-2014 учебный год 4 Б класс | Математика Русский язык Литературное чтение Окружающий мир По классу | 70% 64% 83% 79% 53% | 100% 100% 100% 100% 100% |
2014-2015 учебный год 1 Б класс | Математика Русский язык Литературное чтение Окружающий мир По классу | 1 класс Безотметочная система | |
2015-2016 учебный год 2 Б класс | Математика Русский язык Литературное чтение Окружающий мир По классу | 75% 73% 85% 81% 57% | 100% 100% 100% 100% 100% |
2016-2017 учебный год 3 Б класс | Математика Русский язык Литературное чтение Окружающий мир По классу | 79% 75% 89% 83% 58% | 100% 100% 100% 100% 100% |
3.8. Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.)
Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия) | Тема, название | Дата проведения мероприятия | Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результаты (если есть) |
Кружки | «Весёлая грамматика» | 2014-2015 уч. г. 2015-2016 уч. г. 2016-2017 уч. г. | Муниципальный | Сочинение «Моя любимая мамочка» 3 место |
3.9. Деятельность классного руководителя, куратора учебной группы, социального педагога по профилактике девиантного поведения детей (Для педагогических работников общеобразовательных учреждений, УСПО, социальных педагогов)
Учебный год | Учебный год | Учебный год | |
2014-2015 учебный год | 2015-2016 учебный год | 2016-2017 учебный год | |
Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год) | 100% | 100% | 100% |
Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении) | - | - | - |
3.23. Эффективность использования современных информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной практике
Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.) | Интерактивная доска, проектор, компьютер |
Как часто | Ежедневно |
В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.) | Для мотивации учащихся, тестирований, учебного документоведения в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан». |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Образовательная программма
образовательная программа учителя начальных классов....
рабочая программма для 1-го класс "Декоративно-прикладное искусство"
Программа создана для внеурочных занятий по декоративно-прикладному искусству в 1-ом классе. программа разработана с учётом возрастных особенностей первоклассников....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/07/picture-336482-1383807259.jpg)
конспект урока 2 классса по программме "Школа2100" по теме "Переместительное свойство умножения"
Конспет урока на тему: "Переместительное свойство умноженгия" во 2 класссеГлавные цели урока: - познакомить с переместительным свойством умножения;-развивать умение решать текстовые задачи;-подво...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/10/picture-442455-1549819445.jpg)
Урок русского языка по программме 2 класс "Перспектива"
Урок русского языка по программме "Перспектива" 2 класс "Распрстраненные и нераспространенные предложения."...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/09/picture-160994-1355058644.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАМММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА МАТЕМАТИКА «УМК «Школа России» 4 класс
Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начально...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/09/picture-160994-1355058644.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАМММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ «УМК «Школа России» 4 класс
Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Рос...