Дифференцированный подход в работе с одарёнными детьми в начальной школе
презентация к уроку
Презентация
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.3 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
семья дети педагоги Система работы с одарёнными и способными детьми
Цель заочных олимпиад: ознакомление учащихся с задачами предметных уровней и предоставление возможности сравнить свои успехи в изучении областей науки с успехами своих ровесников .
Этапы работы с нестандартными задачами : 1. Самостоятельная работа 2. « 50/50 » 3. « Помощь друга »
Друдлы Дорисуй картинки Какая фигура лишняя
Индивидуальный образовательный маршрут подготовки к олимпиадам. № Содержание деятельности Результат Определение проблемных зон. (Разработка алгоритма по работе над ошибками). 1. Входной контроль. Анализ результатов прошедших олимпиад. 2. Определение типов олимпиадных заданий, требующих дополнительных знаний. 3. Решение логических задач 4. Решение нестандартных задач 5. Решение задач развивающего характера 6. Задания творческого характера 7. Материалы «Задания повышенной трудности» 8. Промежуточный контроль. Выполнение олимпиадных заданий 9. Работа с интернет-ресурсами. Подобрать дополнительный материал по «западающим» темам (поиск вариантов олимпиадных заданий) 10. Итоговый контроль. Самоанализ и оценка результатов.
1 шаг – первичный анализ. 2 шаг – поиск справочного материала. 3 шаг – отбор информации. 4 шаг – построение ответов. 5 шаг – оформление работы 6 шаг – сдача работы. Алгоритм:
Если дети – национальное достояние любой страны , то одаренные дети – её интеллектуальный и творческий потенциал.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/06/picture-39552.jpg)
Модель работы с одарёнными детьми в начальной школе
Программа "Модель работы с одаренными детьми начальной школы"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/10/picture-69079-1473506063.jpg)
Статья по теме "Исследовательская работа с одарёнными детьми в начальной школе"
Хотелось бы поделиться с вами опытом работы с одарёнными детьми нашей школы. В современном российском обществе возрастает потребность в людях неординарно мыслящих, творческих, активных, способных нест...
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/22/picture-69904.jpg)
Презентация Работа с одарёнными детьми в начальной школе
Выявление одаренных детей должно начинаться в начальной школе на основе наблюдения, изучения психологических особенностей речи, памяти, логического мышления. Работа с одаренными и способны...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/17/picture-114392-1376757620.png)
Выступление на педсовете по теме: «Формы работы с одарёнными детьми в начальной школе»
Любому обществу нужны одаренные люди, и задача общества состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей. Новые задачи, стоящие перед системой образования в области выявл...
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/22/picture-91480-1529643766.jpg)
статья "Система работы с одарёнными детьми в начальной школе"
В статье представлены основные направления работы с одарёнными детьми (из опыта работы)...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/12/picture-137706-1357985209.jpg)
Презентация "Особенности работы с одарёнными детьми в начальной школе"
Презентация "Особенности работы с одарёнными детьми в начальной школе" содержит информацию о видах одарённости, о формах и методах работы с детьми....
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/09/picture-396012-1439139726.jpg)
Доклад «Дифференцированный подход в работе с одарёнными детьми в начальной школе»
Межрегиональная научно-практическая конференция...