Предметные недели в начальной школе
методическая разработка

Предметные недели в начальной школе.

        В свете современных требований (ФГОС) к школе, когда перед учителем стоит задача научить каждого ребёнка самостоятельно учиться, особенное значение приобретает развитие познавательной активности, любознательности и желания искать ответы на возникающие вопросы, путём получения необходимых для этого знаний, в различных многочисленных источниках. Решение этой задачи осуществляется как на уроках, так и во внеклассной работе по любому учебному предмету. Традиционной частью внеурочной деятельности стали предметные недели.

Предметные недели способствуют не только расширению общего кругозора обучающихся, но и позволяют практически закрепить и углубить знания и навыки по учебному предмету.

Проведение научно-исследовательской недели «Марафон знаний»

Цели проведения предметной недели:

- обеспечение активного, интеллектуального и эмоционально насыщенного отдыха во внеурочное время;

- создание условий для раскрытия способностей каждого ребенка, выявление одаренных детей;

-воспитание осознания важности знаний в жизни каждого человека;

-развитие умения работать коллективно;

-развитие интеллектуальных, творческих и физических способностей детей.

Принципы проведения методической предметной недели:

- каждый ребенок является активным участником всех событий недели;

- он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности.

Направления предметной недели:

1. Работа с научно-популярными текстами.
2. Исследование с привлечением ресурсов Интернета.
3. Творческое-создание собственного продукта.

План проведения предметной недели