Протокол школьного методического объединения №2
методическая разработка

Протокол № 2

от  1 ноября 2018 года

заседания  школьного методического объединения

учителей начальных классов

МОУ «Изумрудновская школа»

Присутствовало: 5 человек

ТЕМА: Педагогические условия формирования положительной мотивации к обучению  у младших школьников в условиях реализации ФГОС  НОО.

Форма  проведения: семинар-практикум.

Повестка дня:

1. Анализ  уровня тревожности  учащихся первого класса. Результаты адаптации учащихся первого класса.

2. Формирование  положительной  мотивации  обучения  у первоклассников.

3.  Роль занятий по внеурочной деятельности, как педагогическое условие  в формировании положительной мотивации к обучению у младших школьников.

4. Развитие письменной речи у младших школьников в процессе учебной деятельности.

5. О проведении предметной недели начальных  классов.

1. Слушали информацию педагога-психолога Якимец Е.Н. об анализе  уровня тревожности учащихся первого класса.  Елена Николаевна предоставила результаты адаптации учащихся первого класса. Целью анализа было: определение адаптации учащихся, выявление случаев дезадаптации. Для реализации поставленной цели использовались различные методики.

(информация прилагается)

2. Слушали информацию учителя начальных классов Луговской В.Н. о формировании положительной  мотивации  обучения  у первоклассников. Валентина Николаевна раскрыла педагогические условия формирования у первоклассников положительной  мотивации к учению:

использование наглядности на уроках,  как средство активизации внимания и лучшего запоминания;

использование игровых моментов на уроках;

занимательность информации  эмоциональность преподнесения учебного материала учителем;

использование групповых форм работы;

использование практических методов на уроке, например, проведение опытов;

работа учителя с родителем и др.

(информация прилагается)

3. Слушали информацию учителя начальных классов Потапчук Т. Л. о роли занятий по внеурочной деятельности, как педагогическом условии  в формировании положительной мотивации к обучению у младших школьников.

4. Слушали информацию учителя начальных классов Джасте Ж.Н. о развитии письменной речи у младших школьников в процессе учебной деятельности.

Государственный стандарт указывает на необходимость «формирования позитивного отношения к правильной устной и письменной речи у младших школьников». Правильность речи достигается благодаря знанию норм литературного языка и их внимательному применению при построении речи. Жанна Николаевна охарактеризовала качества речи: точность, выразительность, уместность, богатство, логичность, чистота, ясность. Раскрыла методы и приемы развития речи у учащихся. Рассмотрели сочинение и изложение, как одни из видов работ по развитию речи в начальных классах.

5. Слушали информацию руководителя ШМО учителей начальных классов

МОУ «Изумрудновская школа» Келямовой З.Ш. о проведении предметной недели.

        Совместно  учителями  был составлен план предметной недели.

Решили

1. Информацию принять к сведению. Учителю первого класса Луговской В.Н.  совместно с педагогом - психологом Якимец Е.Н. проанализировать результаты и проводить дальнейшую работу.
2. Информацию принять к сведению. Учителям начальных классов пользоваться методическими рекомендациями.
3. Привлекать детей к посещению внеурочной деятельности. Проводить беседы с родителями.
4. Развивать речь учащихся, придерживаться четких определенных характеристик речи, к которым следует стремиться и которые служат критериями оценки ученических устных и письменных высказываний: содержательность, логика, точность речи, богатство языковых средств, ясность речи, выразительность.
5. Утвердить план проведения предметной недели начальных  классов.

Руководитель ШМО:                                                           З.Ш. Келямова

ЛИСТ ПРИСУТСТВУЮЩИХ

 НА ЗАСЕДАНИИ ШМО УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

 МОУ «ИЗУМРУДНОВСКАЯ ШКОЛА»

1 ноября 2018 ГОДА

1. Келямова З.Ш.
2. Якимец Е.Н.
3. Луговская В.Н.
4. Джасте Ж.Н.
5. Потапчук Т. Л.